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1、第二十八課 琶音伴奏前方所授乃柱形彈奏，另一種伴奏乃是琶音彈奏?，F在，我們從C大調開始，先介紹C大調的三個正三和弦的琶音彈奏。以琶音彈奏作為伴奏，用低音譜表（ ）記譜，以左手彈奏。（1）主和弦（C，I） （2）下屬和弦（F，IV） （3）屬和弦（G，V）與屬7和弦（G7，V7） 請留心：（1） 不要彈成： 這樣的形式，太過呆板。彈成： 就較有變化，因此制定琶音伴奏要這樣彈。 （2）和弦的3音（C的3（mi），F的6（la），G的7（si）（在彈白鍵時）用第4指彈奏，這正是哈農（Hanon）練習譜所定的指法。 請將以上的三個和弦，逐個的練習，練習時要速度放慢，拍子打穩(wěn)，力度均勻，速度要慢到完全能
2、接續(xù)彈奏，然后逐漸加快，彈到純熟。 現在，將三個和弦（加上G7，V7）連起來練習，只用左手單手練習，手指要抬起來，使音清晰，和弦之間要銜接密合，加上踏板，（若用電子琴練習，一樣要加上踏板）使和弦音延續(xù)。 練習時4個小節(jié)可以無限次的反復，練習再練習，由慢到快，快到如行云流水般的，以表現琶音的優(yōu)美。 現在，介紹另一種，加上經過音的琶音彈奏： 為著寫譜方便，而將第2小節(jié)的F、第3小節(jié)的G降低8度，其實在彈奏上為著不致與右手的旋律沖突，也是可以降低8度彈奏的。這個經過音（+）加在C的 之間，F的4 6之間，G的5 7之間；加了這個經過音，使琶音有了些變化。 請照樣使用踏板，把它練熟，練到純熟，練到快速
3、而流暢。 加上歌曲，左手使用琶音的雙手彈奏： （1）小雀鳥 （注1）這一小節(jié)前半用C（I），后半用G（V）（或用G7（V7）；分成兩個和弦是由于樂曲的結尾要有終止式，這是完全終止式。完全終止式要用屬（7）接主。因此本小節(jié)的第3、4拍用G（或G7）接下一小節(jié)的C（I）。而此小節(jié)的前兩拍是1（do）、3（mi）的音，這當然是C（I）的和弦了。（前方所授的，此處乃是終止六四，是C/G的和弦，但這個C / G加進來會影響琶音的速度，故暫且用C（I）吧。） （注2）樂曲停在這里，因此要用長音打住，我們可以前兩拍仍用琶音，第3、4拍改彈2分音符的長音，或是這一小節(jié)完全不彈琶音了，而改使用全音符也可。（2）
4、禮拜散時 這是一首二拍子的歌，要藉這首歌來談談琶音二拍子的彈法。 （注1）二拍子的琶音，只要將四拍子琶音的后半四個音省略即成。在省略四個音之后，手指則改用5 2 1 2 ： （注2）樂曲的結束一定用長音，用長音才有終止感。 （3）你若不壓橄欖成渣： 用另一種琶音彈法，而且右手的旋律可加上和弦音，并加上重屬和弦與六四和弦的使用。 （注1）由于左手琶音的音域太寬，為免于雙手沖突，而將右手提高8度，或是將左手降低8度也可。 在旋律中加上和弦音，其音響就豐富了，但這樣的彈奏卻不容易，要對和弦有更深的認識，在彈奏上要有更高的能力。這是需要長時間磨練的，不是一蹴而就的。 （注2）雖然我們遵循哈農指法的安排
5、，C、F、G的3音是用第4指彈奏，但筆者深知有人在習慣上是使用第3指： 若是你使用第3指習慣了，也就不必強改了，就用第3指彈這個音吧。 （注3）在這小節(jié)的后兩拍使用了D7 重屬和弦，這個重屬和弦的彈奏，可循著C、F、G的彈奏推演可得：若是只彈兩拍就彈以上所記的音與指法。（注4）我們所練習的琶音都是原位的形式，因此，在這里就用了C（I）的原位。但此處我們學過了C / G（ ），是否該用終止六四呢？若用終止六四，就要彈成： 彈成第二轉位對其流暢是有影響的， 因此在這里就使用I（C）的本位吧。接下來，我們進入G大調的琶音的彈奏。G大調的三個正三和弦，它的I是G，IV是C，V是D（V7，D7） 其中的
6、I（G），IV（C）在C大調中已經練習了多次，D（D7）亦在上曲的重屬中彈過了。因此，都不陌生，在此，唯一強調的乃是D（V）與D7（V7）的3度音 #F（si）是用3指彈奏：仍請把這三個主要的和弦練好，把兩種琶音的彈法都練熟，練到純熟。加上歌：奇異恩典 （注1）三拍子的琶音可將四拍子的最后兩個音省略即成。惟，第三拍的后半拍雙手沖突，因此（ ）括起來，表示可省略不彈。若是在不影響順利進行的情況下，加以改變也是可以的： 或是將右手旋律升高8度彈奏，也就可以避免沖突。（注2）本小節(jié)的最后一拍是G（I），我們若都彈成D（V），由于它短，為會眾唱詩而都彈成D是可以的。若是顧及它的和聲，則使第三拍省略不彈
7、，故以（ ）括號表示省略。（注3）Em是VI（下中音和弦），是I（G）主和弦的代用，它的琶音彈奏： 因此，此小節(jié)的VI（Em）就彈成譜中的奏法。（注4）這一小節(jié)在四部和聲的詩歌上，本是二拍的終止六四，G / D（ ），然后才是一拍的D7，為著琶音的彈奏，此小節(jié)直接改用D7，這在和聲學上是成立的。 另一首：喜主愛我歌（新編贊美詩400首的第242首） （注1）6 / 8是復拍子，它的琶音可當作兩個三拍子彈。 至此，琶音彈奏的四拍子、三拍子、二拍子與復拍子都各有譜例了，并且加了副三和弦與重屬和弦的彈奏，可以自行推演著彈奏琶音的伴奏了。 再進入另一個大調F大調 F大調的三個正三和弦：其中的I（F）與
8、V（C）的琶音已在C大調練習過了，只要加上IV（bB），三個主要的和弦就全備了。第二小節(jié)bB（IV）琶音的彈奏，有兩種指法，在光盤上所授的是下方的；而在上方的是引自哈農（Hnnon）的指法，若是你習慣了在哈農上所彈奏的指法，也是可以的。請將bB（IV）的琶音練習到純熟。加上歌恩友歌（新編贊美詩400首的第302首） （注1）有兩個小節(jié)，是用了另一種的琶音彈奏，這是表示兩種琶音的彈奏都可以用，你可盡管選擇其一。（注2）兩處旋律完全相同的地方，在最后的結尾是用了F / C（ ），此處是終止六四，用F / C是好的。但彈奏起來卻難流暢。因此就將它改彈F（I）吧。但若是反應迅速，能彈成F / C（ ）
9、當然很好。 （注3）兩處的旋律，此小節(jié)的最后半拍是si（7，E）是音級中的導音。 偏巧左手的琶音，此音也是導音，這個重復導音的音響不佳，因此若是能將此音改彈成re（2，G）音在音響上較好。若是右手的旋律加上和弦音，這個重復導音的音響就沖淡多了。 作業(yè)：以下的詩歌請自己加上和弦，設定指法，希望右手加上和弦音，在不寫譜的情形下，左手以琶音彈奏。 （1）前行于迷途中（谷中清泉229首） （2）祂藏我靈（谷中清泉434首） （3）贊慕福地歌（新編贊美詩400首的第375首） （4）與主接近歌（新編贊美詩400首的374首） （5）我靈之光歌（新編贊美詩400首的156首） （6）十字架下我低頭靜默思想（谷中清泉132）建議： （1）前行于迷途中：全小節(jié)用C，或前兩拍C，后兩拍用D7。 D.S.是回到前方的 （在第5小節(jié)）彈到 Fine結束。 為避免雙手沖突，可將右手提高8度。（2）祂藏我靈：前半F，后半C。 用C 用G（7） 用F 前半用C或C / G，后半用G。（3）贊慕福地歌：全曲都試試左手琶音只彈3拍半，第四拍后半拍休息，使伴奏進行順暢。 前半G，后半C 前半G（或G / D）后半用D（D7）。 （4）與主接近歌：請完全自己決定其彈奏。（5）我靈之光歌： 都用C（C7） （6）十字架下我低頭靜默思想： 前半用F，后半G（或G7），與 同 后半用C7。218
第二十八課 琶音伴奏
