高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題九 減數(shù)分裂與受精作用課件

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1、專題九減數(shù)分裂與受精作用考點一減數(shù)分裂與染色體考點二精子和卵細(xì)胞的產(chǎn)生及受精考點三減數(shù)分裂與有絲分裂的異同(加試)探高考 練模擬內(nèi)容索引內(nèi)容索引考點一減數(shù)分裂與染色體1.染色體的概念染色體的概念當(dāng)細(xì)胞處于 ，細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)高度螺旋化和反復(fù)折疊，形成 狀的小體即染色體。染色體由 、 和 三部分組成。2.染色體的類型染色體的類型(1)按著絲粒的位置區(qū)分： 著絲粒染色體； 著絲粒染色體； 著絲粒染色體。答案分裂期著絲粒長臂 知識回扣1 1線狀或棒短臂端中間近端(2)按能否配對區(qū)分 同源染色體非同源染色體基本區(qū)別 減數(shù)分裂中能配對形成四分體減數(shù)分裂中不能配對來源一條來自父方，一條來自母方可能相同，

2、也可能不同形態(tài)大小相同(X、Y染色體等例外)形態(tài)、大小一般不同圖形辨析3.聯(lián)會與四分體聯(lián)會與四分體(1)聯(lián)會：是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期) 兩兩結(jié)合的現(xiàn)象。該時期已完成復(fù)制，染色單體已形成，但螺旋程度低，觀察不到。(2)四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中聯(lián)會的同源染色體的對數(shù)。(3)一個四分體 對同源染色體 條染色體 條染色單體 個DNA分子(含 條脫氧核苷酸鏈)。答案同源染色體124484.交叉互換交叉互換(1)圖示答案(2)時期： (四分體時期)。(3)范圍：同源染色體中 之間交換片段。(4)交換對象：等位基因(Bb)交換。(5)由圖

3、可知，等位基因可位于 和 上。非姐妹染色單體同源染色體姐妹染色單體減數(shù)第一次分裂前期5.減數(shù)分裂的定義減數(shù)分裂的定義答案減數(shù)分裂進(jìn)行 的生物雄性的 或雌性的 細(xì)胞形成 細(xì)胞時染色體復(fù)制 ，細(xì)胞連續(xù)分裂成熟生殖細(xì)胞中 是原始生殖細(xì)胞的一半有性生殖睪丸卵巢成熟生殖原始生殖一次兩次染色體1.玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對()提示提示卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條。2.在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂()3.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體()4.形態(tài)、大小相同的染色體一定是同源染色體()提示提示姐妹染色單體分裂后形成的染色體形態(tài)、大小也相

4、同。5.形態(tài)、大小不同的染色體一定不是同源染色體()提示提示 X、Y染色體形態(tài)、大小不同。思考診斷答案提示6.同源染色體攜帶的遺傳信息一定相同()提示提示X、Y染色體不同。答案提示1.下列關(guān)于染色體的敘述，不正確的是()A.存在于細(xì)胞核中B.在不進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞內(nèi)以細(xì)絲狀的染色質(zhì)形態(tài)存在C.是遺傳物質(zhì)的載體D.在細(xì)胞分裂時結(jié)構(gòu)和組成發(fā)生改變解析題型一染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型題型一染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型 題型探究2 2解析解析染色體是遺傳信息的主要攜帶者，存在于細(xì)胞核內(nèi)，故A不符合題意。染色質(zhì)存在于分裂間期，在分裂前期經(jīng)過高度螺旋化形成可見的染色體，染色體存在于整個分裂期，分裂結(jié)束以后染色體

5、解旋重新變?yōu)槿旧|(zhì)，故B不符合題意。生物主要的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，染色體是DNA的載體，故C不符合題意。染色體在細(xì)胞分裂時，數(shù)目增加一倍，相當(dāng)于復(fù)制了一份一模一樣的，其結(jié)構(gòu)和組成未改變，故D符合題意。2.下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，不正確的是()A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期C.同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體D.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體解析解析解析一條染色體復(fù)制后形成的是兩條姐妹染色單體，兩條姐妹染色單體的著絲粒一分為二后，是相同的染色體，并非同源染色體；四分體是減數(shù)第

6、一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)在同源染色體聯(lián)會后，即前期和中期；在后期同源染色體分開，四分體消失。在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，只有配對的染色體才能稱為同源染色體；在減數(shù)第一次分裂過程中，復(fù)制后的同源染色體聯(lián)會后形成四分體。題型二減數(shù)分裂及其意義題型二減數(shù)分裂及其意義3.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中不正確的是()A.染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期B.染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.減數(shù)分裂時染色體復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次D.受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂解析解析解析受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是“有絲分裂”。4.關(guān)于減數(shù)分裂過程及其意義的敘述不正確的是

7、()A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B.染色單體的形成發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期 C.一條來自父方，一條來自母方的一對染色體是同源染色體 D.基因重組就是通過減數(shù)分裂的過程實現(xiàn)的解析返回解析解析減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，A正確；染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制后形成染色單體，是細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備階段，B正確；一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，C錯誤；基因重組有自由組合和交叉互換兩類，前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合)，后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的

8、四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)時期，即基因重組的過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D正確。返回考點二精子和卵細(xì)胞的產(chǎn)生及受精1.減數(shù)分裂過程的圖像及特點減數(shù)分裂過程的圖像及特點(以哺乳動物精原細(xì)胞為例以哺乳動物精原細(xì)胞為例)答案 知識回扣1 1答案2.精子、卵細(xì)胞的形成過程精子、卵細(xì)胞的形成過程答案復(fù)制聯(lián)會分離次級卵母次級精母著絲粒姐妹染色單體1個3.精子、卵細(xì)胞的形成過程不同精子、卵細(xì)胞的形成過程不同(1)卵細(xì)胞的形成經(jīng)歷了兩次細(xì)胞質(zhì) 分裂。(2) 一經(jīng)形成，不需要變形。(3)一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生 個卵細(xì)胞和3個極體，一個精原細(xì)胞能夠產(chǎn)生 個精子。4.配子中染色體組合多樣性的原因配子

9、中染色體組合多樣性的原因(1)同源染色體的分離和非同源染色體的 。(2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生 。答案不均等卵細(xì)胞14自由組合交叉互換5.受精作用受精作用答案精核相互識別一半來自父方，一半來自母方卵核1.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方()提示提示細(xì)胞溶膠中遺傳物質(zhì)只來自母方。2.同源染色體配對通常發(fā)生在動物細(xì)胞有絲分裂前期()提示提示有絲分裂過程中不發(fā)生同源染色體配對。3.人類精子產(chǎn)生過程中，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的()4.一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞，在發(fā)生交叉互換的情況下，能產(chǎn)生四種類型的精子()5.絕大多數(shù)精、卵細(xì)胞的識別具有物種特異性()思考診

10、斷答案提示1.減數(shù)分裂中染色體、減數(shù)分裂中染色體、DNA數(shù)量變化數(shù)量變化(1)數(shù)量變化(體細(xì)胞染色體數(shù)為2n) 重難突破2 2 性母細(xì)胞初級性母細(xì)胞次級性母細(xì)胞性細(xì)胞間期減減前、中減后減末染色體數(shù)2n2nnn2n2nnDNA數(shù)2n4n4n2n2n2nn(2)曲線模型模型分析：甲為性原細(xì)胞；乙為初級性母細(xì)胞；丙、丁為次級性母細(xì)胞；戊為性細(xì)胞。染色體數(shù)目減半發(fā)生在減末期，是由同源染色體分開平均進(jìn)入兩個子細(xì)胞造成的，減數(shù)第二次分裂時染色體數(shù)量變化為n2nn，沒有減半。減后期染色體數(shù)、DNA數(shù)都與正常體細(xì)胞相同，不同的是沒有同源染色體。染色體/DNA變化規(guī)律及原因11 12 112.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的

11、種類減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類分析正常情況下產(chǎn)生配子種類時應(yīng)特別注意是“一個個體”還是“一個性原細(xì)胞”。(1)若是一個個體，則可產(chǎn)生2n種配子，n代表同源染色體的對數(shù)或等位基因的對數(shù)。(2)若是一個性原細(xì)胞，則一個卵原細(xì)胞僅產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，而一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(2種)精細(xì)胞。例如YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下：項目可能產(chǎn)生配子的種類實際能產(chǎn)生配子的種類一個精原細(xì)胞4種2種(YR、yr或Yr、yR)一個雄性個體4種4種(YR、yr、Yr、yR)一個卵原細(xì)胞4種1種(YR或yr或Yr或yR)一個雌性個體4種4種(YR、yr、Yr、yR)題型一區(qū)分精細(xì)胞和卵細(xì)胞形成及不同配子的來源題型一區(qū)分精

12、細(xì)胞和卵細(xì)胞形成及不同配子的來源解題必備解題必備據(jù)圖判斷精子和卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞分裂圖像。 題型探究3 3判斷方法：1.(2016浙江4月選考)下圖為兩種高等動物處于減數(shù)分裂不同時期細(xì)胞的示意圖，其中3個來自同種生物，則來自另一種生物的是()解析解析解析A項、C項的細(xì)胞處于減后期，B項的細(xì)胞處于減后期，根據(jù)細(xì)胞中染色體的形態(tài)特征可知，這3個細(xì)胞來自同種雌性生物；B項細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞，A、C項細(xì)胞均是第一極體。D項細(xì)胞中染色體的形態(tài)與前三項不同，應(yīng)來自另一種雌性動物，是次級卵母細(xì)胞。2.(2016臨沂重點中學(xué)聯(lián)考)某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)

13、胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)()A.2個 B.3個C.4個 D.5個解析解析解析來自一個精原細(xì)胞的精細(xì)胞基因組成相同或互補，根據(jù)這一點可以判斷可來自一個精原細(xì)胞，可來自一個精原細(xì)胞，來自一個精原細(xì)胞，來自一個精原細(xì)胞，這些精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞。題后反思題后反思根據(jù)染色體組成判斷配子來源的方法3.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是()A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)C.等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵 細(xì)胞D.雌、雄配子彼

14、此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等解析題型二動物的受精作用過程及其意義題型二動物的受精作用過程及其意義解析解析1個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生1個卵細(xì)胞和3個極體的過程中，初級卵母細(xì)胞的分裂、次級卵母細(xì)胞的分裂過程中細(xì)胞質(zhì)分裂是不均等的，A項錯誤；精細(xì)胞產(chǎn)生后變形為精子，受精時精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)，B項正確；等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機會相等，C項錯誤；雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量，D項錯誤。4.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，正確的是()A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子B.減數(shù)分裂過程中，著絲粒分裂伴隨著非同

15、源染色體的自由組合C.減數(shù)分裂過程中，著絲粒分裂伴隨著等位基因的分離D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因解析解析解析受精卵的細(xì)胞質(zhì)基因幾乎全部來自于母方，故A項錯誤；等位基因分離和非同源染色體的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，B、C項錯誤；配子多樣性還與交叉互換等有關(guān)，故D項正確。返回考點三減數(shù)分裂與有絲分裂的異同(加試)判斷結(jié)果：A為 前期，B為 前期，C為 前期。減數(shù)分裂與有絲分裂細(xì)胞圖像的判斷減數(shù)分裂與有絲分裂細(xì)胞圖像的判斷(1)三個前期圖的判斷答案有絲分裂 知識回扣1 1減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂判斷步驟：答案(2)三個中期圖的判斷判斷結(jié)果：A

16、為 中期，B為中期，C為 中期。有絲分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第一次分裂判斷步驟答案(3)三個后期圖的判斷判斷結(jié)果：A為 后期，B為后期，C為 后期。有絲分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第一次分裂判斷步驟學(xué)法技巧學(xué)法技巧 “三看法” 巧判細(xì)胞分裂方式(以二倍體生物細(xì)胞為例)1.在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，不會同時發(fā)生基因突變與重組()2.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞正在發(fā)生自由組合()提示提示該細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期。3. 染色體不分離或不能移向兩極引起的變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂中()提示提示有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向

17、兩極。4.非同源染色體自由組合導(dǎo)致基因重組僅發(fā)生在減數(shù)分裂中()思考診斷答案提示5.染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中()提示提示有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生基因突變。6.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中()提示提示有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異。答案提示1.減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)量變化數(shù)量變化(1)模型 重難突破2 2(2)判斷2.每條染色體中每條染色體中DNA含量的變化含量的變化根據(jù)上圖曲線完善下表： ABBCCDDE減數(shù)分裂對應(yīng)時期 M前的間期M全過程和M前期

18、、中期M后期 M末期有絲分裂對應(yīng)時期間期前期和中期后期末期3.同源染色體同源染色體“對對”數(shù)和數(shù)和“染色體組數(shù)染色體組數(shù)”的數(shù)目變化曲線的數(shù)目變化曲線(1)圖甲中表示有絲分裂的是，表示減數(shù)分裂的是。(2)圖乙中表示有絲分裂的是，表示減數(shù)分裂的是。1.假定某動物細(xì)胞染色體數(shù)目2n4，據(jù)圖指出各細(xì)胞所處的分裂時期正確的是()A.內(nèi)有4個四分體，內(nèi)有2個四分體B.均含同源染色體C.分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期D.是次級精母細(xì)胞或第一極體題型一減數(shù)分裂與有絲分裂的比較題型一減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 題型探究3 3解析解析解析是減數(shù)第一次分裂前期；是有絲分裂中期；是減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂

19、，所以是初級精母細(xì)胞；是有絲分裂后期；是減數(shù)第二次分裂后期，只能是次級精母細(xì)胞。都不含四分體。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂都含有同源染色體。2.下圖為某動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖與圖表示的是同一細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖像B.圖發(fā)生在圖所示過程之后C.圖所表示的時期可以是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期D.在動物的睪丸中可能同時出現(xiàn)以上的細(xì)胞分裂過程解析解析解析根據(jù)染色體的數(shù)目以及行為判斷：是有絲分裂后期，是減數(shù)第一次分裂后期，是有絲分裂中期，是減數(shù)第二次分裂后期，是細(xì)胞分裂間期；圖與圖表示的是不同細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖像；圖有絲分裂后期發(fā)生在圖有絲分裂中期之后；有

20、絲分裂的間期與減數(shù)分裂的間期都進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；動物睪丸中的細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂也可以進(jìn)行減數(shù)分裂。3.(2015浙江金、麗、衢十二校一聯(lián))玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，如圖是該過程某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是()A.ab過程中細(xì)胞一般不會發(fā)生基因變化B.cd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍C.c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成一般都相同D.fg過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半解析題型二細(xì)胞分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化及曲線圖的分析題型二細(xì)胞分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化及曲線圖的分析解析解析ab表示有絲分裂前期、中期和后期，該過程中細(xì)胞

21、中的基因一般不會發(fā)生變化，A正確；由圖可知，在cd段之前用秋水仙素處理過，而秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，所以cd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍，B正確；c點后的細(xì)胞為純合子，各染色體組的基因組成一般都相同，C正確；fg為有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的分離，因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤。4.下圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確的是()A.M點細(xì)胞中的DNA數(shù)正好是L點細(xì)胞中的2倍B.二倍體生物細(xì)胞中OP段含4個染色體組C.LM點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)D.圖中BC段、FG段可能會發(fā)生基

22、因突變解析解析解析細(xì)胞中的DNA包含了核DNA和細(xì)胞質(zhì)DNA，受精作用核DNA加倍，但細(xì)胞質(zhì)DNA并未加倍；OP段為有絲分裂后期，染色體加倍，含4個染色體組；LM表示受精作用，精卵細(xì)胞的融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)；基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(BC段、FG段)。題型三細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系題型三細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系解題必備解題必備(1)減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律(2)細(xì)胞分裂與可遺傳變異基因突變：各種方式的細(xì)胞分裂過程中，都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，受生物體內(nèi)或體外各種因素的干擾，都可導(dǎo)致DNA復(fù)制過程中發(fā)生差錯，從而發(fā)生基因突變。基因重組：發(fā)生于減四分體時期和減后期，即同源染色體的非姐妹染色單體之間的

23、交叉互換和非同源染色體上非等位基因的自由組合。原核細(xì)胞的變異：原核生物的變異類型只有基因突變，不存在真正意義上的染色體，自然也沒有基因重組和染色體畸變。5.(2015天津，4)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，如圖所示為四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)，其中可出現(xiàn)的是()解析解析解析根據(jù)題中信息可知，低溫可使二倍體草魚的卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，即減數(shù)第一次分裂無法正常進(jìn)行，同源染色體不能分離，仍存在于同一個細(xì)胞中， A錯誤

24、；當(dāng)細(xì)胞繼續(xù)分裂時，減數(shù)第二次分裂的后期，所有染色體的著絲粒分裂，并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極，并且胞質(zhì)不均等分裂，B正確；通過該過程形成的卵細(xì)胞中應(yīng)該含有2對同源染色體，C錯誤；根據(jù)題干信息，該三倍體的草魚應(yīng)含有三個染色體組，6條染色體，而D圖中含有兩個染色體組，6條染色體，D錯誤。6.下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是()選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期ADDD、d有絲分裂前期BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a 減數(shù)第二次分裂解析解析解析基因型DD的個體產(chǎn)生基因型為D、d的配子，原

25、因是基因突變，其發(fā)生時期為細(xì)胞分裂的間期，A錯誤；基因型AaBb的個體產(chǎn)生基因型為AaB、AaB、b、b的配子，等位基因A、a沒分離，原因是減后期同源染色體沒分離，B錯誤；基因型XaY的個體產(chǎn)生基因型為XaY、XaY的配子，等位基因沒分離，原因是減后期同源染色體沒分離，C正確；基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生基因型為AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b沒分離且AA移向了一極，原因是減后期同源染色體沒分離，且減后期姐妹染色單體分離時出錯，D錯誤。題后反思題后反思如何根據(jù)配子異常情況推測減數(shù)分裂何時發(fā)生異常(假設(shè)親代為AaXBY)(1)若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起時，則一定是減分裂異

26、常。(2)若配子中A與a、X與Y分開，但出現(xiàn)了兩個AA/aa或兩個XX/YY的配子，則一定是減分裂異常。(3)若出現(xiàn)AAa或Aaa或XX或XYY的配子時，則一定是減和減分裂均異常。(4)若配子中無A和a或無XB和Y時，則可能是減和減分裂異常。返回探高考練模擬1.正常人的下列細(xì)胞中，不可能有2條X染色體的是()A.有絲分裂后期的細(xì)胞 B.初級精母細(xì)胞C.次級精母細(xì)胞 D.次級卵母細(xì)胞解析解析精原細(xì)胞的性染色體組成是XY，經(jīng)間期復(fù)制后染色體數(shù)目未加倍，所以初級精母細(xì)胞中仍含有一條X染色體和一條Y染色體，故選B。解析2.(2016浙江金麗衢十二校聯(lián)考)如圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正

27、確的是()A.乙和丙在組成成分上差異不大B.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極C.該時期細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期D.該時期的細(xì)胞可以用于制作染色體組型解析解析圖中乙為染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，丙為紡錘絲，由蛋白質(zhì)組成；甲在分裂間期倍增；該圖中細(xì)胞處于有絲分裂中期，可用于制作染色體組型。解析3.在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實驗中，某同學(xué)制作了如圖所示模型。他模擬的時期是()A.減數(shù)分裂間期B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂后期解析解析減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，故B正確。解析4.(2016普通高校招生選考)下列關(guān)于二倍體生物減數(shù)分裂的敘述，正確的是()A.前期所有染色體的著絲粒排列在赤道面上B.后期染色單體成為染色體并移向兩極C.中期同源染色體對數(shù)是體細(xì)胞的一半D.后期染色體數(shù)目和體細(xì)胞中相同5.(2016浙江10月選考)基因型為AaBb的某高等動物細(xì)胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是()A.該細(xì)胞處于后期，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體B.該細(xì)胞含有2個染色體組，可能為次級精母細(xì)胞C.分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時，產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為abD.該細(xì)胞可能由初級卵母細(xì)胞經(jīng)前期的染色體片段交換后產(chǎn)生的返回