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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017-2018上學期期末二年級道德與法制考試方案一、指導思想本課程是一門活動性課程。低年級學生尚處于直觀動作思維發(fā)展的階段，語言和抽象思維有限。學生解決問題的方式、技能、價值判斷的能力、對道德原則的領(lǐng)悟，都可以在活動中形成。因此活動對道德發(fā)展起到重要的作用。以鄧小平關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，使學生具有愛國主義，集體主義精神，熱愛社會主義，繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，具有社會主義法制意識，遵守國家法律和社會公德,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有社會責任感，實踐能力、科學
2、和人文素養(yǎng)及環(huán)境意識，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、目的意義根據(jù)學生對社會生活認識范圍的不斷擴大，認識了解社會和品德形成的需要，把行為規(guī)范、法制教育，愛國主義地理和環(huán)境教育的有機融合，引導學生通過與自己生活密切，相關(guān)的社會環(huán)境，社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長具有現(xiàn)代生活能力的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。三、內(nèi)容、形式道德與法制課程標準要求二年級的孩子知道自己的成長離不開家庭，體會家庭成員間的親情，以恰當?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑ぁ⒆鹁春完P(guān)心；了解學校發(fā)展變化，了解自己。學習合理安排時間，并學會自學遵守公共秩序，做個講文明、有教養(yǎng)的人。本次測驗分為學習態(tài)度和筆試。學習態(tài)度從平時表現(xiàn)，卷面、字跡等方面體現(xiàn)，筆試答卷分為填空、判斷、選擇、連線、簡答五部分。 專心-專注-專業(yè)
道德與法制方案
