高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選修部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第1節(jié) 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類與命名課件 魯教版

《高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選修部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第1節(jié) 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類與命名課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選修部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第1節(jié) 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類與命名課件 魯教版（71頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、有機(jī)物的分類與結(jié)構(gòu)有機(jī)物的分類與結(jié)構(gòu)有機(jī)物的命名有機(jī)物的命名考點(diǎn)二考點(diǎn)二以以“有機(jī)推斷有機(jī)推斷”為載體串聯(lián)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、為載體串聯(lián)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類與命名分類與命名課堂小結(jié)課堂小結(jié)一題串知一題串知課時(shí)跟蹤檢測課時(shí)跟蹤檢測(三十三三十三)課后檢測課后檢測演練提能演練提能考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)三有序思維突破同分異構(gòu)體的書寫及數(shù)目判斷有序思維突破同分異構(gòu)體的書寫及數(shù)目判斷類別類別官能團(tuán)官能團(tuán)名稱名稱結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)烷烴烷烴炔烴炔烴碳碳叁鍵碳碳叁鍵_鹵代烴鹵代烴鹵素原子鹵素原子_酚酚羥基羥基_類別類別官能團(tuán)官能團(tuán)名稱名稱結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)醛醛醛基醛基羧酸羧酸羧基羧基類別類別官能團(tuán)官能團(tuán)名稱名稱結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)烯烴烯烴碳碳雙鍵碳

2、碳雙鍵芳香烴芳香烴醇醇羥基羥基_類別類別官能團(tuán)官能團(tuán)名稱名稱結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)醚醚醚鍵醚鍵酮酮羰基羰基酯酯酯基酯基名稱名稱結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式結(jié)構(gòu)簡式鍵線式鍵線式丙烯丙烯CH3CH=CH2乙醇乙醇CH3CH2OH乙酸乙酸CH3COOH同分異構(gòu)現(xiàn)象同分異構(gòu)現(xiàn)象化合物具有相同的化合物具有相同的_，但，但_不同，而產(chǎn)生性質(zhì)差異的現(xiàn)象不同，而產(chǎn)生性質(zhì)差異的現(xiàn)象同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體具有具有_的化合物互為同的化合物互為同分異構(gòu)體分異構(gòu)體類型類型碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)類類型型位置異構(gòu)位置異構(gòu)官能團(tuán)位置不同官能團(tuán)位置不同如如CH2=CHCH2CH3和和_官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)種類不同如官能團(tuán)種類不同如CH3CH2OH和和

3、_解析解析返回返回解析解析返回返回原則原則解釋解釋首先要考慮首先要考慮“近近”以離支鏈較近的主鏈一端為起點(diǎn)編號以離支鏈較近的主鏈一端為起點(diǎn)編號同同“近近”考慮考慮“簡簡”有兩個(gè)不同的支鏈，且分別處于距主有兩個(gè)不同的支鏈，且分別處于距主鏈兩端同近的位置，則從較簡單的支鏈兩端同近的位置，則從較簡單的支鏈一端開始編號鏈一端開始編號同同“近近”、同、同“簡簡”，考慮考慮“小小”若有兩個(gè)相同的支鏈，且分別處于距若有兩個(gè)相同的支鏈，且分別處于距主鏈兩端同近的位置，而中間還有其主鏈兩端同近的位置，而中間還有其他支鏈，從主鏈的兩個(gè)方向編號，可他支鏈，從主鏈的兩個(gè)方向編號，可得到兩種不同的編號系列，兩系列中得到兩種不同的編號系列，兩系列中各位次之和最小者即為正確的編號各位次之和最小者即為正確的編號解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回