《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第8講 名詞性從句課件 新人教版（浙江專用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第8講 名詞性從句課件 新人教版（浙江專用）（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2013屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件新人教版浙江專用翻譯下列句子，說出下列畫線部分充當(dāng)?shù)木渥映煞址g下列句子，說出下列畫線部分充當(dāng)?shù)木渥映煞?. Who will be in charge of the general affairs hasnt been decided yet. 1什么是名詞性從句？什么是名詞性從句？誰(shuí)負(fù)責(zé)總務(wù)尚未決定。 Who will be in charge of the general affairs 在句中作主語(yǔ)。 2. I was told that hot food was well received here. 3. The problem
2、is that all of us lack experience. 我聽說辣的食物在這里很受歡迎。that hot food was well received here在句中作賓語(yǔ)。問題是我們都缺乏經(jīng)驗(yàn)。 that all of us lack experience在句中作表語(yǔ)。1什么是名詞性從句？什么是名詞性從句？ 4. The news that workers will be better paid next year has spread across the country.5. I quite agree with what you said at the meeting. 工
3、人明年加薪的消息已傳遍這個(gè)國(guó)家。 that workers will be better paid next year為 The news 的同位語(yǔ)。 我非常同意你在會(huì)上說的話。what you said at the meeting作(agree)with的賓語(yǔ)。 1什么是名詞性從句？什么是名詞性從句？1 在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)的句子叫名詞性從句。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞，根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能，可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。 翻譯下列句子，并指出名詞性從句引導(dǎo)詞的含翻譯下列句子，并指出名詞性從句引導(dǎo)詞的含義及在從句中充當(dāng)?shù)某煞至x及在從句中充
4、當(dāng)?shù)某煞?1. The trouble that he has lost her address troubles him a lot. 2名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？ 他弄丟了她的地址這件麻煩事使他覺得很為難。同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that在從句中無含義，也不充當(dāng)任何成分。 2. Whether the meeting will be put off remains unknown to us. 3. It is because too much rain has fallen this season. 會(huì)議是否推遲我們還不知道。主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞whether在從句中有含義，
5、意為“是否”，但不充當(dāng)任何成分。 這是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)雨水太多。 表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞because在從句中有含義，意為“因?yàn)椤?，但不充?dāng)任何成分。2名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？ 能做的都做了。主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞what在從句中有含義，意為“的事情”，也充當(dāng)成分，在從句中作主語(yǔ)。 你知道他那樣說的原因嗎？ 賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞why在從句中有含義，意為“為什么”或“的原因”，也充當(dāng)成分，在從句中作原因狀語(yǔ)。2名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？ 4. What can be done has been done. 5. Do you know why he said tha
6、t? 6. This is where the Red Army lived. 這是紅軍住過的地方。表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞where在從句中有含義，意為“在地方”或“的地方”， 也充當(dāng)成分，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。2名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？名詞性從句的引導(dǎo)詞有哪些？2引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可以分為三類引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可以分為三類1本身無意義，在所引導(dǎo)的名詞性從句中也不作成分：that。2本身有意義，但在所引導(dǎo)的名詞性從句中不作成分：whether/if, as if/though，because等。3本身有意義，在所引導(dǎo)的名詞性從句中也作成分：which，what，who，whom，whoever
7、, whichever，whatever，when，why，where，how等。用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式完成句子用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式完成句子1. I believe nobody_(live) here.2. Mother said that honest _(be) the best policy.3. Mother told me that the key _(lie) in the smallest drawer.3名詞性從句與主句的時(shí)態(tài)有何聯(lián)系？名詞性從句與主句的時(shí)態(tài)有何聯(lián)系？答案答案1. lives/lived/ has lived/ is living2. is 3. lay3名詞性
8、從句與主句的時(shí)態(tài)有何聯(lián)系？名詞性從句與主句的時(shí)態(tài)有何聯(lián)系？4. The police found the safe_(unlock) by the thief.答案答案had been unlocked (如填unlocked則理解為賓補(bǔ))3 當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以靈活使用各種時(shí)態(tài)，此時(shí)主從句時(shí)態(tài)重在邏輯上的一致性。當(dāng)主句為一般過去時(shí)，從句只能使用過去的某種時(shí)態(tài)，此時(shí)主從句時(shí)態(tài)重在形式上的一致性，但如果從句表達(dá)客觀真理時(shí)，從句時(shí)態(tài)仍然用一般現(xiàn)在時(shí)。 Can we drink water before the medical examination? 一般疑問句語(yǔ)序。 I dont kno
9、w if /whether we can drink water before the medical examination. 引導(dǎo)詞后為陳述語(yǔ)序。 翻譯下列句子，注意每組句子的語(yǔ)序特點(diǎn)翻譯下列句子，注意每組句子的語(yǔ)序特點(diǎn)1. (1)體檢前我們可以喝水嗎？ (2)我不知道體檢前我們是否可以喝水。 4名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？ Does this nation like swimming or horseriding？選擇疑問句語(yǔ)序。 The question of the interviewer is whether this nation likes swimmi
10、ng or horseriding. 引導(dǎo)詞后為陳述語(yǔ)序。4名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？ 2. (1)這個(gè)民族喜歡游泳還是射箭？ (2)考官的問題是這個(gè)民族喜歡游泳還是射箭。 Why should we learn English well? 特殊疑問句語(yǔ)序。 Why we should learn English well doesnt need any further explanation.引導(dǎo)詞后為陳述語(yǔ)序。4名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？名詞性從句的語(yǔ)序有何特點(diǎn)？ 3. (1)我們?yōu)槭裁磻?yīng)該學(xué)好英語(yǔ)？ (2)我們?yōu)槭裁磻?yīng)該學(xué)好英語(yǔ)不需要進(jìn)一步解釋。4 名詞性從句使
11、用陳述語(yǔ)序。 5同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句有何區(qū)別？同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句有何區(qū)別？翻譯下列句子，判斷畫線部分從句類型，并簡(jiǎn)述理由1. The news that our team has won the game is true. 我們隊(duì)贏了那場(chǎng)比賽的消息是真的。句中從句為同位語(yǔ)從句，從句是說明news到底是一個(gè)什么消息，即表達(dá)其具體內(nèi)容。 2. The news that he told me yesterday is true. 昨天他告訴我的那個(gè)消息是真的。句中從句為定語(yǔ)從句，從句只對(duì)news進(jìn)行限制，起修飾作用。5同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句有何區(qū)別？同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句有何區(qū)別？5同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)
12、從句的區(qū)別主要有三方面：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面： 1. 從詞類上區(qū)別 同位語(yǔ)從句前面的名詞主要是idea，fact，news，hope，belief，suggestion，proposal，word，thought，doubt，truth，possibility，promise，order等名詞。而定語(yǔ)從句的先行詞可以是任何名詞，甚至部分代詞，主句的一部分或是整個(gè)主句，定語(yǔ)從句的先行詞邏輯關(guān)系上在從句中充當(dāng)一定成分，同位語(yǔ)從句的名詞在從句中不充當(dāng)任何成分。5同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面： 2. 從性質(zhì)上區(qū)別 定語(yǔ)從句是從句對(duì)其先
13、行詞的修飾或限制，屬于形容詞性從句的范疇；而同位語(yǔ)從句表達(dá)前面抽象名詞的具體內(nèi)容，屬于名詞性從句的范疇，從句與前面的名詞是對(duì)等關(guān)系，可以在彼此間加上連系動(dòng)詞be(是)。5同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面： 3. 從引導(dǎo)詞及其在句子中的成分上區(qū)別 (1)有些引導(dǎo)詞如how, whether, what可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，但不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。5同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別主要有三方面： 3. 從引導(dǎo)詞及其在句子中的成分上區(qū)別 (2)引導(dǎo)詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，在從句中一般作主語(yǔ)，表語(yǔ)或賓語(yǔ)指物時(shí)還可以用which
14、代替；指人時(shí)還可以用who(m)代替，并且作賓語(yǔ)時(shí)常常省略。that在同位語(yǔ)從句中僅起連接作用，不充當(dāng)任何成分，并且不能省略，也不能用其他詞語(yǔ)代替。 你沒去看這場(chǎng)電影太遺憾了。 停電時(shí)剛好沒人值班。 翻譯下列句子，判斷畫線部分從句中哪些是主語(yǔ)翻譯下列句子，判斷畫線部分從句中哪些是主語(yǔ)從句，并簡(jiǎn)述理由從句，并簡(jiǎn)述理由1. It is a pity that you didnt go to see the film. 2. It happened hat nobody was on wattch when the electricity was cut off. 6主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？主語(yǔ)
15、從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？ 兇案是在拂曉時(shí)發(fā)生的。 我們喚醒自我保護(hù)意識(shí)是很重要的。 6主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？ 3. It is at dawn that the murder took place. 4. It is important that we should arouse the awareness of selfprotection. 5. It occurred to me that he had informed me of the dos and donts in the examination.我突然想起他已經(jīng)告訴過我考試的注意事項(xiàng)。 6主語(yǔ)
16、從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？6主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型有何區(qū)別？答案答案 畫線部分為主語(yǔ)從句的句子為：1,2,4,5。 共同特點(diǎn)是，從邏輯角度，句中it均可用that從句代替。改寫后的句子結(jié)構(gòu)完整，句子意思通順。含有it作形式主語(yǔ)，而that從句作真正主語(yǔ)的句子中，使用it主要為平衡句子結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕，而在強(qiáng)調(diào)句型用法中，it無實(shí)際含義，純?yōu)楣潭ńY(jié)構(gòu)用詞。6主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別主語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別1主語(yǔ)從句中的it可以用that從句代替，強(qiáng)調(diào)句型不可以。如：It is necessary that we should attend th
17、e meeting on time.That we should attend the meeting is necessary.62強(qiáng)調(diào)句型中It is/was和that之間的部分叫被強(qiáng)調(diào)部分，當(dāng)把It is/was和that三個(gè)單詞去掉時(shí)，被強(qiáng)調(diào)部分可以還原到句子適當(dāng)位置，而在含有主語(yǔ)從句的句子中It is/was和that之間的部分叫表語(yǔ)，不可 置于其他位置。用用whether 或或if填空填空1. _ the meeting will be held in the meeting room or in the open is not known to us. 2. The proble
18、m is _the students can understand the teacher speaking English all through the class.7怎么區(qū)別名詞性從句中的怎么區(qū)別名詞性從句中的whether 和和if?whether whether3. Their doubt _Chinas economy will keep advancing at high speed is worth considering. 4. The decision depends on _ we can collect enough money 5. I do care _ or no
19、t the assessment is objective. 6. If you dont know_ your colleague is reliable or not, try to believe in him or her first.whether whether 7怎么區(qū)別名詞性從句中的怎么區(qū)別名詞性從句中的whether 和和if?whether whether / if 7 在名詞性從句中whether 和if 含義均為“是否”，但用法有區(qū)別，主要區(qū)別如下：主要區(qū)別如下：1主語(yǔ)從句只能用whether引導(dǎo)；2表語(yǔ)從句只能用whether引導(dǎo)；3同位語(yǔ)從句只能用whether引導(dǎo)
20、；4和or not連在一起時(shí)只能用whether引導(dǎo)；5和or not隔開使用時(shí)既可用whether也可用if引導(dǎo)。6一般情況下，賓語(yǔ)從句既可用whether也可用if引導(dǎo)；但是作介詞的賓語(yǔ)只能用whether引導(dǎo)。翻譯下列句子，指出句中翻譯下列句子，指出句中that是否可以省略是否可以省略1. That money has no smell is accepted by average people. 一般的人都認(rèn)為錢沒有好壞之分。that不可以省略。8名詞性從句中引導(dǎo)詞名詞性從句中引導(dǎo)詞thatthat省略的情況有哪些？省略的情況有哪些？ 可能性是十分之一的人可以上重點(diǎn)大學(xué)。 that不可
21、以省略。 大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為父母應(yīng)該信任孩子。 that不可以省略。8名詞性從句中引導(dǎo)詞名詞性從句中引導(dǎo)詞thatthat省略的情況有哪些？省略的情況有哪些？ 2. The possibility is that one out of ten can be admitted into key universities.3. The vast majority of students hold the view that parents should have faith in their children. 那個(gè)1米60高的籃球運(yùn)動(dòng)員竟然打進(jìn)NBA真不可思議。that不可以省略。 我衷心希望你在駕
22、駛方面進(jìn)步更大。that可以省略。8名詞性從句中引導(dǎo)詞名詞性從句中引導(dǎo)詞thatthat省略的情況有哪些？省略的情況有哪些？4. It is amazing that the 160cmtall basketball player should play in NBA.5. I sincerely hope that youll make greater progress in your driving. 我承諾我會(huì)遵守承諾我也承諾假如我違背諾言，我愿接受任何處罰。第一個(gè)that可以省略，第二個(gè)that不可以省略。 例如，她可能會(huì)告訴你，她對(duì)漢語(yǔ)感興趣。that不可以省略。8名詞性從句中引導(dǎo)詞
23、名詞性從句中引導(dǎo)詞thatthat省略的情況有哪些？省略的情況有哪些？ 6. I promise that I will keep my promise and that if I break my promise, Id be ready to accept any form of punishment.7. She may tell you, for example, that she is interested in Chinese. 8名詞性從句中引導(dǎo)詞名詞性從句中引導(dǎo)詞that是否省略的情況如下：是否省略的情況如下：1that引導(dǎo)主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句時(shí)，不可以省略；2. t
24、hat引導(dǎo)單個(gè)賓語(yǔ)從句時(shí)，可以省略；3. that引導(dǎo)兩個(gè)或兩個(gè)以上賓語(yǔ)從句時(shí)，第一個(gè)that可以省略，但后面的賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that不可省略；4. that雖然引導(dǎo)單個(gè)賓語(yǔ)從句，但從句前面有插入語(yǔ)時(shí)，引導(dǎo)詞that不能省略。 他們已經(jīng)盡力幫助了她。 what表示“的事情” (all) the things that。 翻譯下列句子，指出翻譯下列句子，指出what 從句具體指代的內(nèi)容從句具體指代的內(nèi)容1. Theyve done what they can to help her. 9名詞性從句中連接詞名詞性從句中連接詞what用法有哪些？用法有哪些？ 他已經(jīng)不是以前的那個(gè)樣子了。 what表
25、示“的人或的樣子” the man that。 我們現(xiàn)在的收入是10年前的兩倍。 what表示“的數(shù)量或數(shù)目”the amount that。2. He is no longer what he was. 3. Our income is now double what it was ten years ago. 9名詞性從句中連接詞名詞性從句中連接詞what用法有哪些？用法有哪些？ 似乎過了幾個(gè)小時(shí)他才苦笑著出來。 what表示“的時(shí)間”the time that。 1492年哥倫布到達(dá)了現(xiàn)在稱作美洲大陸的地方。 what表示“的地方” the place that。 4. After wh
26、at seemed like hours he came out with a bitter smile. 5. In 1492, Columbus reached what is now called America. 9名詞性從句中連接詞名詞性從句中連接詞what用法有哪些？用法有哪些？9 what含義上相當(dāng)于漢語(yǔ)的“所”字結(jié)構(gòu)或“的”字結(jié)構(gòu)，表達(dá)人或物(含時(shí)間，地點(diǎn)，數(shù)目等)，相當(dāng)于定語(yǔ)從句中“先行詞關(guān)系代詞”，所以其前不能有先行詞。 翻譯下列句子，比較翻譯下列句子，比較what，whatever，whichever，whoever, whomever引導(dǎo)的從句的類別引導(dǎo)的從句的類別1.
27、 These wild flowers are so special that I would do whatever I can to save them. 這些野花如此不同尋常我要竭盡全力(做任何我能做的)來拯救它們。賓語(yǔ)從句。 10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？ 這些野花如此不同尋常我要做力所能及的事(做我能做的)來拯救它們。賓語(yǔ)從句。 喜歡讀什么書就讀什么書。賓語(yǔ)從句。10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？ 2. These wild flowers are
28、so special that I would do what I can to save them. 3. Read what book you like. 無論他說什么，都別信。狀語(yǔ)從句。 我可以做我能找到的任何工作。 賓語(yǔ)從句。10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？4. Dont trust him, whatever he says. 5. I can do whatever work I can find. 6. Whatever difficulties we meet, we can work them out. 7.
29、 You should wear whichever dress suits you best. 無論遇到什么困難，我們都能解決它們。 狀語(yǔ)從句。什么衣服最適合你穿，你就應(yīng)該穿什么。 賓語(yǔ)從句。10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？8. There are so many jackets here.Choose whichever you like.9. Whoever does it, it should be well done.
30、這兒有如此多的夾克衫，喜歡哪件就選哪件吧。賓語(yǔ)從句。無論誰(shuí)做這件事，都要做好它。狀語(yǔ)從句。10. Give the book to whoever needs it.11. Whomever you like, do make sure he is honest.10名詞性從句中連接詞疑問詞名詞性從句中連接詞疑問詞(ever)(ever)用法有哪些？用法有哪些？把這本書給任何一個(gè)需要它的人。賓語(yǔ)從句。無論你喜歡誰(shuí)，要保證他是誠(chéng)實(shí)的。狀語(yǔ)從句。12. I always give whomever I invite a warm welcome.我總是非常熱情地歡迎我所邀請(qǐng)的任何人。賓語(yǔ)從句。1.
31、 whatever 可以單獨(dú)作引導(dǎo)詞，引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句，也可與名詞一起引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句；2. what 可以單獨(dú)作引導(dǎo)詞，也可接名詞一起引導(dǎo)名詞性從句；3. whichever可以單獨(dú)作引導(dǎo)詞，也可接名詞一起引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句；4. whoever 引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句；10 5. whomever引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句，此時(shí)它在從句中作賓語(yǔ)，可以用whoever代替； 由此可見，what只能引導(dǎo)名詞性從句，而whatever，whichever，whoever, whomever 既可以引導(dǎo)名詞性從句又可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句；whoever, whomever是純粹引導(dǎo)詞，直接引導(dǎo)從句，而what，whatever，whichever 可充當(dāng)形容詞后接名詞，此時(shí)與后面的名詞連用一起引導(dǎo)從句。10
高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第8講 名詞性從句課件 新人教版（浙江專用）
