電動(dòng)跑步機(jī)整體設(shè)計(jì)（含三維UG及CAD圖紙）
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附件6
中期報(bào)告
（學(xué)生用表）
系（部）： 專業(yè)： 班級(jí)：
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
指導(dǎo)教師
課題名稱
跑步機(jī)整體設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果：
1、 目前正在根據(jù)開(kāi)題報(bào)告的安排時(shí)間去完成總體的方案設(shè)計(jì)，畫(huà)出了跑步機(jī)各個(gè)零件的三維造型圖，并挑出重點(diǎn)零件畫(huà)出CAD的剖面圖。
2、 比如確定基架的設(shè)計(jì)。支架的強(qiáng)度，軸的計(jì)算，軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度計(jì)算，確定滾筒要求。還有跑步帶的調(diào)整方式為：兩個(gè)螺栓調(diào)整法。
3、 查看了互換性與測(cè)量技術(shù)，確定了跑步機(jī)各零件如支架、滾筒、底座和傳動(dòng)軸所需要的公差等級(jí)與滾動(dòng)軸承互換性。
存在的具體問(wèn)題與解決方法：
1、 在設(shè)計(jì)多契帶帶輪結(jié)構(gòu)時(shí)，選擇的方式存在問(wèn)題，因?yàn)閹л喌慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要是根據(jù)帶輪的基準(zhǔn)直徑選擇結(jié)構(gòu)形式，由開(kāi)始的腹板式改為實(shí)心式。
2、 跑步機(jī)要提供一個(gè)寬敞舒適的跑步平臺(tái)，還得保護(hù)健身者的膝蓋和防靜電處理。與之前的區(qū)別是加入了避震系統(tǒng)，避震方式采用具彈性的橡膠墊將跑臺(tái)和底座框架墊隔開(kāi)，使跑臺(tái)成懸吊狀態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生吸收震動(dòng)的功能而達(dá)到避震的效果。跑步板的基板上下兩個(gè)表面加入導(dǎo)電耐磨層，防止長(zhǎng)期產(chǎn)生的靜電對(duì)人體造成損害。
3、 在進(jìn)行三維零件裝配的時(shí)候，開(kāi)始沒(méi)有畫(huà)出零件與零件之間的裝配形式，導(dǎo)致在裝配過(guò)程中不能很好裝配。最后吸取經(jīng)驗(yàn)，先后在各個(gè)零件上填入了零件之間的連接方式。相信在今后的設(shè)計(jì)中，能夠很完美地進(jìn)行裝配這環(huán)節(jié)。
下一步工作的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排：
任務(wù)：
1. 在安排好的時(shí)間內(nèi)完成初稿和終稿，完成裝配圖、各零件裝配好的三維建模圖和修改好說(shuō)明書(shū)的格式，并出稿說(shuō)明書(shū)。
2. 查閱足夠的文獻(xiàn)，完善說(shuō)明書(shū)的摘要，明確目的與意義，讓別人看到摘要就能知道你做的思路及內(nèi)容。
設(shè)想：
1. 根據(jù)參數(shù)繪制裝配圖與各零件的三維圖，根據(jù)研究目標(biāo)與內(nèi)容，撰寫(xiě)好設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)并按照要求的格式改好說(shuō)明書(shū)。
2. 提前完成設(shè)計(jì)，給自己時(shí)間準(zhǔn)備答辯內(nèi)容，找指導(dǎo)老師進(jìn)行模擬答辯，提高自身的闡述能力，希望能在答辯中，腦子能跟思路走。
安排：
4.16-5.15 完成初稿 畫(huà)出裝配圖與重要零件的CAD內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖面圖和先前畫(huà)好的三維零件造型圖完成裝配。開(kāi)始根據(jù)要求的格式撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。
5.16-5.26 完成終稿 完善各個(gè)零件的精度要求并且出圖和完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
指導(dǎo)教師對(duì)前期工作的評(píng)價(jià)：
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁(yè)；2、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)及簽名手寫(xiě)，其他內(nèi)容電子版填寫(xiě)。
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類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2022-04-16
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電動(dòng)
跑步
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設(shè)計(jì)
三維
UG
CAD
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電動(dòng)跑步機(jī)整體設(shè)計(jì)（含三維UG及CAD圖紙）,電動(dòng),跑步,整體,設(shè)計(jì),三維,UG,CAD,圖紙
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