貴州省從江縣九年級(jí)語文上冊(cè) 唐雎不辱使命課件 新人教版

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1、問：?jiǎn)枺捍穑捍穑好刻煊卸嗌偃诉^橋？每天有多少人過橋？每天有五個(gè)人過橋。每天有五個(gè)人過橋。尼克松尼克松周恩來總理周恩來總理南京長(zhǎng)江大橋南京長(zhǎng)江大橋？??？！工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。問問答答 孟子云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂的大丈夫。今天，我們就來結(jié)識(shí)一位大丈夫，他就是唐雎。在秦王的淫威面前他不屈不撓，冒死抗?fàn)?，終于使秦王辭窮色撓。讓我們一起來一睹英雄的風(fēng)采。唐雎不唐雎不 使命使命第二十三課第二十三課戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策是一部是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的國(guó)別體史書。是

2、西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說之士的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說之士的策略和言論策略和言論的匯編，又的匯編，又名名國(guó)策國(guó)策、國(guó)事國(guó)事。西漢劉向編訂為。西漢劉向編訂為3333卷，卷，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，其敘事年代起于戰(zhàn)國(guó)初宋、衛(wèi)、中山十二策，其敘事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年，終于六國(guó)滅亡，從中可以看出當(dāng)時(shí)政治、年，終于六國(guó)滅亡，從中可以看出當(dāng)時(shí)政治、外交、軍事等方面的狀況和社會(huì)面貌。外交、軍事等方面的狀況和社會(huì)面貌。唐雎唐雎不辱使命不辱使命是一篇?dú)v來為人們所稱道的佳作。是

3、一篇?dú)v來為人們所稱道的佳作。它流傳甚廣，差不多稱得上它流傳甚廣，差不多稱得上“家傳戶誦家傳戶誦”，文，文藝性很強(qiáng)，直接可當(dāng)作文學(xué)散文甚或小說來藝性很強(qiáng)，直接可當(dāng)作文學(xué)散文甚或小說來讀。讀。 文文 學(xué)學(xué) 常常 識(shí)識(shí)解決以下字音：唐雎怫然縞素色撓休祲韓jfguxinqinggojnno免冠徒跣以頭搶地 聽 讀 課 文 ，注意字音、節(jié)奏和感情。 秦王使人謂安陵君曰：秦王使人謂安陵君曰：“寡寡人欲以五百里之地易安陵，安陵人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！君其許寡人！”安陵君曰：安陵君曰：“大大王加惠，以大易小，甚善；雖然，王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢受地于先王，愿終守

4、之，弗敢易！易！”秦王不悅，安陵君因使唐秦王不悅，安陵君因使唐雎使于秦。雎使于秦。 秦王謂唐雎曰：秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：唐雎對(duì)曰：“否，否，非若是也。非若是也?！?秦王怫然怒，謂唐雎曰：秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子公亦嘗聞天子之怒乎？之怒乎？”唐雎對(duì)曰：唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞

5、也。臣未嘗聞也?！鼻赝跚赝踉唬涸唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐唐雎曰：雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！?唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒

6、，伏尸二人，流血五步，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。挺劍而起。 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：曰：“先生坐！何至于此！先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。以有先生也?！?借助課文下面的注解和工具書翻譯課文。 秦王使秦王使人人謂安陵君謂安陵君曰：曰：“寡人寡人欲以欲以五百里之地五百里之地易易安陵，安陵君安陵，安陵君其許其許寡人！寡人！”安陵君曰：安陵君曰：“大王大王加惠加惠，以大易小，以大易小，甚善甚善；雖然雖然，受地，受地于于

7、先王，先王，愿愿終守終守之之，弗弗敢易！敢易！”秦王不秦王不悅悅，安陵君，安陵君因使因使唐雎唐雎使于使于秦。秦。秦王：秦王：使：使：謂：謂：安陵君：安陵君：欲：欲：以：以：易：易：（書）（書）派派對(duì)對(duì)（書）（書）想想用用（書）（書）其其:許許: :加惠加惠: :甚善甚善: :雖然雖然: :于于: :愿愿: :( (書書) )答應(yīng)答應(yīng)( (書書) )很好很好即使這樣即使這樣從從想想之之: :弗弗: :悅悅: :因因: :使使: :使使: :于于: :它它不不高興高興因此因此派派出使出使到到 秦王派人對(duì)安陵君說：“我想用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的

8、交換小的，真是太好了；雖然如此，但是我是從先王那里接受了封地，愿意終身守護(hù)它，不敢交換！”秦王很不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。 秦王謂唐雎曰：秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，聽寡人，何也何也？且秦滅韓亡魏且秦滅韓亡魏，而而君君以以五十里之地五十里之地存者存者，以以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君請(qǐng)廣于君，而而君君逆逆寡人者，輕寡人寡人者，輕寡人與與？”唐雎唐雎對(duì)對(duì)曰：曰：“否，非否，非若是若是也。安陵也。安陵君受地于先王君受地于先王而而守之，守之，雖雖千里不敢易也，千里不敢易也，豈

9、直豈直五百里哉？五百里哉？”何也：何也：且：且：秦滅韓亡魏：秦滅韓亡魏：而：而：以：以：存者：存者：以君為長(zhǎng)者：以君為長(zhǎng)者：故不錯(cuò)意也：故不錯(cuò)意也：請(qǐng)廣于君：請(qǐng)廣于君：而：而：逆：逆：而：而：雖：雖：豈直：豈直：為什么為什么況且況且（書）（書）表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折憑（借）憑（借）存在的原因存在的原因（書）（書）（書）（書）（書）（書）表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折違背（背叛）違背（背叛）與：與：（書）（書）對(duì)：對(duì)：回答回答若是：若是：像這樣像這樣順接連詞順接連詞即使即使難道只是難道只是 秦王對(duì)唐雎說：秦王對(duì)唐雎說：“我用方圓五百里的土地來我用方圓五百里的土地來交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且交換安陵，安陵君不聽

10、從我，為什么呢？況且秦國(guó)已經(jīng)滅了韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵君卻憑借方秦國(guó)已經(jīng)滅了韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵君卻憑借方圓五十里的地方幸存下來，是因?yàn)槲野寻擦昃龍A五十里的地方幸存下來，是因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液竦拈L(zhǎng)者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我看做忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，可是安陵用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，可是安陵君卻違抗我的意愿，是輕視我嗎？君卻違抗我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答唐雎回答說：說：“不，不是像您說的這樣！安陵君從先王不，不是像您說的這樣！安陵君從先王那里接受了封地，并守護(hù)它，即使是方圓千里那里接受了封地，并守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況

11、僅僅是五百里呢？的土地也不敢交換，更何況僅僅是五百里呢？” 秦王秦王怫然怫然怒，謂唐雎曰：怒，謂唐雎曰：“公公亦亦嘗嘗聞天子之怒乎？聞天子之怒乎？”唐唐雎對(duì)曰：雎對(duì)曰：“臣臣未嘗未嘗聞也。聞也。”秦王曰：秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，天子之怒，伏尸百萬，流血千里。流血千里?！碧砌略唬禾砌略唬骸按笸鯂L聞大王嘗聞布衣布衣之怒乎？之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬禾砌略唬骸按舜擞褂狗蚍蛑玻侵?，非士士之怒也。之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶聶政之刺韓傀也，白虹貫日政之刺韓傀也，白虹貫日；要離

12、之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此此三子者，皆布衣之三子者，皆布衣之士士也，也，懷怒未發(fā)，休祲降于天懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而與臣而將四矣將四矣。若若士士必必怒，伏尸二人，流血五步，天下怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素縞素，今日，今日是是也。也。”挺劍挺劍而而起。起。 嘗：嘗：未嘗：未嘗：夫：夫：此：此：士：士：若：若：是：是：而：而：曾曾未曾未曾那那這這勇士勇士此，這個(gè)此，這個(gè)必：必：倘若，假如倘若，假如這樣這樣順接連詞順接連詞 秦王勃然大怒，對(duì)唐雎說：秦王勃然大怒，對(duì)唐雎說：“先生也曾經(jīng)聽說過先生也曾經(jīng)聽說過天子發(fā)怒吧？天子發(fā)怒吧？”唐雎回答道：唐雎回答道：“我未曾

13、聽說過。我未曾聽說過?！鼻厍赝跽f：王說：“天子發(fā)怒，將會(huì)有百萬尸體倒下，血流千天子發(fā)怒，將會(huì)有百萬尸體倒下，血流千里。里?！碧砌抡f：唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦秦王說：王說：“平民發(fā)怒，也（不過是）摘掉帽子，光著腳，平民發(fā)怒，也（不過是）摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：唐雎說：“這是平庸無能之人這是平庸無能之人的發(fā)怒。不是有才能有膽識(shí)的人的發(fā)怒。那專諸刺殺的發(fā)怒。不是有才能有膽識(shí)的人的發(fā)怒。那專諸刺殺吳王僚（的時(shí)候）。彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺吳王僚（的時(shí)候）。彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀（的時(shí)候），一道白光直沖上太陽

14、；要離刺殺慶韓傀（的時(shí)候），一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌（的時(shí)候），蒼鷹撲到宮殿上。這三個(gè)人，都是平忌（的時(shí)候），蒼鷹撲到宮殿上。這三個(gè)人，都是平民中的有志之士，他們心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，民中的有志之士，他們心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，天上就降示了征兆，（專諸、聶政、要離）加上我，天上就降示了征兆，（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個(gè)人了。這個(gè)勇士倘若發(fā)怒，倒下的尸體只將成為四個(gè)人了。這個(gè)勇士倘若發(fā)怒，倒下的尸體只有兩具，血流五步，可是天下的人都將為此穿上白色有兩具，血流五步，可是天下的人都將為此穿上白色孝服，今天就是這樣。孝服，今天就是這樣。”（說完）拔出寶劍站了起來。（說完）拔出寶

15、劍站了起來。 秦王色撓秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之長(zhǎng)跪而謝之曰：曰：“先生先生坐！坐！何至于此何至于此！寡人！寡人諭諭矣：矣：夫夫韓魏滅亡，韓魏滅亡，而而安陵安陵以以五十里之地存者，五十里之地存者，徒以徒以有先生有先生也。也?！鼻赝跎珦希呵赝跎珦希洪L(zhǎng)跪而謝之：長(zhǎng)跪而謝之：何：何：至于：至于：此：此：諭：諭：夫：夫：而：而：以：以：徒以：徒以：（書）（書）（書）（書）哪里哪里到到這（地步）這（地步）（書）（書）那那可是可是憑借憑借只因?yàn)橹灰驗(yàn)?秦王（頓時(shí)）變了臉色，秦王（頓時(shí)）變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說：直身而跪，向唐雎道歉說：“先生請(qǐng)坐！哪里至于這樣！先生請(qǐng)坐！哪里至于這樣！我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)

16、都滅亡我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)都滅亡了，可是安陵卻憑著（縱橫）了，可是安陵卻憑著（縱橫）五十里的地方保存了下來，只五十里的地方保存了下來，只是因?yàn)橛邢壬　Ｊ且驗(yàn)橛邢壬??！?分析講解課文內(nèi)容，首先概括段落大意。課文可分三部分課文可分三部分第一部分（第一部分（1 1）：寫唐雎出使秦國(guó)的背景。）：寫唐雎出使秦國(guó)的背景。第二部分（第二部分（2、3）：寫唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)）：寫唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì) 的斗爭(zhēng)的經(jīng)過。的斗爭(zhēng)的經(jīng)過。第三部分（第三部分（4）：寫唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。）：寫唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。第一層（第一層（2）：寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)）：寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局

17、，表現(xiàn) 出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。第二層（第二層（3）：寫唐雎以）：寫唐雎以“士之怒士之怒”反擊秦王的反擊秦王的“天天子子 之怒之怒”動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫語言描寫語言描寫想一想：想一想：課文從哪幾個(gè)方面刻劃人物課文從哪幾個(gè)方面刻劃人物問題一：?jiǎn)栴}一： 你覺得唐雎是你覺得唐雎是一個(gè)怎樣的人？你一個(gè)怎樣的人？你能談?wù)勌砌碌男愿衲苷務(wù)勌砌碌男愿裉攸c(diǎn)嗎？特點(diǎn)嗎？ 若士必怒，若士必怒，伏尸二人，伏尸二人，流血五步，流血五步，天下縞素，天下縞素，今日是也。今日是也。 愛國(guó)忠君愛國(guó)忠君雖千里不敢易也雖千里不敢易也，豈直豈直五百里哉？五百里哉？懷怒未發(fā)，休懷怒未發(fā)，休祲祲降于降于

18、天，天，與臣而將四與臣而將四矣。矣。 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，流血五步，天下縞素，今日是也今日是也。機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢否否，非若是非若是也，安陵也，安陵君受地于先王而君受地于先王而守守之之夫夫?qū)ＶT之刺王僚專諸之刺王僚也，也，彗彗星襲月星襲月；此三子者，此三子者，皆布衣之士也皆布衣之士也問題二：?jiǎn)栴}二： 你覺得秦王是你覺得秦王是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)按前面分析唐雎性按前面分析唐雎性格的方法談?wù)勀愕母竦姆椒ㄕ務(wù)勀愕囊庖?。意見。驕橫狡詐 秦王使人謂安陵君曰：秦王使人謂安陵君曰：“寡人寡人欲欲以五百里之以五百里之地地易易安陵，安陵君其安陵，安陵君其許許寡人！

19、寡人！”安陵君不安陵君不聽聽寡人寡人，何何也也？而君而君逆逆寡人寡人者者，輕輕寡人與？寡人與？布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒跣，以頭搶地耳。跣，以頭搶地耳。秦秦王王 秦王秦王色撓色撓，長(zhǎng)跪而謝長(zhǎng)跪而謝之曰：之曰：“ “ 先生坐！先生坐！何至于此！何至于此！寡人諭矣：寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也?！鄙珔杻?nèi)荏色厲內(nèi)荏人物性格人物性格驕橫狡詐驕橫狡詐色厲內(nèi)荏色厲內(nèi)荏愛國(guó)忠君愛國(guó)忠君機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢問題三：?jiǎn)栴}三： 從從“唐雎不辱使命唐雎不辱使命”這一故事，我們可以看這一故事，我們可以看出唐雎的說話技巧體現(xiàn)出唐雎

20、的說話技巧體現(xiàn)在哪些方面？你又有何在哪些方面？你又有何啟示？啟示？說話技巧說話技巧唐雎的唐雎的 大王嘗聞布衣之大王嘗聞布衣之怒乎。伏尸二人怒乎。伏尸二人流血五步，天下縞流血五步，天下縞素。素。言之有言之有“節(jié)節(jié)”言之有言之有“據(jù)據(jù)”言之有言之有“力力”“否，非否，非若是若是也也”“”“而而守之守之”“士之士之怒怒”“而將而將四矣四矣”“今日今日是是也也”“挺劍挺劍而起而起”說話技巧在人際交往，尤其是在重要說話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉自己的說話能力，培要有意識(shí)地鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。養(yǎng)自己的說

21、話技巧。 懂得一個(gè)道理：懂得一個(gè)道理： 圣經(jīng)：圣經(jīng)：一句話說得合宜，就如金蘋一句話說得合宜，就如金蘋 果在銀網(wǎng)子里。果在銀網(wǎng)子里。你知道哪些關(guān)于說話能力和技巧的你知道哪些關(guān)于說話能力和技巧的名言警句？試列舉一二。名言警句？試列舉一二。荀子：荀子： 口能言之，身能行之，國(guó)寶也。口能言之，身能行之，國(guó)寶也。劉勰：劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶，一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。西方：西方： 世界的三大戰(zhàn)略武器：口才、世界的三大戰(zhàn)略武器：口才、 美元、電腦。美元、電腦。培養(yǎng)一種能力：培養(yǎng)一種能力：要能夠在我們以后的寫作過程中，充分運(yùn)要能夠在我們以后的寫作過程中，充分運(yùn)

22、用個(gè)性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特用個(gè)性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。點(diǎn)，提高我們的寫作能力。遷移訓(xùn)練遷移訓(xùn)練請(qǐng)你根據(jù)下面不同的性格，設(shè)計(jì)個(gè)性化的人物語言。請(qǐng)你根據(jù)下面不同的性格，設(shè)計(jì)個(gè)性化的人物語言。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)怪你時(shí)，你會(huì)怎么說當(dāng)同學(xué)錯(cuò)怪你時(shí)，你會(huì)怎么說A A：性格暴躁性格暴躁B B：性格溫和性格溫和夜已深，鄰居還在喧嚷，你怎么去勸阻 你能舉出古今中外的另一你能舉出古今中外的另一些不辱使命的人？些不辱使命的人？ 藺相如、荊軻、晏子、周藺相如、荊軻、晏子、周恩來等恩來等中心思想中心思想：文章用人物對(duì)話：文章用人物對(duì)話生動(dòng)形象地塑造了唐雎的形生動(dòng)形象地塑造了唐雎的形象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神，從而揭示斗爭(zhēng)的布衣精神，從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)秦的原因。勝?gòu)?qiáng)秦的原因。