【蘇教版】五年級下冊數學：課堂作業(yè)設計 第四單元第11課時 通分

上傳人：無*** 文檔編號：67713648 上傳時間：2022-03-31 格式：DOC 頁數：2 大小：789KB
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.第11課時 通分1、判斷題。（1）通分就是把幾個分母不同的分數化成同分母的分數。（ ）（2）兩個分數通分后，分數單位一定相同。（ ）（3）和的最簡公分母是20。（ ）2、選擇題。（1）通分的依據是（ ）。A最大公因數B最小公倍數C分數的基本性質（2）通分時，一般用原來幾個分母的（ ）作公分母。A乘積B公倍數C最小公倍數（3）將和通分，用（ ）作公分母比較簡便。A18B36C543、把下面各組分數的最小公分母填在括號里。和（ ） 和（ ） 和（ ） 和（ ）4、把下面各組分數通分。和 和 和 和5、用直線上的點表示下面各分數，并將它們按從小到大的順序排列。6、在把和通分時，李想、張華和王芳的做法分別如下，請你評價一下他們的做法。李想： 張華： 王芳： 7、有兩根同樣長的鐵絲，第一根用去了米，第二根用去了米，哪根鐵絲剩下的長？ .

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