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1、一年級數(shù)學(xué)期末檢測題
其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 考前寄語:親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定掌握了許多知識和本領(lǐng)。今天的考試將是一次展示你智慧和學(xué)習(xí)成果的機會,相信你只要仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,一
2、定會取得滿意的成績,加油!你一定行。
唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“
3、講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 (考試用時60分鐘,總分100分)
要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述
4、故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。 題號
一
二
三
總分
得分
一、我會認(rèn)真填空。(1-8小題每空1分,9-10小題每空2分,共52分)
1、小朋友,請你先數(shù)一數(shù),再把數(shù)字寫在下面對應(yīng)的( )里吧。
18
20
2
3
5
7
10
2、找規(guī)律填數(shù)
3、比一比
比多 ( );
5、 比 少( )。
4、看圖填空
5、 下面的數(shù)能分成幾和幾。
7 8 10
4 □ □ 1 □ □
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9○10 11○10 12○8+3
20-10○10 10+8○15 3+9○19-7
7、分一分,數(shù)一數(shù)。(4分)
8、看鐘表,寫時間。(4分)
9、 8前面的數(shù)是( ?。?,8后面的數(shù)是( ),
6、8比9少( )。
1個十和7個一組成的數(shù)是(??? )。16里面有(??? )個十和(??? )個一。 2個十是( )。
10、我們排隊去參觀動物園。小麗排第8,我排第16。小麗和我之間有( )人。
二、要認(rèn)真計算哦。(1每小題1分,2每小題2分,共27分)
1、3-1= 5-0= 1+1= 8-5= 4-3=
3+2= 5-3= 3+6= 9-5= 6+5=
10-6= 9+9= 17-3= 14+5= 13-8=
7、2、1+8+3= 4+9+1= 9-1-6=
6+0+4= 3+9-2= 4+8-10=
三、我能解決問題。(1-3每題5分,4題6分,共21分。)
1、
= (只)
答:一共有( )只。
2、
= (個)
答:還有( )個。
3、 停車場開走了7輛 ,還剩8輛 。停車場原來有
多少輛 ?
= (輛)
答:原來有( )輛。
4、一年級(1)班第一小組得了7顆★,第二小組得了4顆★,第三小組得了5顆★。三個小組一共得了多少顆★?
= (顆)
答:三個小組一共得了( )顆★。
祝賀你全部做完了。檢查一遍,好嗎?或許你會更滿意!
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