山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:68812700 上傳時間:2022-04-04 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?.08MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共17頁
山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共17頁
山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的氧化物》(第二課時)課件 新人教版(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁光臨家、同仁光臨二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)一、二氧化碳物理性質(zhì)一、二氧化碳物理性質(zhì) 1、通常狀況下,二氧化碳是、通常狀況下,二氧化碳是無色、無味的氣體。無色、無味的氣體。 請同學(xué)們觀察桌上集氣瓶中的二氧請同學(xué)們觀察桌上集氣瓶中的二氧化碳,想一想它有哪些性質(zhì)呢化碳,想一想它有哪些性質(zhì)呢? ? 那么二氧化碳的密度與空氣的密那么二氧化碳的密度與空氣的密度大小有什么關(guān)系呢?能通過實驗證度大小有什么關(guān)系呢?能通過實驗證明嗎?明嗎? 2、通常情況下,二氧化碳的密、通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大。度比空氣大。CO2CO2 二氧化碳能溶于水嗎?請同學(xué)們按二氧化碳能溶于水嗎

2、?請同學(xué)們按照課本實驗(照課本實驗(65)如圖進(jìn)行一下實驗)如圖進(jìn)行一下實驗操作吧。操作吧。 桌上有一個裝滿二氧化碳的軟塑料瓶,打開桌上有一個裝滿二氧化碳的軟塑料瓶,打開蓋子,向瓶中注入一小半瓶水,再把蓋子蓋緊,蓋子,向瓶中注入一小半瓶水,再把蓋子蓋緊,振蕩,觀察現(xiàn)象。振蕩,觀察現(xiàn)象。 3、二氧化碳能溶于水,、二氧化碳能溶于水,1體積體積水能溶解水能溶解1體積二氧化碳。體積二氧化碳。4 4、二氧化碳的三態(tài)變化、二氧化碳的三態(tài)變化CO2液態(tài)液態(tài)CO2固態(tài)固態(tài)CO2即干冰即干冰降溫加壓降溫加壓降溫加壓降溫加壓升華升華液化液化凝固凝固氣化氣化二、二、CO2的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)CO2CO2 1、一般情

3、況下,二氧化碳既、一般情況下,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。不能燃燒也不能支持燃燒。請同學(xué)們做做實驗(請同學(xué)們做做實驗(64),(觀察現(xiàn)象),(觀察現(xiàn)象,分析產(chǎn)生的原因。,分析產(chǎn)生的原因。) ) 二氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)呢?二氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)呢? 2、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的白色固體碳酸鈣沉淀而使澄成難溶于水的白色固體碳酸鈣沉淀而使澄清石灰水變渾濁,同時生成水。清石灰水變渾濁,同時生成水。 CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3(這個反應(yīng)能用來檢驗鑒定二氧化碳這個反應(yīng)能用來檢驗鑒定二氧化碳) 請同學(xué)們按圖所示,實驗

4、一下。(請請同學(xué)們按圖所示,實驗一下。(請同學(xué)講述現(xiàn)象)同學(xué)講述現(xiàn)象) 我們知道二氧化碳能溶于水,那么在我們知道二氧化碳能溶于水,那么在溶于水的過程中是否會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?溶于水的過程中是否會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?請同學(xué)們按課本(實驗請同學(xué)們按課本(實驗66)進(jìn)行探究一)進(jìn)行探究一下(觀察現(xiàn)象,分析產(chǎn)生的原因)下(觀察現(xiàn)象,分析產(chǎn)生的原因) 3、二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)、二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。紅色。 CO2 + H2O =H2CO34、二氧化碳無毒,但也不能、二氧化碳無毒,但也不能供給呼吸。供給呼吸??菘?井井CO2純堿純堿

5、汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑光合作用光合作用三、二氧化碳的用途(功)三、二氧化碳的用途(功)四、二氧化碳對人體、環(huán)境的影響(過)四、二氧化碳對人體、環(huán)境的影響(過)1、二氧化碳對人體的影響、二氧化碳對人體的影響空氣中二氧化空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)碳的體積分?jǐn)?shù)/對人體的影響對人體的影響1使人感到氣悶、頭昏、心悸。使人感到氣悶、頭昏、心悸。45使人感到氣喘、頭痛、眩暈。使人感到氣喘、頭痛、眩暈。10或以上或以上使人神志不清呼吸停止、以使人神志不清呼吸停止、以致死亡。致死亡。2、空氣中二氧化碳含量較多時會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。、空氣中二氧化碳含量較多時會產(chǎn)生溫室效應(yīng)

6、。五、如何解決空氣中二氧化碳含量過多的問題呢?五、如何解決空氣中二氧化碳含量過多的問題呢?ABCD1 1、COCO2 2通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅色是因為紅色是因為( )( )A、密度比空氣大、密度比空氣大B、可以溶解在水里、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)結(jié)束結(jié)束CABCD2、下列反應(yīng)用作鑒定、下列反應(yīng)用作鑒定CO2氣體的是氣體的是( )A、 CO2+H2O = H2CO3B、 H2CO3 = CO2 +H2OC、 CO2+C=2CO D、CO2+ Ca(

7、OH)2 = H2O +CaCO3 高溫結(jié)束結(jié)束D3、有關(guān)、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是性質(zhì)的敘述正確的是( )A、溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊試液、溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊試液 變紅變紅 B、難溶于水,比空氣重,無毒、難溶于水,比空氣重,無毒C、 能溶于水,比空氣重,一般情況下不支能溶于水,比空氣重,一般情況下不支 持燃燒持燃燒 D、因為它有毒,所以不能供呼吸、因為它有毒,所以不能供呼吸結(jié)束結(jié)束CABCD 4、二氧化碳的下列用途中,既、二氧化碳的下列用途中,既與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(的是( ) 、制干冰、制干冰 、滅火、滅火 、制化肥、制化肥 、制純堿、制純堿ABCD謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)再見

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!