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1、第一章綜合訓練第一章綜合訓練一、選擇題1如圖是用厚刻度尺測量木塊的長度，正確的測量圖是( )B2(原創(chuàng)題)李明明是體育委員，一次他協(xié)助體育老師測量60 m的跑道的長度，老師給他提供了如下器材讓他選擇，他應該選擇( )A長度為30 cm，分度值為0.5 mm的鋼卷尺B長度為2 m，分度值為1 mm的鋼卷尺C長度為50 m，分度值為1 m的鋼卷尺D長度為20 m，分度值為1 cm的鋼卷尺3(2015安順)媽媽用電動自行車送小婷上學，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！”。這個“別動”的參照物是( )A電動自行車上的座位B路旁的樹木C迎面走來的行人D從旁邊超過的汽車DA4運動和靜止的相對性是指( )A運動
2、和靜止都取決于人的主觀感覺B同一物體不可以說它既是運動的，又是靜止的C選擇的參照物不同，描述運動的結(jié)果也不同D選擇運動的物體作為參照物，研究的對象就是靜止的5甲車在平直的公路上勻速行駛，某時刻經(jīng)過乙車旁時，甲車座位上的乘客從車窗看到乙車和地面上的樹木都向東運動。由此可判斷( )A甲、乙兩車一定向東運動B甲、乙兩車一定向西運動C甲車一定向西運動，乙車可能向東運動D甲車一定向東運動，乙車可能向西運動CC6某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的( )A速度大小恒定不變B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對7甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖甲
3、所示，圖乙中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )AD8一列隊伍長40 m，經(jīng)過全長為80 m的橋，隊伍過橋共用了1 min，若隊伍前進可看作是勻速直線運動，則這支隊伍行進速度為( )A2 m/s B1.3 m/sC0.67 m/s D2.3 m/s9如圖為高速攝像機拍攝的子彈穿過柿子的照片。若子彈的平均速度是900 m/s，則子彈穿過柿子的時間大約為( )A0.1 min B0.1 sC0.1 ms D0.1 sAC二、填空題10在下列數(shù)值后填上合適的單位。(1)一張紙的厚度約為75_；(2)人正常呼吸一次的時間為4_；(3)普通人步行的速度為1.4_；(4)學校操場的周長為0.4_。1
4、1某同學用如圖所示的刻度尺測物體長度，該同學所使用的刻度尺的分度值是_，該同學讀數(shù)時的方法是_(填“正確”或“錯誤”)的，正確讀數(shù)結(jié)果應是_，其中準確值為_ cm，估計值為_ cm。msm/skm1mm錯誤錯誤3.51cm3.50.0112每天我們都看到太陽東升西落，這是以_為參照物；當你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，這是以_為參照物；地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空，這是以_為參照物；若以月球為參照物，這個地球同步衛(wèi)星是_的。13(2015瀘州)如圖所示，一木塊在水平面上運動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻摩擦閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02 s。從頻閃照片可判斷，該木塊做_(填“勻速”
5、或“變速”)直線運動。木塊從1位置運動到2位置的距離是_cm。木塊從1位置到4位置運動的速度為_m/s。地面地面云彩云彩地面地面運動運動勻速勻速1.800.914(原創(chuàng)題)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時間關(guān)系如圖所示。以甲為參照物，乙向_做直線運動，從第3 s到第6 s甲、乙兩物體間距離增大到_m。15(2015德陽)兩艘潛艇相距s，以相同的速度v1成單縱隊同向航行，后艇的超聲定位器發(fā)出信號到達前艇并被反射回來，聲音在水里傳播的速度等于v2，則后艇發(fā)出信號和收到回聲兩時刻之間的時間間隔為_ 東東30三、簡答與實驗探究題16如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向東飄，在河面
6、上兩條船上的旗幟分別向東、西飄，則關(guān)于兩條船的運動狀態(tài)可能是怎樣的？答：答：A：可能靜止：可能靜止，可能向西運動可能向西運動，也可能向東運動但速度小于也可能向東運動但速度小于風速風速B：向東運動：向東運動，速度大于風速速度大于風速17(變式題)小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān)。(1)小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動就越_。(2)如圖所示，小明在一處斜坡上進行實驗，他測出足球在A處從靜止釋放，滾動10 m到B處所用的時間為8 s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動10 m到C處所用的時間為14 s。小明在實驗時需要用到的測量工具有秒
7、表和_(填序號)。A量程為10 cm，分度值為1 mm的刻度尺B量程為15 m，分度值為1 cm的皮卷尺快快B(3)足球在AB段的平均速度為_m/s。(4)小明實驗中存在不足之處，請你指出一點。答：答：AB與與BC坡度不同坡度不同，會影響實驗結(jié)果會影響實驗結(jié)果，應該每次都讓足球應該每次都讓足球從從A處滾到處滾到B處處(或或B處滾到處滾到C處處)。1.25四、綜合應用題18(拓展題)心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上，醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況。例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖乙、丙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min。則：(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為_s。(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？(3)乙的心率為多少次每分鐘？1
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