九年級語文上冊 第五單元 第18課 陳毅市長課件2 語文版

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1、陳毅市長陳毅市長沙葉新沙葉新作者簡介作者簡介: : 沙葉新沙葉新,回族。當,回族。當代劇作家。他熱心創(chuàng)作,代劇作家。他熱心創(chuàng)作,17歲時便發(fā)表過短篇小說。歲時便發(fā)表過短篇小說。1961年從華東師范大學中年從華東師范大學中文系畢業(yè)后進入上海戲劇文系畢業(yè)后進入上海戲劇學院戲劇創(chuàng)作研究班,后學院戲劇創(chuàng)作研究班,后分配到上海人民藝術劇院分配到上海人民藝術劇院擔任專業(yè)編劇。主要劇作擔任專業(yè)編劇。主要劇作有:有:一分錢一分錢焦裕祿焦裕祿陳毅市長陳毅市長等。等。 1949年年5月月27日,上海解放了,雖然我日,上海解放了,雖然我們在政治和軍事上取得了完全的勝利,但們在政治和軍事上取得了完全的勝利,但所接管的

2、卻是國民黨反動派留下的一個爛所接管的卻是國民黨反動派留下的一個爛攤子:工廠大半倒閉,商店紛紛關門,失攤子:工廠大半倒閉,商店紛紛關門,失業(yè)人口劇增,又面臨斷糧、斷煤的威脅;業(yè)人口劇增,又面臨斷糧、斷煤的威脅;帝國主義對我們施行海上封鎖,敵機不斷帝國主義對我們施行海上封鎖,敵機不斷偷襲轟炸,暗藏特務破壞搗亂;社會秩序偷襲轟炸,暗藏特務破壞搗亂;社會秩序混亂、垃圾成山混亂、垃圾成山帝國主義曾預言共產(chǎn)帝國主義曾預言共產(chǎn)黨要黨要“爛在上海爛在上?!?。身為市長的陳毅采取。身為市長的陳毅采取了恢復生產(chǎn),發(fā)展生產(chǎn)的方針,只用一年了恢復生產(chǎn),發(fā)展生產(chǎn)的方針,只用一年多的時間就使上海的局面有了根本改觀,多的時間

3、就使上海的局面有了根本改觀,帝國主義的預言徹底破產(chǎn)了。作者選取這帝國主義的預言徹底破產(chǎn)了。作者選取這段時間作為背景,抓住這個特定環(huán)境中陳段時間作為背景,抓住這個特定環(huán)境中陳毅與各種人物的關系,創(chuàng)作出話劇毅與各種人物的關系,創(chuàng)作出話劇陳毅陳毅市長市長,上演后反響強烈,是戲劇文學中,上演后反響強烈,是戲劇文學中塑造領袖形象的一個較成功的嘗試。該劇塑造領袖形象的一個較成功的嘗試。該劇曾獲曾獲1980年全國話劇優(yōu)秀劇本獎。年全國話劇優(yōu)秀劇本獎。 前一場陳毅視察在上海建立的第一個國營百貨商店,發(fā)現(xiàn)盤尼西林短缺,不法商販趁機抬價,百姓無力購買。于是陳毅決定要辦藥廠,從而引出第五場戲。1.認識以陳毅市長為代

4、表的共產(chǎn)黨人對認識以陳毅市長為代表的共產(chǎn)黨人對 科學和人才的重視??茖W和人才的重視。2.整體把握劇情,了解劇中矛盾沖突。整體把握劇情,了解劇中矛盾沖突。3.通過個性化的語言分析人物的性格。通過個性化的語言分析人物的性格。教學目標教學目標速讀課文,了解劇情:速讀課文,了解劇情: 用一句話概括劇本選場講述了一用一句話概括劇本選場講述了一件什么事情?件什么事情? 陳毅夜訪齊仰之,請他出面主持陳毅夜訪齊仰之,請他出面主持工作,籌建全國第一家盤尼西林藥廠。工作,籌建全國第一家盤尼西林藥廠。再讀課文,研習探究:再讀課文,研習探究: 陳毅在夜訪中,遇到了陳毅在夜訪中,遇到了哪哪些難題?他又是怎樣解決的?些難

5、題?他又是怎樣解決的?談話限時談話限時委以重任動之以情曉之以理巧用激將表示敬意齊仰之齊仰之難以說服難以說服閉門謝客閉門謝客亮明身份執(zhí)著堅毅陳陳 毅毅破門破門破例破例破格破格出山出山夜訪夜訪(產(chǎn)生產(chǎn)生)(變化、解決變化、解決)(發(fā)展發(fā)展)從人物對話看人物性格從人物對話看人物性格 找出最能體現(xiàn)找出最能體現(xiàn)陳毅和齊仰之人物陳毅和齊仰之人物個性的語言,并從個性的語言,并從這些語言片段中分這些語言片段中分析表現(xiàn)了人物怎樣析表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點?的性格特點?自信直爽自信直爽機智博學機智博學 坦率、坦率、機敏、機敏、 雄辯雄辯 風趣幽默風趣幽默 處事果斷處事果斷 我不相信,偌大一個上海我都進得來,我不相

6、信,偌大一個上海我都進得來,這小小一扇門我就進不去!這小小一扇門我就進不去!鄙人是上海市的父母官,本市的市長!鄙人是上海市的父母官,本市的市長!我倒想起劉禹錫的我倒想起劉禹錫的陋室銘陋室銘齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學專家,可是齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學專家,可是對有一門化學,齊先生好象一竅不通。對有一門化學,齊先生好象一竅不通。唉呀呀,三分鐘已到,改日再來奉告。唉呀呀,三分鐘已到,改日再來奉告。閑談不得超過三分鐘嘛。閑談不得超過三分鐘嘛。齊先生對我們共產(chǎn)黨人的化學全然無知齊先生對我們共產(chǎn)黨人的化學全然無知這門化學就是要把半殖民地、半封建化這門化學就是要把半殖民地、半封建化的社會變化成為新民主主義化社

7、會的社會變化成為新民主主義化社會我知道齊先生是學者,是專家,只可就我知道齊先生是學者,是專家,只可就見,不可屈致,所以我才親顧茅廬見,不可屈致,所以我才親顧茅廬我身上倒有不少堿性,你我碰在一起,我身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了?不就中和了?我要馬上趕到電廠去,連三秒鐘也不能我要馬上趕到電廠去,連三秒鐘也不能耽擱。耽擱。求賢若渴求賢若渴重視人才重視人才無產(chǎn)階級革命家無產(chǎn)階級革命家1、“工作的時候只有元素、分子量、化合、分解是我的朋友!工作的時候只有元素、分子量、化合、分解是我的朋友!” “我早就申明過我早就申明過,政治與我是絕緣的政治與我是絕緣的,我也決不會溶解在政治里。不論誰,我也

8、決不會溶解在政治里。不論誰,就是孫中山的請?zhí)乙膊蝗ゾ褪菍O中山的請?zhí)乙膊蝗ァ?“最近半年我要寫書,誰來我也不接待!好了,閑談不得超過三分鐘,最近半年我要寫書,誰來我也不接待!好了,閑談不得超過三分鐘,時間到了!時間到了!”2、“雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學,不才總還略有所知!學雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學,不才總還略有所知!學者以無知為最大恥辱,我一定要問個明白者以無知為最大恥辱,我一定要問個明白”3、“看到偌大一個中國,舉目皆是外商所開設的藥廠、藥店看到偌大一個中國,舉目皆是外商所開設的藥廠、藥店. 我?guī)缀跷規(guī)缀鯕饣枇?!氣昏了!?“我一定效力,一定效力。不,我一定效力,一定效

9、力。不, 不,現(xiàn)在就談!現(xiàn)在就談!沒關系,我不,現(xiàn)在就談!現(xiàn)在就談!沒關系,我們可以秉燭夜談。們可以秉燭夜談。三天三夜!三天三夜!”潛心鉆研潛心鉆研不問政治不問政治不講情面不講情面清高固執(zhí)清高固執(zhí)求知心切求知心切坦誠質樸坦誠質樸追求進步追求進步一心報國一心報國愛國科學家愛國科學家 潛臺詞是指臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表潛臺詞是指臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意。達出來的言外之意。例、例、“我只是一個劑,是個催化劑我只是一個劑,是個催化劑”。“催化劑催化劑”是什么意思?是什么意思?答:答:“催化劑催化劑”本是個化學術語,言外之意是:本是個化學術語,言外之意是:希望齊先生和共產(chǎn)

10、黨人能夠快速發(fā)生反應。希望齊先生和共產(chǎn)黨人能夠快速發(fā)生反應。 戲劇語言含有戲劇語言含有“潛臺詞潛臺詞”,這是戲劇語言的特點。,這是戲劇語言的特點。使語言更含蓄深刻。使語言更含蓄深刻。1 1、陳毅進齊仰之的屋子后打量房間,說:、陳毅進齊仰之的屋子后打量房間,說:“齊齊先生就住這里?先生就住這里?”潛臺詞是潛臺詞是:2:二是:二是是我這個知識分子身上還有著不少酸是我這個知識分子身上還有著不少酸性性”潛臺詞是潛臺詞是:3:齊(看表)說:齊(看表)說:“還有兩分半鐘了。還有兩分半鐘了?!睗撆_詞是:潛臺詞是: 齊先生您是個海內(nèi)外知名的化學家,齊先生您是個海內(nèi)外知名的化學家,怎么住在這么破舊的房子里,這與

11、您的身份不相怎么住在這么破舊的房子里,這與您的身份不相符合呀!符合呀! 知識分子的迂腐,固執(zhí)。知識分子的迂腐,固執(zhí)。要講就快講,否則時間一到就不跟你要講就快講,否則時間一到就不跟你講了。講了。說說下面話語的潛臺詞說說下面話語的潛臺詞:品味細節(jié) 文中有幾次提到“閑談不得超過三分鐘”?有什么作用? 有十余處。齊仰之從貼字條到撕紙條,從談話不得超過三分鐘到要談上三天三夜,他的思想發(fā)生了變化,情節(jié)也隨之變化。這個字條的設計,對于刻畫人物形象、推動情節(jié)發(fā)展以及表現(xiàn)主題,都起到畫龍點睛的作用舞臺提示舞臺提示由于演出的需要由于演出的需要,劇本里有一些劇本里有一些說明性的文字。說明性的文字。人物表、時間、地點

12、、人物表、時間、地點、內(nèi)內(nèi)容容服裝、道具、布景服裝、道具、布景人物的表情、動作、上下場人物的表情、動作、上下場定定義義 陳陳設設道道具具 課文通過寫課文通過寫陳毅市長夜訪齊仰陳毅市長夜訪齊仰之,說服他出面主持籌建全國第一之,說服他出面主持籌建全國第一家盤尼西林藥廠家盤尼西林藥廠的故事。表現(xiàn)了陳的故事。表現(xiàn)了陳毅毅重視科學文化、尊重知識分子重視科學文化、尊重知識分子的的優(yōu)良作風和優(yōu)良作風和頑強堅毅、機敏風趣、頑強堅毅、機敏風趣、豪爽干練豪爽干練的性格。的性格。拓展遷移:拓展遷移: 自讀課后陳毅同志的詩自讀課后陳毅同志的詩手莫伸手莫伸,進一,進一步了解陳毅的崇高品質,并搜集陳毅其他的詩步了解陳毅的崇高品質,并搜集陳毅其他的詩歌作品,共同交流。歌作品,共同交流。

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