浙江省杭州市第七中學(xué)高中語文 第一專題 我的四季課件 蘇教版必修1

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1、人生如四季人生如四季張潔 每個人的一生都必然要經(jīng)歷一個由每個人的一生都必然要經(jīng)歷一個由稚嫩到成熟的過程。稚嫩到成熟的過程。 這就像一年的四個這就像一年的四個季節(jié)一樣。如果春天代表少年時期的話,季節(jié)一樣。如果春天代表少年時期的話,那么,夏就代表那么,夏就代表 ,秋就代,秋就代表表 ,冬就代表,冬就代表 。但是,。但是,自然界的四季會周而復(fù)始,而屬于我們自然界的四季會周而復(fù)始,而屬于我們的人生四季卻只有一次。在僅有的一次的人生四季卻只有一次。在僅有的一次中,我們該如何度過呢?中,我們該如何度過呢?青年時期青年時期中年時期中年時期老年時期老年時期張潔張潔,現(xiàn)代女作家。著有小,現(xiàn)代女作家。著有小說散文

2、集說散文集愛,是不能忘記的愛,是不能忘記的,長篇小說長篇小說沉重的翅膀沉重的翅膀( (獲全國獲全國第二屆茅盾文學(xué)獎,曾被譯成德、第二屆茅盾文學(xué)獎,曾被譯成德、英、法、瑞典等多種文字出版英、法、瑞典等多種文字出版) )等。等。20052005年,她以長篇小說年,她以長篇小說無字無字再獲茅盾獎,成為惟一一位兩次再獲茅盾獎,成為惟一一位兩次獲得該獎的作家。獲得該獎的作家。 生命的偉大不單單在于它的生命的偉大不單單在于它的無私無私, ,還在于它的悄無聲息的降還在于它的悄無聲息的降臨臨, ,這就是我們生存的世界。四這就是我們生存的世界。四季猶如生命,生命便是四季。作季猶如生命,生命便是四季。作者把自己的

3、人生閱歷濃縮在表述者把自己的人生閱歷濃縮在表述四季的文字里。四季的文字里。作者給作者給“四季四季”賦予了深賦予了深刻的寓意,找出每個季節(jié)刻的寓意,找出每個季節(jié)中有關(guān)中有關(guān) “我我”的動作情態(tài)的動作情態(tài)的詞語,并找出的詞語,并找出 “我我”的的人生感悟的語句。人生感悟的語句。 思考貫穿于作者人生的思考貫穿于作者人生的經(jīng)歷是什么?從中可以經(jīng)歷是什么?從中可以看出作者怎樣的人生態(tài)看出作者怎樣的人生態(tài)度?度?( (請用結(jié)構(gòu)圖展示)請用結(jié)構(gòu)圖展示)細(xì)瘦的胳膊,汗流浹細(xì)瘦的胳膊,汗流浹背,四肢顫抖,背,四肢顫抖,沒有權(quán)利逃避沒有權(quán)利逃避咬緊牙關(guān),悶著腦袋,咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身力氣拼卻全身力氣懷著希

4、望播種懷著希望播種 焦灼、盼著有風(fēng)雨焦灼、盼著有風(fēng)雨不再妄想、急促不再妄想、急促痛心、重新開始痛心、重新開始眼睜睜眼睜睜糊涂和愚昧糊涂和愚昧又酸又苦的歡樂、捧又酸又苦的歡樂、捧 、貼貼 大笑大笑 、成熟、成熟愛過,恨過,歡笑過,愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹哭泣過,體味過,徹悟過悟過 冷靜地檢點(diǎn)自己冷靜地檢點(diǎn)自己心安心安沒有可能糾正沒有可能糾正記錄記錄 在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我。是我。 在這世界上,每人都有塊必得他自己來耕在這世界上,每人都有塊必得他自己來耕種的土地。種的土地。 人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。人要是能夠期待,就能夠奮

5、力以赴。 不應(yīng)該怨天尤人。會有一個時辰,留給我檢不應(yīng)該怨天尤人。會有一個時辰,留給我檢點(diǎn)自己!點(diǎn)自己! 厄運(yùn)只能淘汰弱者,即使為它擋過這次災(zāi)難,厄運(yùn)只能淘汰弱者,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者會留下,繼它也會在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者會留下,繼續(xù)走完自己的路續(xù)走完自己的路 。 只要我認(rèn)真地活過,無悔地付出過,人們將無權(quán)只要我認(rèn)真地活過,無悔地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的盡度來衡量我恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的盡度來衡量我值得或不值得。值得或不值得。 生命不息生命不息奮斗不止奮斗不止 人人, ,最寶貴的是生命。生命對于我最寶貴的是生命。生

6、命對于我們只有一次。在這僅有的一次生命中,們只有一次。在這僅有的一次生命中,我們又將怎樣度過呢我們又將怎樣度過呢? ?當(dāng)我們回首往事當(dāng)我們回首往事的時候的時候, ,能不因虛度年華而悔恨能不因虛度年華而悔恨, ,不因碌不因碌碌無為而羞恥碌無為而羞恥, ,在臨死的時候在臨死的時候, ,他能夠他能夠說說:“:“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類為人類解放而進(jìn)行斗爭。解放而進(jìn)行斗爭?!眾W斯特洛夫斯基 生命就像奔涌的洪流,如果沒有島嶼或暗生命就像奔涌的洪流,如果沒有島嶼或暗礁,又豈能激起美麗的浪花?礁,又豈能激起美麗的浪花?在你眼中生命如什么?請把你的在你眼中生命如什么?請把你的想法用詩意的語言寫出來。想法用詩意的語言寫出來。 人生的四季是短暫的,青春更是轉(zhuǎn)瞬即人生的四季是短暫的,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝。我想通過這一課的學(xué)習(xí),我們將更加逝。我想通過這一課的學(xué)習(xí),我們將更加懂得如何面對生命,如何珍惜青春。在未懂得如何面對生命,如何珍惜青春。在未來,我們也會坦然地對自己說:哀嘆和寂來,我們也會坦然地對自己說:哀嘆和寂寞的,將永遠(yuǎn)不會是我!記得有一首歌這寞的,將永遠(yuǎn)不會是我!記得有一首歌這樣唱到:樣唱到:“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘每一分鐘

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