西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三位數(shù)的加法》

上傳人:歡**** 文檔編號(hào):70477754 上傳時(shí)間:2022-04-06 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
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1、三位數(shù)的加法 第一課時(shí):不進(jìn)位和個(gè)位相加滿10的進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容:教材P51 例1、例2,課堂活動(dòng),練習(xí)八1-5題。 課時(shí)目標(biāo): 1.掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 2.聯(lián)系生活情境進(jìn)行估算,培養(yǎng)估算意識(shí)。 3.培養(yǎng)根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題的意識(shí),體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問題策略的多樣化。 教學(xué)重點(diǎn):掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。 教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題的意識(shí),體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問題策略的多樣化。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、視頻展示臺(tái) 板書設(shè)計(jì):三位數(shù)的加法 220+260=480(支)

2、 433+418=851(人) 想: (1)200+200=400,20+60=80,400+80=480; (2)豎式計(jì)算: 220 433 +260 +418 480 851 教學(xué)環(huán)節(jié): 一.復(fù)習(xí)引入: 1.口算 200+400= 30+80= 70+20=

3、 30+360= 400+80= 500+400= 提問:口算時(shí)要注意什么?(相同數(shù)位相加) 2.揭示課題:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“三位數(shù)的加法”(板書課題) 二.探究新知: 1.不進(jìn)位加法(教學(xué)例1) (1)出示例1主題圖:明明一共帶來的是多少支鋼筆?多少支鉛筆?你是怎么知道的?(鋼筆有兩個(gè)大盒,就是200支,兩個(gè)小盒,是20支,合起來就是220支;一共有260支鉛筆,因?yàn)閮蓚€(gè)大盒就是200支,6個(gè)小盒就是60支,合起來就是260支) (2)提出問題:兩種筆一共有多少支?(列式:220+260=) (3) 探究算法: ①學(xué)生獨(dú)立

4、口算 ②抽生匯報(bào)算法,教師板書(重點(diǎn)關(guān)注豎式計(jì)算)。 預(yù)設(shè)1:200+200=400,20+60=80,400+80=480...... 預(yù)設(shè)2:我是用豎式計(jì)算的。(讓學(xué)生說一說是怎樣用豎式計(jì)算的) 提問:用豎式計(jì)算時(shí)要注意些什么呢?(相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位加起。) 提問:豎式計(jì)算時(shí),為什么相同數(shù)位要對(duì)齊? (結(jié)合例題圖思考交流,理解算理和算法:2大盒加2大盒(都是100支),得4大盒,就是400支;2小盒加6小盒(都是10支),得8小盒,就是80支;4大盒與8小盒合起來就是480支。也就是2個(gè)百加2個(gè)百得4個(gè)百,2個(gè)十加6個(gè)十得8個(gè)十,4個(gè)百和8個(gè)十合成480)

5、 ③小結(jié):豎式計(jì)算時(shí)注意相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位加起。 ④學(xué)生練習(xí)寫豎式。 (4)試一試:獨(dú)立完成課堂活動(dòng)第1題,數(shù)形結(jié)合說說為什么這樣填寫及計(jì)算方法。 2. 個(gè)位相加滿10的進(jìn)位加法(教學(xué)例2) (1)出示例2表格,看圖,從圖上你知道了什么?要求“一共有多少人”怎么解決?(433+418) (2)估算:這個(gè)學(xué)校大約有多少人? (3)學(xué)生嘗試獨(dú)立完成準(zhǔn)確計(jì)算。再交流匯報(bào)計(jì)算方法和計(jì)算過程: ①400+400=800,33+18=51,800+51=851。 ②用豎式計(jì)算。 433 +418 851 追問:個(gè)位上“

6、3+8”滿10怎么辦,進(jìn)位的1怎么寫?十位上該怎么算? (豎式計(jì)算時(shí),要在豎式上很清楚地寫上進(jìn)位的1,反映進(jìn)位的過程,既不容易出錯(cuò),又方便快速。) (4)和估算結(jié)果進(jìn)行比較。 (5)試一試(豎式計(jì)算):306+405 444+338 356+237 學(xué)生獨(dú)立完成后相互檢查,相互評(píng)價(jià)。 (6)議一議:在豎式計(jì)算中要注意什么? 小結(jié):豎式計(jì)算要注意: ①相同數(shù)位對(duì)齊;②從個(gè)位加起,個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。算十位時(shí)要加上個(gè)位進(jìn)上來的1。 三.鞏固練習(xí): 1.課堂活動(dòng)第2題:同桌合作學(xué)習(xí),互相檢查。 2. 課堂活動(dòng)第3題:結(jié)合題意說出表中“合計(jì)(人)”表示的意義后,再獨(dú)立完成。 3.練習(xí)八1—5題:學(xué)生獨(dú)立完成。 四.課堂小結(jié):今天你有什么收獲?筆算加法時(shí)要注意什么?

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