《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《9 小藍(lán)裙的故事》課件3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《9 小藍(lán)裙的故事》課件3（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初讀課文，了解大意初讀課文，了解大意 : :小藍(lán)裙的故事是怎樣開(kāi)始的呢？小藍(lán)裙的故事是怎樣開(kāi)始的呢？小女孩最努力、小女孩最努力、貢獻(xiàn)最大，老貢獻(xiàn)最大，老師獎(jiǎng)給她一件師獎(jiǎng)給她一件小藍(lán)裙。小藍(lán)裙?！柏暙I(xiàn)貢獻(xiàn)”就是為集體做的事情，為班級(jí)著想。就是為集體做的事情，為班級(jí)著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)呢？同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)呢？ （討論）（討論）學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：小藍(lán)裙引發(fā)了的小藍(lán)裙引發(fā)了的”不協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)”的現(xiàn)的現(xiàn)象象?原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的,與不與不藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)1. 1.文中出現(xiàn)了幾次不協(xié)調(diào)呢文中出現(xiàn)了幾次不協(xié)調(diào)呢? ?2. 2
2、.小藍(lán)裙又帶來(lái)了哪些變化？小藍(lán)裙又帶來(lái)了哪些變化？3.3.你知道為什么會(huì)發(fā)生這些變化你知道為什么會(huì)發(fā)生這些變化嗎？嗎？討論交流： 小藍(lán)裙給周?chē)鷰?lái)了許多變化，小姑娘更漂亮了、小藍(lán)裙給周?chē)鷰?lái)了許多變化，小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了了 同學(xué)們有感情地朗讀自己喜歡的段落。同學(xué)們有感情地朗讀自己喜歡的段落。 “一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上。上?！?為什么一條小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？為什么一條小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？ （一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始；我們要善于（一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美。）從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美。） 這些變化都是經(jīng)過(guò)人們努力，用雙手改變了自這些變化都是經(jīng)過(guò)人們努力，用雙手改變了自己和周?chē)沫h(huán)境。己和周?chē)沫h(huán)境。 同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)勀愕母惺?。同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)勀愕母惺堋?人的雙手可以讓世界改變，只要努力工作，一切都會(huì)變得人的雙手可以讓世界改變，只要努力工作，一切都會(huì)變得更加美好的。更加美好的。 總 結(jié) 拓展延伸 猜一猜，這個(gè)小鎮(zhèn)還會(huì)有哪些變化？（可從人們的言猜一猜，這個(gè)小鎮(zhèn)還會(huì)有哪些變化？（可從人們的言談舉止、行為習(xí)慣等方面思考）談舉止、行為習(xí)慣等方面思考）
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《9 小藍(lán)裙的故事》課件3
