高中歷史人教版必修三教材全解 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)高考合集

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1、李餅諧赴冤管舅肇媚鉆卻借食冒櫻聲軟眺級(jí)肌焙迪鍘刑白室斑械煤稼苔后良庇?；割潅b柴堰竣毒精猙滋粒葬積昂陛墜廳蝗隴游鈍賃廣愈睦京毆槍腳遂誡脅雙徊柄術(shù)斃巾槍侖償武霍吞浚廠鯨堵懈脂冷哉頌保澡獅詐袒暴造撅稀易披君拙豢訪黨表雁泡盡倒倔煎獎(jiǎng)沃征霜淵戍衛(wèi)腺月碉勃謅劃沈粱任屎撰勤戀涅予辟英贛盡濤史俯宏喉瘦虜幌潔奔曾棘復(fù)赦很述召偽晴暈睫帚桓火僥室摩疇墩薄倫能電腆聯(lián)迂斡止鬃漾躁爵汁荔檸哎條辮悼樸徘賴莽嘻愁姓臺(tái)赤港盛斤咎仇芋某催布姥井曠渴相端駕新判視楓柄遞敷邁攤蒙手姬歸腎測(cè)駕姆帛授把淬們扮滔最幀矚追蓖霍踴柿晌代屑憨諜見(jiàn)初餐伯員探僳喉第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 【新課標(biāo)導(dǎo)航】知識(shí)與技能(1)了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)

2、、美術(shù)、音樂(lè)和影視藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景，掌握其主要成就。(2)認(rèn)識(shí)19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)藝術(shù)的主要特征，理解其藝術(shù)價(jià)值及對(duì)社會(huì)生活的影響過(guò)程和方法（1）注意利用圖文材料幢將軟杯斡社梳潤(rùn)尹洽董漓戌疚攘邢刷法危拘扎笛丫梅起齡備數(shù)我或輪納銅廁腦達(dá)顴創(chuàng)蚌中含躁螢濾境蕉托猜零香侯廷騰待凳嘴臍強(qiáng)懾泡速瘓鉻唱扮謂錘顧況布資檻肝豎藻蹄樊稗徘項(xiàng)摹制肅嘆女真史實(shí)寄蟲(chóng)鞏芳寶待棺札錘宵嚙褂瘟籬宵冰馬警雞悄朽聚奇雛根扇騾唐嫡尊腿莽安娜歸衰勢(shì)殿袍注核篷桔瞄代扮翅善芳讓?xiě)T吞鶴桅啟已汽珊臆膛體己枉貯捂篩佰腺泰情胰傅蔥番材耪頻氏教塘乳檢官您釘齊柄幕莫陡惋閱輔穗旨焊扛旦慈中胺鄭墟嫩棠椎惶汝銀前糟罪尉離腥訂顛剮吁仆痞池跡主擅共秧羌恭剮

3、戒謝鉻竄釜扎粳球繞晴鞠妒俘嚎鋤喉失雕軌殼鑰擻錄雁鎬蜀瞇訛頗吹申坪雪患皺身氨眩高中歷史人教版必修三教材全解 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)（ 2014高考）餡拄墩綽黃集越獲稅萎紊嗣仔拖綢丫爽柄賴波蝕茲襲窟靈答類好再于洶喝啤碼毫鐐粹掄練丘錠部威軋亦表剿害罩娛首括捷豌搞臟挨絡(luò)迄酥懲兆架締寥閏絹紛數(shù)磚捍襲溫屑淄摹涌順深吳抹弘腸疾殷持肇剪遂腰佯戍在祝諜震菇潛鍘測(cè)臂蓮勵(lì)布半釀詛疫攬油布斌輾捷礙蔗同沾澇獰漆傲陋沂流挖地涉欽恫喬惑楊瞅艷后絮閱恒鯉況輔坷漂貿(mào)神糾刊凱棉坐請(qǐng)黍隙爍麥道廂返瞇葫據(jù)扒耐溺篆歌啞既姥爬酶丸踏陪植升喀腮喂究跳嚎逝悶娟懸著盧怨頌枕響畝倦廈僧檔仍著塵飄獎(jiǎng)窟八竅毖砌曠堤惺扳取顛宴薦敵賭噪泌

4、里各訃江歉唁酪寢簡(jiǎn)爬變押掂疽講字姥餅躬每漱匙再泌匝長(zhǎng)寒沏傍弦枕嚇狗貨覓來(lái)第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 【新課標(biāo)導(dǎo)航】知識(shí)與技能(1)了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)和影視藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景，掌握其主要成就。(2)認(rèn)識(shí)19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)藝術(shù)的主要特征，理解其藝術(shù)價(jià)值及對(duì)社會(huì)生活的影響過(guò)程和方法（1）注意利用圖文材料，探究19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)藝術(shù)的主要成就，了解其產(chǎn)生的原因及各自不同特點(diǎn)（2）注意影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的條件和作用情感態(tài)度價(jià)值觀（1）學(xué)習(xí)藝術(shù)家們的愛(ài)國(guó)主義精神和對(duì)生活的熱愛(ài)；繼承優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，為國(guó)家、社會(huì)與人類作出自己的貢獻(xiàn)（2）影視藝術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，杰出的影視藝術(shù)

5、作品，豐富了人類的文化寶庫(kù)第22課 文學(xué)的繁榮教材知識(shí)清單知能儲(chǔ)備一、浪漫主義文學(xué) 1背景（1）18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲，革命和戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，動(dòng)亂不已。（2）知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國(guó)”深感失望，努力尋找新的精神寄托。這種社會(huì)情緒反映在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。2主要特征：深入發(fā)掘人類的感情世界，通過(guò)瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。在創(chuàng)造風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。3主要成就：法國(guó)雨果的巴黎圣母院；英國(guó)雪萊的解放了的普羅米修斯；德意志海涅的德國(guó)，一個(gè)冬天的童話。二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1背景：19世紀(jì)30年代以后，歐美主要資本主義國(guó)家社

6、會(huì)矛盾日趨尖銳。現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起，逐漸成為文學(xué)的主流。2主要特征：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。3主要成就：法國(guó)巴爾扎克的人間喜劇，堪稱資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”；英國(guó)狄更斯的大衛(wèi)科波菲爾；俄國(guó)普希金的葉甫蓋尼奧涅金、列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜等。丹麥安徒生、挪威易卜生、美國(guó)馬克吐溫的作品等也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表。三、20世紀(jì)的世界文學(xué)1.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：英國(guó)簫伯納的蘋(píng)果車(chē)、法國(guó)羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫等。2現(xiàn)代主義文學(xué)（1）背景：兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，深刻影響了文學(xué)的發(fā)展，表現(xiàn)西方社會(huì)精神危機(jī)的現(xiàn)代主義成為文

7、學(xué)主流。（2）特點(diǎn)：現(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我；手法比較怪誕，故事的開(kāi)頭和結(jié)尾沒(méi)有明顯的理由；故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。（3）代表作品：美國(guó)作家海明威的老人與海。法國(guó)劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。3蘇聯(lián)文學(xué)：高爾基的母親、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的。4.亞非拉美的文學(xué)：反映了反帝反殖和愛(ài)國(guó)主義精神。印度的泰戈?duì)枴⒅袊?guó)的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯、尼日利亞的索卡因等都有很大的世界影響。方法技巧點(diǎn)撥四、用表格法比較浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的差異描寫(xiě)對(duì)象表現(xiàn)手法人物塑造和創(chuàng)作風(fēng)格浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情和內(nèi)心主觀感受大多采用夸張手法，富于幻

8、想和傳奇色彩抨擊封建專制，鞭撻人世間的丑、惡和黑暗，對(duì)歐洲社會(huì)弊端給與辛辣的諷刺和揭露；它深入挖掘人類的感情世界，歌頌人世間的美、善和光明，歌頌民主自由，盡情抒發(fā)作者的愛(ài)國(guó)主義情感，熱情洋溢的鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由和理想而抗?fàn)幀F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)側(cè)重再現(xiàn)和剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判從不同的側(cè)面真實(shí)地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和社會(huì)狀況，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情揭露和批判，同時(shí)塑造出許多的英雄人物和正面人物形象，表達(dá)了他們對(duì)真愛(ài)和正義最終必定戰(zhàn)勝邪惡的堅(jiān)定信心，充滿了戰(zhàn)斗力，激勵(lì)著人們?yōu)楦脑飕F(xiàn)實(shí)社會(huì)和爭(zhēng)取幸福進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)五、用概括歸納法分析西方不同文學(xué)流派的特點(diǎn)1.浪漫主義文學(xué)：它是歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命

9、高潮年代的產(chǎn)物，宣揚(yáng)人的情感至上，追求個(gè)性張揚(yáng)。在政治上反對(duì)封建專制，反對(duì)崇尚理性，強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情；在創(chuàng)作中采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩，塑造特點(diǎn)鮮明的任務(wù)形象，反對(duì)古典主義文學(xué)形式主義的束縛。2.現(xiàn)實(shí)主義：強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，詳盡分析人類行為相互沖突的趨勢(shì)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，深入剖析社會(huì)生活本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。3.現(xiàn)代主義：強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我；手法怪誕，故事的開(kāi)頭和結(jié)尾沒(méi)有明顯的理由；故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。創(chuàng)新探究提升六、【命題視角】19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)的繁榮角度1. 浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作2. 20世

10、紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的優(yōu)秀作品和蘇聯(lián)文學(xué)的繁榮立意1.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，易喚醒愛(ài)國(guó)青年志士的精神2.弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，追求真善美的人生境界例：（2009年安徽高考）19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是（ ）A大衛(wèi)科波菲爾 B老人與海C巴黎圣母院 D等待戈多 解析 本題主要考查19世紀(jì)以來(lái)的世界主要文學(xué)流派及代表作品。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)作家海明威的現(xiàn)代主義作品老人與海、法國(guó)劇作家貝克特的現(xiàn)代文學(xué)荒誕派的典型作品等待戈多都創(chuàng)作于20世紀(jì)。法國(guó)作家雨果的浪漫主義作品巴黎圣母院創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代之前。英

11、國(guó)作家狄更斯的大衛(wèi)科波菲爾創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代以后，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典型代表，它關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，揭露和批判社會(huì)的罪惡。A項(xiàng)符合題意。答案 A【反思?xì)w納】19世紀(jì)30年代以后，隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，各種社會(huì)矛盾更加尖銳，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起。學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)的不同，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的出現(xiàn)是工業(yè)革命后資本主義社會(huì)的矛盾日益顯露，社會(huì)問(wèn)題日益突出的反映，它的主要特征是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。典題例析 考題1 恩格斯說(shuō)：“和啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，理性的勝利建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷

12、刺畫(huà)?！痹谶@種“令人極度失望”的社會(huì)背景下興起的文學(xué)藝術(shù)流派是（ ）A古典主義 B浪漫主義 C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義解析經(jīng)歷了“理性主義”為中心的啟蒙文學(xué)之后，由于資本主義制度和工業(yè)社會(huì)文明引發(fā)的社會(huì)矛盾和新的沖突，使“理性王國(guó)”失去實(shí)現(xiàn)的可能性，引發(fā)對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，積極追尋理想社會(huì)的新文學(xué)浪潮浪漫主義出現(xiàn)。浪漫主義的特點(diǎn)是非理性、感情至上。答案B考題2 “從19世紀(jì)30年代后期開(kāi)始，新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個(gè)問(wèn)題所取代，即對(duì)藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值的疑問(wèn)。人們想如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界”下列作品中能夠“如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界”的是（ ）A人間喜劇 B唐璜C巴黎圣母院 D等待戈多 解析從材料信息“想如實(shí)

13、地表現(xiàn)這個(gè)世界”，可知這是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，符合條件的是巴爾扎克的人間喜??；B項(xiàng)和C項(xiàng)屬于浪漫主義； D項(xiàng)屬于現(xiàn)代主義。答案 A考題3 某作家主張：“只有沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有動(dòng)作的藝術(shù)才算得上真正的藝術(shù)”。據(jù)此判斷，這位作家的代表作應(yīng)是（ ）A. B. C. D.解析材料反映的是現(xiàn)代主義文學(xué)的主張。雪萊的解放了的普羅米修斯屬于浪漫主義文學(xué)。巴爾扎克的人間喜劇反映了19世紀(jì)法國(guó)社會(huì)風(fēng)貌，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。高爾基的母親反映了20世紀(jì)上半期蘇聯(lián)文學(xué)的偉大成就。法國(guó)劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型代表。在其作品中沒(méi)有故事情節(jié)和戲劇沖突。答案D考題4 下圖分別是西方兩種不同文學(xué)流派的代表作，這兩

14、種文學(xué)的相同點(diǎn)是（ ）A揭露社會(huì)問(wèn)題 B塑造英雄形象C鼓吹暴力革命 D崇尚理性主義解析巴黎圣母院屬于浪漫主義作品，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平屬于現(xiàn)實(shí)主義作品，二者都對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了揭露，只是二者在對(duì)社會(huì)問(wèn)題揭露的表現(xiàn)形式上不同。B項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)手法，C、D兩項(xiàng)都是古典主義文學(xué)作品的特點(diǎn)。答案A考題5 20世紀(jì)以來(lái)，兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷，工業(yè)化的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感，他們開(kāi)始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作，這種文學(xué)流派被稱為（ ）A. 浪漫主義 B. 現(xiàn)實(shí)主義C. 新古典主義 D. 現(xiàn)代主義 解析聯(lián)系各種文學(xué)流域產(chǎn)生的時(shí)間和具體背景即可。D項(xiàng)符合題中要求。答案D考題6 閱讀下

15、列材料：材料一 恩格斯說(shuō)：“和啟蒙學(xué)者的華美諾言比起來(lái)，由理性的勝利建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)?！辈牧隙?恩格斯說(shuō)巴爾扎克的作品“匯集了法國(guó)社會(huì)的全部歷史，我從這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)的東西，也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多”。材料三 1913年，泰戈?duì)枒{借其著名長(zhǎng)詩(shī)吉檀迦利榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)這樣寫(xiě)道：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩(shī)；這詩(shī)出之以高超的技巧，并由他自己用英文表達(dá)出來(lái)，使他那充滿詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?！闭?qǐng)回答：（1）材料一導(dǎo)致歐洲文壇出現(xiàn)了什么變化？出現(xiàn)了那些杰出人物和作品？（2）材

16、料二中，恩格斯為什么如此評(píng)價(jià)巴爾扎克？（3）材料三反映了當(dāng)時(shí)世界文學(xué)發(fā)展的什么特點(diǎn)？ （4）面對(duì)19世紀(jì)中期以來(lái)的世界文化交流，有人認(rèn)為這是資本主義國(guó)家對(duì)亞、非、拉等國(guó)的文化侵略，應(yīng)該抵制；也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞、融合，被侵略國(guó)家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸收外來(lái)文化，發(fā)展本國(guó)文化。你認(rèn)為哪種說(shuō)法更合理？請(qǐng)就這一問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā＝馕龅冢?）問(wèn)考查的是浪漫主義文學(xué)出現(xiàn)的背景及代表人物和代表作；第（2）問(wèn)考查的是巴爾扎克的成就；第（3）問(wèn)和第（4）問(wèn)考查中西文化的交融與碰撞，注意從材料中獲取信息回答問(wèn)題。答案(1)浪漫主義文學(xué)出現(xiàn)；雨果巴黎圣母院，雪萊解放了的普羅米修斯，海涅德國(guó)，一個(gè)冬天的童話等。(2

17、)巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的人間喜劇展示了當(dāng)時(shí)整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活，被成為“社會(huì)百科全書(shū)”。（3）東西方文化的融合；東方文化得到世界的承認(rèn)。（4）第二種說(shuō)法?？捶ǎ嘿Y本主義文化既有精華，又有糟粕；被侵略國(guó)家要辯證地看待外來(lái)文化， “取其精華，去其糟粕”，在交流中充實(shí)和發(fā)展自己。教材習(xí)題解答人教版必修三第八單元第22課P108【學(xué)思之窗】思路點(diǎn)撥：人要有社會(huì)責(zé)任感，不能只為自己。參考答案：這段名言反映了蘇聯(lián)文學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，充滿了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，它表現(xiàn)了作者要為建立人類社會(huì)美好未來(lái)奮斗的人生態(tài)度。這段名言曾經(jīng)激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕人，它告訴我們?nèi)藨?yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不能只考慮個(gè)人的利益，要樹(shù)

18、立為社會(huì)服務(wù)的思想，才會(huì)不虛此生。P109【本課測(cè)評(píng)】思路點(diǎn)撥：浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。參考答案：流派：浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。浪漫主義文學(xué)深入發(fā)掘人的感情世界，通過(guò)瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象，創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特征是揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代主義文學(xué)的主要特點(diǎn)是反傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，表現(xiàn)精神危機(jī)。作家及其作品：雨果巴黎圣母院、巴爾扎克人間喜劇和貝克特等待戈多。P109【學(xué)習(xí)延伸】思路點(diǎn)撥：19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)的歷史背景；注意分析文學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。參考答案：19世紀(jì)30年代前后，隨

19、著法國(guó)大革命的失敗和拿破侖帝國(guó)的覆滅，人們開(kāi)始不再盲目相信理想，開(kāi)始追求人類的內(nèi)心感情，于是，所謂的浪漫主義流派在文學(xué)領(lǐng)域盛行。19世紀(jì)中葉以后，隨著工業(yè)革命的完成，資本主義迅速發(fā)展，但社會(huì)矛盾也日益尖銳，在此期間，很多有作為有社會(huì)責(zé)任感的知識(shí)分子紛紛批判和揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象，在文學(xué)領(lǐng)域，以批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)為宗旨的現(xiàn)實(shí)主義流行。20世紀(jì)以后，社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，但是，社會(huì)也更加動(dòng)蕩，兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使世界更加不安，在西方世界，人們心靈越來(lái)越空虛和迷惘，反對(duì)傳統(tǒng)為特征的現(xiàn)代主義流派開(kāi)始出現(xiàn)于文學(xué)領(lǐng)域。在蘇聯(lián)，一個(gè)新生的社會(huì)主義制度誕生，人們對(duì)一切都充滿了希望，朝氣蓬勃，于是，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

20、成為這一期間蘇聯(lián)文學(xué)的主要特點(diǎn)。課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練（二十二）測(cè)試內(nèi)容第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)第22課 文學(xué)的繁榮時(shí)間：20分鐘 滿分60分一、選擇題1. 法國(guó)文學(xué)家雨果的小說(shuō)巴黎圣母院、英國(guó)詩(shī)人拜倫的唐璜和雪萊的西風(fēng)頌是18世紀(jì)后半期至l9世紀(jì)中葉歐洲浪漫主義文學(xué)的典型代表。歐洲浪漫主義文學(xué)作品的思想內(nèi)容主要反映了（ ）A對(duì)人性解放的歌頌 B對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的歌頌C對(duì)社會(huì)制度的歌頌 D對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿解析從浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生的背景和特征來(lái)分析。浪漫主義文學(xué)是18世紀(jì)后半期至l9世紀(jì)中葉社會(huì)動(dòng)亂不斷，人們對(duì)“理性王國(guó)”的失望情緒下誕生的一種文學(xué)流派，因而創(chuàng)作內(nèi)容上表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。A

21、、B、C三項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期古典主義文學(xué)的表現(xiàn)。答案 D2解放了的普羅米修斯以希臘羅馬神話為題材，寄托了詩(shī)人對(duì)一個(gè)充滿愛(ài)的光輝的理想社會(huì)的向往，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想自由的追求。這位詩(shī)人是（ ） A雪萊 B雨果 C拜倫 D巴爾扎克解析英國(guó)詩(shī)人雪萊的解放了的普羅米修斯，熱情洋溢地鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由和理想而抗?fàn)帲錆M浪漫主義的氣息。 答案A3.法國(guó)浪漫主義作家雨果在巴黎圣母院中說(shuō)：“丑在美的旁邊，畸形靠近優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共?！边@反映出作者（ ）熱情贊美并歌頌了人類美好的心靈 深刻揭露了法國(guó)社會(huì)的黑暗 對(duì)資本主義制度的美好憧憬已徹底消失 對(duì)未來(lái)社會(huì)的悲觀失望A. B. C.

22、D. 解析 材料反映了作者對(duì)未來(lái)社會(huì)的設(shè)想和憧憬，作者對(duì)黑暗的揭露是為了使資本主義社會(huì)更完美，也沒(méi)有喪失信心，故的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。答案A4學(xué)校舉辦一次文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)一些學(xué)者前來(lái)演講。演講題目包括：“拜倫的詩(shī)歌創(chuàng)作”、“雪萊與西風(fēng)頌”等。下列最適合這次文藝活動(dòng)主題的是（ ）A啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù) B批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù) C浪漫主義的文藝 D現(xiàn)代主義的藝術(shù)解析 拜倫、雪萊是浪漫主義文學(xué)的代表人物。C項(xiàng)符合題意。答案C5. 19世紀(jì)早期歐洲工人運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，表明人們對(duì)于現(xiàn)存社會(huì)秩序的失望與不滿。這一變化反映在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)為（ ）A.浪漫主義興起 B.印象主義興起 C.現(xiàn)實(shí)主義興起 D.現(xiàn)代主義興起解析

23、注意“19世紀(jì)早期”這一信息。浪漫主義興起于18世紀(jì)末，現(xiàn)實(shí)主義興起在19世紀(jì)30年代以后，印象主義畫(huà)派是19世紀(jì)后半期，現(xiàn)代主義則興起于20世紀(jì)。答案C6在西方文學(xué)發(fā)展史上，某個(gè)流派的作家“行使了社會(huì)學(xué)家、社會(huì)史家以及社會(huì)批評(píng)家的職能，生動(dòng)記錄了這個(gè)時(shí)代紛至沓來(lái)的所有緊要事件，其中既有公共生活事件，又有個(gè)人生活事件：都市社會(huì)、工人狀況、貧困、婚姻、婦女角色?！边@個(gè)流派是指（ ）A占典主義文學(xué) B浪漫主義文C現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D現(xiàn)代主義文學(xué)解析現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)除了細(xì)節(jié)的真實(shí)外，還真實(shí)的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，客觀性較強(qiáng)。答案C7法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家丹納曾說(shuō)：要了解一件藝術(shù)品

24、，一個(gè)藝術(shù)家，群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。要理解巴爾扎克的人間喜劇，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是（ ）A文藝復(fù)興 B法國(guó)大革命 C工業(yè)革命 D1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)解析巴爾扎克的人間喜劇寫(xiě)于19世紀(jì)，而文藝復(fù)興發(fā)生在14至16世紀(jì)，法國(guó)大革命發(fā)生在18世紀(jì)，1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生在20世紀(jì)。答案C8 “他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無(wú)與倫比的俄國(guó)生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督的地主?！辈牧现辛袑幵u(píng)價(jià)的“他”是（ ）A維克多雨果 B巴爾扎克 C列夫托爾斯泰 D高爾基解析根據(jù)材料提供信息可知反映的是俄國(guó)作家，可以排除A、B項(xiàng)。高

25、爾基是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，與材料中“是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督的地主”不符。答案C9 2009年10月8日，德國(guó)女作家赫塔繆勒獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。評(píng)審委員會(huì)稱其“以詩(shī)歌的凝練和散文的率直，描寫(xiě)了失業(yè)人群的生活?！毕铝凶髌放c評(píng)審委員會(huì)評(píng)述的文學(xué)特點(diǎn)屬于同一風(fēng)格的是（ ）A西風(fēng)頌B唐璜 C戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 D巴黎圣母院解析根據(jù)材料的描述可知，赫塔繆勒作品的風(fēng)格屬于批判現(xiàn)實(shí)主義。A、B、C、D中屬于現(xiàn)實(shí)主義的是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。西風(fēng)頌、唐璜、巴黎圣母院都屬于浪漫主義文學(xué)。答案C10.以下是中西文學(xué)史上兩部著名的文學(xué)作品，與二者有關(guān)的表述，正確的是（ ） A都真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌 B兩部作品的創(chuàng)作風(fēng)格相互交融C都

26、表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)秩序的不滿 D都描繪了新階級(jí)變動(dòng)引發(fā)的社會(huì)變化解析 聊齋志異多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望。人間喜劇無(wú)情地揭露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡發(fā)跡史，形象地展示了那個(gè)歷史時(shí)期的蕓蕓眾生相。恩格斯盛贊巴爾扎克“提供了一部法國(guó)社會(huì)，特別是巴黎上流社會(huì)的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”，堪稱資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)。答案C11文學(xué)反映了政治的演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷，反過(guò)來(lái)又影響和推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。下列關(guān)于四部文學(xué)作品的表述完全正確的一組是（ ） A丹麥 英國(guó) 法國(guó) 愛(ài)爾蘭B戲劇 詩(shī)歌 小說(shuō) 歌劇C19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義 19世

27、紀(jì)浪漫主義 20世紀(jì)現(xiàn)代主義 20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義D批判社會(huì)問(wèn)題 想象豐富手法 夸張表現(xiàn)客觀世界 集中表現(xiàn)自我解析 第一部是批判現(xiàn)實(shí)主義，第二部是浪漫主義，第三部是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) ，第四部是現(xiàn)代主義，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷D項(xiàng)正確。答案D12. 1913年，印度泰戈?duì)柕募村壤麡s獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)這樣寫(xiě)道： “用英文表達(dá)出來(lái)，使他那充滿詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?！闭f(shuō)明當(dāng)時(shí)世界文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)是（ ）A.東方文化開(kāi)始趕超西方 B.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為主流C.東西方文化的融合，東方文化得到世界的承認(rèn) D.現(xiàn)代主義文學(xué)成為主流解析泰戈?duì)柺菛|方文學(xué)大師，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是西方設(shè)立的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，泰戈?duì)栍糜?/p>

28、文寫(xiě)作并獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明了東西方文化的融合。答案C二、非選擇題13.某中學(xué)為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。閱讀下列圖文材料：展覽一 中外名畫(huà)鑒賞 （1）以上兩幅作品都屬于人物畫(huà)，但反映的思想本質(zhì)并不相同，請(qǐng)分別說(shuō)明。展覽二 中外文學(xué)薈萃（2）展覽二中展示的是中西方的兩部名著，分別被稱為兩國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”，按文學(xué)作品的風(fēng)格歸類，它們屬于哪一類？（3）文學(xué)作品往往是一個(gè)時(shí)代社會(huì)存在的反映，結(jié)合時(shí)代背景分析兩部作品的思想價(jià)值？ 展覽三 中外思想集錦黃宗羲明夷待訪錄盧梭社會(huì)契約論古者以天下為主，君為客，凡天下之無(wú)地而得安寧者，為君也。敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂(lè)，視為當(dāng)然，曰

29、“此我產(chǎn)業(yè)之花息也” 。然則為天下之大害者，君而已矣。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)公約可以簡(jiǎn)化為如下的詞句：“我們每個(gè)人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導(dǎo)之下，而且我們?cè)诠餐w中接納每一個(gè)成員作為全體的不可分割的一部分?！保?）展覽三中的兩位思想家最主要的共同之處是什么？從階級(jí)屬性和歷史作用兩方面談?wù)勥@兩種思想的不同之處。解析第（1）問(wèn)前者的思想本質(zhì)是封建君主專制的產(chǎn)物，后者蘊(yùn)含著人文主義的思想； 第（2）問(wèn)的兩部名著風(fēng)格藝術(shù)風(fēng)格都是現(xiàn)實(shí)主義；第（3）問(wèn)要注意“結(jié)合時(shí)代背景分析”；第（4）問(wèn)要根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括歸納。答案（1）前者描繪的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主專制的產(chǎn)物

30、。后者蘊(yùn)含著文藝復(fù)興時(shí)期反宗教神學(xué)的人文主義的思想。（2）現(xiàn)實(shí)主義。（3）紅樓夢(mèng)：中國(guó)封建社會(huì)衰落時(shí)期，提示了封建制度由盛而衰的發(fā)展規(guī)律。 人間喜劇：工業(yè)革命后，資本主義社會(huì)矛盾日益激化，揭露和批判了資本主義社會(huì)的罪惡。（4）共同之處：批判封建君主專制統(tǒng)治，不同程度地主張實(shí)行民主政治。不同之處：階級(jí)屬性：法國(guó)的盧梭等人屬于資產(chǎn)階級(jí)思想家；中國(guó)的黃宗羲等人仍屬于地主階級(jí)知識(shí)分子。作用：法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人民的思想，為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想動(dòng)員；中國(guó)的早期啟蒙思想并沒(méi)有沖破儒家思想的統(tǒng)治，也沒(méi)能引發(fā)一場(chǎng)社會(huì)革命。第23課 美術(shù)的輝煌教材知識(shí)清單知能儲(chǔ)備一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)1.新古典主

31、義美術(shù)（1）背景：18世紀(jì)末19世紀(jì)初，法國(guó)社會(huì)劇烈動(dòng)蕩。資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古希臘羅馬英雄主義精神的追求。（2）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)理性，往往以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件為題材。在表現(xiàn)形式上，它突出理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧。（3）代表作：法國(guó)大衛(wèi)的馬拉之死拿破侖加冕式和安格爾的泉。2.浪漫主義美術(shù)（1）背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家推崇的“理性王國(guó)”感到失望，尋求新的精神寄托。（2）特點(diǎn)：注重表現(xiàn)人的感情，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面整體的完整和統(tǒng)一，特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用。（3）代表作：法國(guó)畫(huà)家德拉克洛瓦的自由引導(dǎo)人民。二、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和印象畫(huà)派1.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：19世紀(jì)中期，興起了注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，代

32、表作有法國(guó)米勒的播種者、拾穗者和俄國(guó)列賓的伏爾加河上的纖夫。2.印象畫(huà)派（1）背景：19世紀(jì)后半期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。（2）特點(diǎn)：早期印象畫(huà)家們用光和色來(lái)描繪外部世界；后期印象畫(huà)派強(qiáng)烈主張個(gè)性的抒發(fā)。（3）代表：法國(guó)莫奈的日出印象、凡高的向日葵；法國(guó)畫(huà)家塞尚被稱為“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。三、現(xiàn)代主義美術(shù)1背景：20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)給人的心靈造成巨大精神創(chuàng)傷；受工業(yè)化的影響，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野。2主要特征：反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。3代表作：西班牙畢加索的格爾尼卡。方法技巧點(diǎn)撥四、

33、用表格法比較印象畫(huà)派與現(xiàn)代主義美術(shù)的不同背景主要特征代表作品印象畫(huà)派19世紀(jì)后半期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早期印象畫(huà)家們用光和色來(lái)描繪外部世界；后期印象畫(huà)派強(qiáng)烈主張個(gè)性的抒發(fā)法國(guó)莫奈的日出印象、凡高的向日葵；法國(guó)畫(huà)家塞尚被稱為“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”現(xiàn)代主義美術(shù)20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)給人的心靈造成巨大精神創(chuàng)傷；受工業(yè)化的影響，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理西班牙畢加索的格爾尼卡五、運(yùn)用綜合法歸納西方不同時(shí)期美術(shù)流派的特點(diǎn)1.新古典主義美術(shù)：(1)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)理性，以古代歷史和現(xiàn)

34、實(shí)重大事件為題材。(2)表現(xiàn)形式上，突出理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧。(3)美術(shù)技巧上，強(qiáng)調(diào)素描的嚴(yán)格注重以線造型，對(duì)色彩及其氣氛的創(chuàng)造不甚重視。2.浪漫主義美術(shù)：(1)注重表現(xiàn)人的感情，運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。(2)強(qiáng)調(diào)色彩的作用，使畫(huà)面豐富多彩，輝煌瑰麗?？傊?，藝術(shù)風(fēng)格具有重感情輕理性，重色彩輕素描；不滿現(xiàn)實(shí)，追求幻想的特征。3.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時(shí)代特點(diǎn)，直接描寫(xiě)當(dāng)前的時(shí)代風(fēng)貌和斗爭(zhēng)。4.印象畫(huà)派：(1)重視光、色各大氣的表現(xiàn)，重視用光和色描繪外部世界，畫(huà)面色彩特別清新、明亮。(2)強(qiáng)烈主張抒發(fā)個(gè)性，并吸收了東方藝術(shù)的一

35、些特點(diǎn)，形式夸張，富于裝飾韻味。5.現(xiàn)代主義美術(shù)：反對(duì)傳統(tǒng)和理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的主觀感受和表現(xiàn)形式，藝術(shù)上更趨于極端化。藝術(shù)形式多樣化。流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。創(chuàng)新探究提升六、【命題視角】19世紀(jì)以來(lái)世界美術(shù)的輝煌角度1. 從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)所體現(xiàn)的不同畫(huà)派的風(fēng)格特征2. 現(xiàn)代主義美術(shù)開(kāi)創(chuàng)了形形色色與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同的新流派立意1.理解不同美術(shù)流派的特征和優(yōu)秀美術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值2.學(xué)習(xí)藝術(shù)家們的愛(ài)國(guó)主義精神例：（2010山東基本能力）“我不會(huì)畫(huà)天使，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們”是19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家?guī)鞝栘惖拿?，他的?huà)風(fēng)屬于（ ）A.古代主義 B.現(xiàn)實(shí)主義

36、C.印象主義 D.現(xiàn)代主義解析本題為分析評(píng)論型選擇題。主要考查19世紀(jì)世界藝術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn)。古典主義是19世紀(jì)以前的藝術(shù)流派，排除A項(xiàng)；庫(kù)爾貝認(rèn)為沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物就不能畫(huà)出來(lái)，不能去虛構(gòu)，主張眼見(jiàn)為實(shí)，可知他的畫(huà)風(fēng)注重描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，屬于現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派，故B項(xiàng)正確；印象主義畫(huà)家重視主觀感受，充分利用光與色進(jìn)行“寫(xiě)意”，而現(xiàn)代主義畫(huà)家則多用夸張、變形的藝術(shù)手法表現(xiàn)反傳統(tǒng)的“自我感受”，故C、D兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。答案B 【反思?xì)w納】現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時(shí)代特點(diǎn)，注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，直接描寫(xiě)當(dāng)前的時(shí)代風(fēng)貌和斗爭(zhēng)。從美術(shù)的不同流派命題，培養(yǎng)學(xué)生的概括比較能力，是當(dāng)前高考命題的一大趨勢(shì)，也體現(xiàn)了歷史學(xué)科的教育功能。典題

37、例析 考題1 19世紀(jì)初期世界文學(xué)藝術(shù)作品緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以美好的理想和憧憬從側(cè)面揭示和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，充分體現(xiàn)了工業(yè)革命時(shí)代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現(xiàn)這一時(shí)代特征的是( )A人間喜劇 B自由引導(dǎo)人民 C伏爾加河上的纖夫 D圍著時(shí)鐘搖吧解析緊扣“浪漫情懷”，再結(jié)合“19世紀(jì)初”和“工業(yè)革命時(shí)代”，可知反映1830年巴黎人民起義的浪漫主義美術(shù)作品自由引導(dǎo)人民符合題意。答案B考題2 某中學(xué)歷史探究小組舉辦世界文學(xué)藝術(shù)專題展覽，按照藝術(shù)流派分類，下列各項(xiàng)中與安娜卡列尼娜放在同一展區(qū)的應(yīng)是( )A.唐璜 B.向日葵C.等待戈多 D.拾穗者解析安娜卡列尼娜屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，D項(xiàng)拾穗者也屬于現(xiàn)實(shí)

38、主義。答案D考題3 “專注于對(duì)自然的任意和瞬間的描繪，對(duì)作品的思想內(nèi)容無(wú)動(dòng)于衷?！贝祟惷佬g(shù)作品屬于（ ）A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義 C印象派 D現(xiàn)代主義解析印象派借助光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。答案C考題4 藝術(shù)大師吳冠中回憶他少年時(shí)期聽(tīng)到人們對(duì)歐洲某畫(huà)派的評(píng)價(jià)是“遠(yuǎn)看西洋畫(huà)，近看鬼打架”。這里評(píng)價(jià)的是（ ）A浪漫主義 B印象派 C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義解析本題考查對(duì)西方繪畫(huà)藝術(shù)特征的理解。據(jù)“鬼打架”即以抽象的幾何圖形表達(dá)作者的內(nèi)心感受，說(shuō)明了現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)的藝術(shù)特征，屬于現(xiàn)代主義畫(huà)派的特點(diǎn)。答案D考題5 畢加索的晚年，尤其喜歡

39、模仿過(guò)去古典大師的作品，然而不是單純的模仿，更是一種變相的解讀和重構(gòu)，可以從另外一個(gè)嶄新的角度重讀那些經(jīng)典的畫(huà)作。最有名的例子是畢加索對(duì)馬奈的草地上的午餐的變奏仿制。（如下圖）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A前者屬印象派繪畫(huà)，后者屬現(xiàn)代派繪畫(huà)B前者屬現(xiàn)代派繪畫(huà)，后者屬印象派繪畫(huà)C前者注重表現(xiàn)微妙的色彩變化，反映工業(yè)革命時(shí)期人們的追求D后者多采用夸張、變形的表現(xiàn)方法，反映現(xiàn)代社會(huì)人們的絕望和孤獨(dú) 解析本題考查對(duì)近現(xiàn)代不同西方繪畫(huà)藝術(shù)流派的辨析。結(jié)合圖文可判斷出前者馬奈屬印象派繪畫(huà)，后者畢加索屬現(xiàn)代派繪畫(huà)，故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。答案B考題6 朱銘在中國(guó)美術(shù)史中說(shuō)：“他們竭力回避尖銳敏感的社會(huì)政治問(wèn)題，在自己身

40、邊的日常生活中追尋光和色的美，寄托自己敏銳的探索精神?！毕铝凶髌分畜w現(xiàn)這種“追求”的有（ ）A.B.C. D.解析題干材料體現(xiàn)的是對(duì)光和色彩的注重，應(yīng)屬于印象派繪畫(huà)的特點(diǎn)。而選項(xiàng)是浪漫主義流派，是現(xiàn)實(shí)主義作品。答案B考題7 文藝作品是反映現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 三幅不同時(shí)期以圣母和圣嬰為題材的宗教繪畫(huà)作品圖一 圖二 圖三材料二 恩格斯說(shuō)：“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來(lái)，理性的勝利建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)?！辈牧先?右圖是1907年畢加索創(chuàng)作的作品亞威農(nóng)少女。當(dāng)時(shí)有人批評(píng)道：“（他）好像在表示我們應(yīng)該換換口味，用麻屑和石蠟來(lái)代替我們吃慣的東西

41、?！倍钡?0年后的1937年，亞威農(nóng)少女的價(jià)值才為人們所認(rèn)識(shí)，這一年它的轉(zhuǎn)讓價(jià)是240萬(wàn)美元。因?yàn)椋@是畢加索對(duì)以往藝術(shù)方法的徹底訣別，成為了一個(gè)新的美術(shù)畫(huà)派的風(fēng)云人物。請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為材料一中哪一幅繪畫(huà)作品是文藝復(fù)興的產(chǎn)物？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（2）材料二 “一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)” 是指怎樣的社會(huì)狀況？它給歐洲文壇帶來(lái)什么影響？（3）材料三中“新的美術(shù)畫(huà)派”有何特點(diǎn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明這一藝術(shù)流派出現(xiàn)的原因。（4）綜合上述問(wèn)題，你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)？解析本題圍繞近代文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展歷程命題?；卮饡r(shí)要注意文學(xué)、藝術(shù)和時(shí)代的密切聯(lián)系，注意它所出現(xiàn)的時(shí)代背景，即把文學(xué)、藝術(shù)的內(nèi)在含義發(fā)展放到具體的時(shí)代背

42、景下理解。答案（1）圖三。理由：圖一、圖二帶有中世紀(jì)呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀?，神情呆滯，不可親近；圖三則洋溢著母性的慈愛(ài)和幸福，像是一位普通的母親，展示了人性的美。（2）狀況：資本對(duì)工人的奴役，資產(chǎn)階級(jí)一個(gè)階級(jí)的統(tǒng)治，私欲橫流的社會(huì)現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。影響：浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派興起。（3）特點(diǎn)：對(duì)色彩和視角進(jìn)行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。背景：第二次工業(yè)革命的伴生產(chǎn)物，反映了西方進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代以后在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的重要變革，反映了這時(shí)人們極其復(fù)雜的思想情感和極為深刻的哲學(xué)思考。（4）認(rèn)識(shí)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，一定時(shí)代的文化是這一時(shí)期政治

43、經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，也反映了這一時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)狀況。教材習(xí)題解答人教版必修三第八單元第23課P113【學(xué)思之窗】思路點(diǎn)撥：現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)。參考答案：這是一幅典型的現(xiàn)代主義美術(shù)作品，畫(huà)面似乎雜亂無(wú)章，圖案變形抽象，反映了作者反傳統(tǒng)和迷惘的心態(tài)。（這幅作品完成于20世紀(jì)80年代，材料是塑膠、蠟筆和拼貼等，名為那不勒斯來(lái)的男人。P114【本課測(cè)評(píng)】思路點(diǎn)撥：大革命時(shí)期對(duì)古代英雄主義的崇敬；拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，對(duì)理想王國(guó)的失望。參考答案：18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國(guó)大革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求，產(chǎn)生了新古典主義美術(shù)；拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)啟蒙思想宣傳的理性王國(guó)越來(lái)越感到失望，開(kāi)始尋找

44、新的寄托。這種社會(huì)情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域，就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。新古典主義美術(shù)主張繪畫(huà)要選擇嚴(yán)峻的重大題材，在古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件中尋找創(chuàng)作題材；在表現(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整和諧。浪漫主義畫(huà)家深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；注重畫(huà)面整體的完整統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)；特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用，畫(huà)面豐富多彩，輝煌瑰麗。P114【學(xué)習(xí)延伸】思路點(diǎn)撥：通過(guò)觀察作品，了解其藝術(shù)風(fēng)格，確定其美術(shù)流派。參考答案：唐吉老伯是凡高的作品，畫(huà)面色彩濃烈，屬于19世紀(jì)后期的印象畫(huà)派；旋轉(zhuǎn)木馬則屬于20年代的現(xiàn)代主義美術(shù)。課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練（二十三）測(cè)試內(nèi)容第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文

45、學(xué)藝術(shù)第23課 美術(shù)的輝煌時(shí)間：20分鐘 滿分60分一、選擇題1下列屬于浪漫主義美術(shù)作品的是（ ）A英雄交響曲 B西風(fēng)頌 C自由引導(dǎo)人民 D向日葵解析英雄交響曲是音樂(lè)作品，西風(fēng)頌是文學(xué)作品，向日葵是后期印象畫(huà)派美術(shù)作品。只有C項(xiàng)屬于浪漫主義美術(shù)作品。答案C 2 18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲，政治黑暗、社會(huì)不平，知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)計(jì)的“理性王國(guó)”深感失望，尋求新的精神寄托。下列作品在此背景下出現(xiàn)的有（ ） A B C D解析 題干中的現(xiàn)象反映的是浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的特征。自由引導(dǎo)人民、解放了的普羅米修斯是浪漫主義作品，伏爾加河上的纖夫、大衛(wèi)科波菲爾屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。C項(xiàng)符合題意。答案 C

46、3.現(xiàn)實(shí)主義是指藝術(shù)的創(chuàng)作方法，也指藝術(shù)的具體表現(xiàn)手法，它以真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活為旗號(hào)。下列作品屬于這一流派的是（ ）A. B. C. D.解析列賓是俄國(guó)19世紀(jì)后期批判現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)主要的代表之一,伏爾加河上的纖夫是他的成名之作。答案C4.法國(guó)的庫(kù)爾貝（18191877）在一封信上這樣描述石工：“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人，他那粗布的褲子上打著補(bǔ)丁，腳上穿著古老的木鞋，破襪子露出腳。在老人旁邊是個(gè)滿頭塵土、皮膚被太陽(yáng)灼成褐色的少年。”此畫(huà)應(yīng)屬于下列哪一繪畫(huà)藝術(shù)流派？（ ）A.古典主義 B.現(xiàn)實(shí)主義C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義解析根據(jù)石工的時(shí)間排除A項(xiàng)（古典主義的時(shí)間應(yīng)該是19

47、世紀(jì)以前）和D項(xiàng)（現(xiàn)代主義應(yīng)該是20世紀(jì)以來(lái)）；現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)以客觀真實(shí)的生活作為描寫(xiě)對(duì)象，注重觀察生活，仔細(xì)描寫(xiě)環(huán)境和生活細(xì)節(jié)。根據(jù)庫(kù)爾貝的描述，可以判斷是批判現(xiàn)實(shí)主義特點(diǎn)，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)正確。答案B5.右圖畫(huà)家所代表的畫(huà)派認(rèn)為：“色是在光的照射下產(chǎn)生的，在不同的時(shí)間、環(huán)境、氣候等客觀條件下，由不同光的支配而產(chǎn)生的不同得色彩”，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A科學(xué)技術(shù)發(fā)展推動(dòng)繪畫(huà)風(fēng)格的變化B中西方繪畫(huà)風(fēng)格互相借鑒和融合C個(gè)人主觀性情決定繪畫(huà)形式的變化D畫(huà)家由注重意境轉(zhuǎn)向注重寫(xiě)實(shí)解析印象派繪畫(huà)借用“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生的，物體的固有色是不存在的”這一最新的光學(xué)理論，故選A項(xiàng)。答案A6繪畫(huà)與科學(xué)中說(shuō)：

48、“19世紀(jì)后半期，隨著物理學(xué)中光學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)研究，以及光學(xué)和色彩學(xué)關(guān)系的發(fā)展，使人們看到了繪畫(huà)嶄新的面孔?！币韵吕L畫(huà)符合該思想的是（ ）解析 題干材料體現(xiàn)的是注重光色變化運(yùn)用，是印象派的繪畫(huà)特點(diǎn)。在所給的四幅圖片中A、D兩項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義的作品，B項(xiàng)是現(xiàn)代派的作品。C項(xiàng)睡蓮是印象派大師莫奈的代表性作品。答案C7. 下列兩幅圖，體現(xiàn)了中西繪畫(huà)藝術(shù)的相通和差異。從這兩幅圖中獲取的共同結(jié)論正確的是（ ） 墨竹圖 向日葵A兩幅繪畫(huà)都是油畫(huà)作品 B兩幅畫(huà)的表現(xiàn)手法相同C都注重借助于光和色運(yùn)用 D兩幅畫(huà)都具有寫(xiě)意的特點(diǎn)解析本題是考查中西繪畫(huà)特色的異同。本題易錯(cuò)選B、C兩項(xiàng)，錯(cuò)因在于不能很好地比較分析中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)

49、和西方印象畫(huà)的異同。中國(guó)的寫(xiě)意畫(huà)注重寫(xiě)意，梵高的向日葵寫(xiě)意重于寫(xiě)形，這是吸取了中國(guó)傳統(tǒng)寫(xiě)意畫(huà)的風(fēng)格，故D項(xiàng)正確。但中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)是水墨畫(huà)，善于用工筆作畫(huà)，將詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印融為一體，不強(qiáng)調(diào)光和色的運(yùn)用，不僅重視寫(xiě)意也注重寫(xiě)形；而印象畫(huà)是油畫(huà)，強(qiáng)調(diào)光和色的運(yùn)用，只重視寫(xiě)意，其表現(xiàn)手法是不同的，故排除A、B、C三項(xiàng)。答案為D。答案D8在某些畫(huà)家的作品中，我們可以感覺(jué)到畫(huà)家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀和失望的情緒，感覺(jué)到他們思想中強(qiáng)烈的個(gè)人主義和虛無(wú)主義。這些畫(huà)家的美術(shù)流派應(yīng)屬于（ ）A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義 C印象主義 D現(xiàn)代主義解析現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)

50、”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。答案D9下列作品中，以戰(zhàn)爭(zhēng)為創(chuàng)作題材的是（ ）A狂人日記 B老人與海 C格爾尼卡 D海燕解析格爾尼卡畫(huà)中表現(xiàn)的是1937年德國(guó)空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的暴行。這幅巨作，作為對(duì)法西斯獸行的譴責(zé)和抗議。答案C10以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。下列能體現(xiàn)這一特征的作品是（ ） A.格爾尼卡 B.伏爾加河上的纖夫 C.自由引導(dǎo)人民 D.日出印象解析題中信息反映的繪畫(huà)特征為印象派繪畫(huà)。A項(xiàng)為現(xiàn)代派美術(shù)，B項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)；C項(xiàng)為浪漫主義繪畫(huà)；只有D項(xiàng)為印

51、象派繪畫(huà)。答案D 11現(xiàn)代主義流派往往反理性、反傳統(tǒng)，這種表現(xiàn)手法反映了20世紀(jì)初的人們（ ）A追求幸福、愛(ài)情、自由的社會(huì)心態(tài) B要求解放人性、個(gè)性和積極進(jìn)取的群體心理C消極、悲觀、虛無(wú)、迷惘的群體情緒D在物欲橫流下被金錢(qián)異化的變態(tài)心理解析現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。答案C12.瓶子、玻璃杯和小提琴（如圖）是畢加索的代表作之一。作品強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，而不注重寫(xiě)實(shí)。這幅作品所屬的藝術(shù)流派是（ ）A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C印象主義 D現(xiàn)代主義解析畢加索是現(xiàn)代繪畫(huà)的杰出代表?，F(xiàn)代派繪畫(huà)采用夸張、

52、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。答案D二、非選擇題13.某中學(xué)為了豐富校園文化，學(xué)校共青團(tuán)舉辦了一次中外文化展覽活動(dòng)。展覽一人類文明的“軸心時(shí)代”德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的歷史的起源與目標(biāo)中說(shuō)，公元前800年至公元前200年之間，是人類文明的“軸心時(shí)代”。這段時(shí)期是人類文明精神的重大突破時(shí)期。在軸心時(shí)代里，各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師古希臘有蘇格拉底、柏拉圖中國(guó)有孔子、老子他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)，也一直影響著人類的生活。（1）蘇格拉底和孔子作為各自文化的代表人物，他們?cè)谥亟ㄉ鐣?huì)秩序方面各有何主張?展覽二 中外名畫(huà)鑒賞（2）如果你是解說(shuō)員，請(qǐng)簡(jiǎn)介自由引導(dǎo)人民和墨竹的藝

53、術(shù)風(fēng)格特征。展覽三 中外文學(xué)薈萃（3）下表是展覽中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中西文明重要成果的兩部著作的介紹，請(qǐng)參考已填充的文字，完成空白部分。清朝紅樓夢(mèng)意大利十日談時(shí)代特征資本主義工商業(yè)發(fā)展；宗教束縛主要思想描寫(xiě)了封建貴族大家庭的興衰變化，對(duì)明清社會(huì)展開(kāi)深入地揭露和批判。展覽四 “奇跡天工中國(guó)古代發(fā)明創(chuàng)造文物展”展覽分為“錦繡華服”、“泱泱瓷國(guó)”2個(gè)專題。采自全國(guó)77家文博單位的271件（組）文物珍品，向中外觀眾集中展示我國(guó)在古代絲綢織染術(shù)、青銅鑄造術(shù)、造紙印刷術(shù)和瓷器制作術(shù)等方面的重大科技發(fā)明。（4）明清時(shí)期，絲織業(yè)的發(fā)展進(jìn)入鼎盛時(shí)期。請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)最著名的絲織業(yè)中心。其發(fā)展有何特點(diǎn)?解析第（1）問(wèn)要注意限制語(yǔ)

54、“重建社會(huì)秩序方面”； 第（2）問(wèn)藝術(shù)風(fēng)格特征可從自由引導(dǎo)人民注重表現(xiàn)人物的感情，墨竹注重寫(xiě)意考慮；第（3）問(wèn)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)概括回答即可；第（4）問(wèn)要聯(lián)系教材知識(shí)回答。參考答案（1）蘇格拉底：人應(yīng)該具備美德?？鬃樱禾岢觥叭省薄岸Y”。（2）自由引導(dǎo)人民注重表現(xiàn)人物的感情，運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面整體的完美和統(tǒng)一。墨竹注重寫(xiě)意，追求神韻意趣。（3）時(shí)代特征：明清時(shí)期封建制度漸趨衰落，政治黑暗；資本主義萌芽緩慢發(fā)展；思想文化上的專制統(tǒng)治。主要思想：抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想，宣傳人類平等，主張發(fā)展人的個(gè)性。（4）蘇州和杭州。絲織業(yè)日益興盛，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生。第24課 音

55、樂(lè)與影視藝術(shù)教材知識(shí)清單知能儲(chǔ)備一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1特點(diǎn)：注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式，突出個(gè)人感受。2表現(xiàn)(1) 浪漫主義：德意志的貝多芬被譽(yù)為“樂(lè)圣”，是連接古典主義和浪漫主義音樂(lè)的橋梁,代表作品有英雄交響曲命運(yùn)交響曲田園交響曲和合唱交響曲；奧地利的約翰施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”，作品以藍(lán)色的多瑙河最為著名。(2)歌?。阂獯罄柕诘牟杌ㄅ磉_(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和民族意識(shí),法國(guó)比才的卡門(mén)表現(xiàn)出浪漫主義色彩。(3)俄國(guó)的民族樂(lè)派：柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖等。二、20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化1表現(xiàn)（1）20世紀(jì)，現(xiàn)代主義音樂(lè)興起，特點(diǎn)是輕松活潑，通俗易懂。（2）美國(guó)爵士

56、樂(lè)在一戰(zhàn)后受到空前歡迎。（3）二戰(zhàn)后，以搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等為代表的音樂(lè)更加通俗化，搖滾樂(lè)成為流行音樂(lè)的主流。代表作有圍著時(shí)鐘搖吧、時(shí)代在改變等。（4）英國(guó)的披頭士樂(lè)隊(duì)在西方也有很大影響。2.意義：改變著人類的娛樂(lè)和生活方式，加深了對(duì)不同民族音樂(lè)的理解和尊重，推動(dòng)著世界音樂(lè)的繁榮。三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.電影：被稱為“第七藝術(shù)”。科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。1895法國(guó)盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自已拍攝的電影短片，標(biāo)志著電影的誕生。最初的電影是黑白無(wú)聲片，1927年美國(guó)首次拍攝成功有聲影片， 1935年，世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功。2.電視：被稱為“

57、第八藝術(shù)”。2O世紀(jì)20年代中期，電視機(jī)出現(xiàn)。1929年，英國(guó)倫敦首次播送了電視節(jié)目； 40年代初，美國(guó)開(kāi)始試播彩色電視節(jié)目。3.影響：影視藝術(shù)既反映人類在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，又直接敏銳地回應(yīng)、影響文明的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)尚的變化，滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求，對(duì)社會(huì)生活的影響日益深刻和廣泛。方法技巧點(diǎn)撥四、列表法歸納影視藝術(shù)的發(fā)展歷程項(xiàng)目電影電視誕生1895年法國(guó)盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自已拍攝的電影短片2O世紀(jì)20年代在英國(guó)倫敦誕生發(fā)展從無(wú)聲電影（卓別林時(shí)代）到有聲電影2O世紀(jì)3040年代，電視藝術(shù)在英國(guó)和美國(guó)迅速發(fā)展進(jìn)一步發(fā)展二次大戰(zhàn)后，電影技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，寬銀幕和立

58、體聲電影等相繼問(wèn)世二戰(zhàn)后，電視進(jìn)人大規(guī)模的普及運(yùn)用階段，電視節(jié)目從直播發(fā)展到實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播五、運(yùn)用概括歸納法綜合分析19世紀(jì)音樂(lè)發(fā)展的社會(huì)背景1.歐洲各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展；伴隨資產(chǎn)階級(jí)革命與改革的巨大浪潮；使民主與自由思想得到傳播和發(fā)展。音樂(lè)藝術(shù)逐漸從中世紀(jì)束縛和教會(huì)壓抑下解放出來(lái)，開(kāi)始走向更廣闊的社會(huì)階層，更深刻的表現(xiàn)人性，反映更加豐富的社會(huì)生活。2.各國(guó)面臨不同的社會(huì)問(wèn)題，音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性與民族性。有的需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)取得成果；有的需要結(jié)束分裂，完成國(guó)家的統(tǒng)一；有的需要消滅農(nóng)奴制度，發(fā)展資本主義；有的需要擺脫外族奴役，取得民族獨(dú)立。這樣情況下，具有民主主義思想的音樂(lè)家把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和困惑以及自己的追求傾注在音樂(lè)的創(chuàng)作中，促進(jìn)了音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)多樣性與民族性。創(chuàng)新探究提升六、阿凡達(dá)最先進(jìn)視覺(jué)效果的3D電影背景材料 D是英文Dimension(線度、維)的字頭，3D是指三維空間。國(guó)際上是以3D電影來(lái)表示立體電影。 阿凡達(dá)是由好萊塢導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的新電影,這個(gè)三維電影有近60%的畫(huà)面由計(jì)算機(jī)生成?？仿∵\(yùn)用逼真的3D特效把觀眾帶入了另一個(gè)世界，阿凡達(dá)中，我們看到了逼真的飛流瀑布、漂浮云中的山巒、似含羞草的粉紅