《西安市自達(dá)中學(xué)附小劉小雷《健康過(guò)冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西安市自達(dá)中學(xué)附小劉小雷《健康過(guò)冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第四單元健康過(guò)冬天教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：一年級(jí)下冊(cè)的第四單元是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、天氣變化的生活現(xiàn)實(shí)以及在這段自然時(shí)間內(nèi)的社會(huì)時(shí)間（節(jié)日）和心理時(shí)間（成長(zhǎng)）組織與安排的，正好“美麗的冬天”和“健康過(guò)冬天”這兩課按照教學(xué)周大約在第13、14周上，這時(shí)北方已經(jīng)入冬，有非常多的教學(xué)資源來(lái)引導(dǎo)小學(xué)生親近自然、觀察自然、感受冬天的季節(jié)特征。剛好今年11月22日是小雪節(jié)氣，又遇上西安在小雪這一天下了一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的小雪，針對(duì)“健康過(guò)冬天”這一課我進(jìn)行了這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo) ：1、積極參加冬季的體育鍛煉，感受冬天生活的樂(lè)趣。 2、不怕寒冷，堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。 3、通過(guò)多種途徑獲得冬
2、季保健和安全知識(shí)，關(guān)心自己和家人的身心健康。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生初步掌握一些冬季保健知識(shí)，積極地度過(guò)冬天，學(xué)會(huì)會(huì)更好的保護(hù)自己和他人。教學(xué)難點(diǎn):1、鼓勵(lì)學(xué)生勇于面對(duì)寒冷，克服寒冷帶來(lái)的心理畏懼、行為退縮，積極開(kāi)展、參與具有冬天特色的活動(dòng)， 積極參加體育鍛煉， 增強(qiáng)耐寒力。2、體會(huì)“冬天里的暖心行動(dòng)”。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：收集冬日保健知識(shí)。教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。教師：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，同學(xué)們我說(shuō)的是什么呢？教師：二十四節(jié)氣歌，這可是我國(guó)勞動(dòng)人民五千多年的時(shí)間總結(jié)出來(lái)的寶貴科學(xué)遺產(chǎn)。 大家看，昨天
3、是24節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣小雪，西安果然就下雪了，小雪節(jié)氣就意味著我們北方氣溫開(kāi)始下降，逐漸降到0以下，雖開(kāi)始降雪，但雪量不大，故稱小雪。教師：在上一節(jié)課“美麗的冬天”中，我們知道了小動(dòng)物要冬眠，那我們?nèi)祟?lèi)是不是也要蓋上大棉被，儲(chǔ)存糧食，躲在房間里不出來(lái)呢？二、新課。1、教師：小雪節(jié)氣前后，天氣時(shí)常是陰冷晦暗的，人們怕冷都不去室外，對(duì)不對(duì)？為了讓我們更勇敢、更健康，應(yīng)該怎么做呢？（組織學(xué)生在講臺(tái)上踢毽子、用乒乓球拍運(yùn)球活動(dòng)。）教師：怎們樣？出汗了沒(méi)有？還冷不冷？如果在操作上進(jìn)行這些活動(dòng)，我們可以有更大的場(chǎng)地，有更多的活動(dòng)空間，也能夠得到充分的鍛煉。教師：冬天，人們總是把門(mén)窗緊閉，導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)
4、量偏差，病毒和細(xì)菌活躍，所以感冒、咽炎、流感、肺炎以及哮喘等疾病都成為了“?？汀?，在這個(gè)節(jié)氣里，我們要多參加體育鍛煉，跑跑步、跳跳繩、打打球，抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩，身體也會(huì)越來(lái)越棒。我們還要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、多曬太陽(yáng)、多喝水，經(jīng)常開(kāi)窗開(kāi)門(mén)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。2、教師：大家一起拍手讀課本P56的兒歌。怎樣做一個(gè)勇敢又健康的冬寶寶呢？（觀察圖片說(shuō)一說(shuō)）教師：教師：冬天，戶外活動(dòng)后不注意自我保護(hù)的話，容易給自己的身體帶來(lái)麻煩，還有同學(xué)說(shuō)洗了手后手很干，不喝水，嘴唇也會(huì)干裂。為什么呢？誰(shuí)知道冬季保健的知識(shí)和方法，我們現(xiàn)在來(lái)交流一下。3、拓展部分教師：小雪節(jié)氣天氣寒冷干燥，用火、用電和用氣量都不斷加大，由此帶來(lái)的火災(zāi)隱患日益增多。老師上周去家訪的時(shí)候，看到有的學(xué)生家里還在生爐子，床上還鋪的電褥子，你知道要注意哪些問(wèn)題嗎？怎樣做才能更安全呢？教師：在冬季最不能忽視的就是消防安全。冬季取暖應(yīng)把安全放在首位，煤火取暖須防煤氣中毒，電暖氣、電爐子和空調(diào)等大功率用電設(shè)備使用必須防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)，我們還要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等等。4、冬天有溫暖：冬天里的暖心行動(dòng)。教師：圖中的人們都有哪些暖心的故事？分享一下你自己在冬天里遇到的暖心故事。三、總結(jié)。一夜小雪，銀裝素裹。冬天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，讓我們?cè)谶@個(gè)冬天里都能過(guò)的充實(shí)、健康、安全，溫暖！
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