《建筑環(huán)境學》PPT教學課件
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1建筑環(huán)境學建筑環(huán)境學Built EnvironmentBuilt Environment2第一章第一章 緒論緒論3建筑的功能建筑的功能B 根本的功能:根本的功能:創(chuàng)造一個微環(huán)境創(chuàng)造一個微環(huán)境H 安全與健康安全與健康H 生產(chǎn)過程需要生產(chǎn)過程需要4建筑的功能建筑的功能BB 安全、健康、舒適,維持高勞動生產(chǎn)率安全、健康、舒適,維持高勞動生產(chǎn)率HH 住宅、影劇院、商場等住宅、影劇院、商場等住宅、影劇院、商場等住宅、影劇院、商場等HH 辦公樓、體育場館等辦公樓、體育場館等辦公樓、體育場館等辦公樓、體育場館等BB 生產(chǎn)工藝要求生產(chǎn)工藝要求HH 生物實驗室、制藥廠、集成電路車間等生物實驗室、制藥廠、集成電路車間等生物實驗室、制藥廠、集成電路車間等生物實驗室、制藥廠、集成電路車間等HH 舞臺、演播室、體育賽場、手術(shù)室等舞臺、演播室、體育賽場、手術(shù)室等舞臺、演播室、體育賽場、手術(shù)室等舞臺、演播室、體育賽場、手術(shù)室等B二者兼而有之二者兼而有之HH各種有人員的生產(chǎn)場所各種有人員的生產(chǎn)場所各種有人員的生產(chǎn)場所各種有人員的生產(chǎn)場所HH 手術(shù)室、體育賽場、舞臺等手術(shù)室、體育賽場、舞臺等手術(shù)室、體育賽場、舞臺等手術(shù)室、體育賽場、舞臺等5建筑物必須滿足的要求建筑物必須滿足的要求B 安全性:安全性:安全性:安全性:避免避免避免避免由于地震、臺由于地震、臺由于地震、臺由于地震、臺風、暴雨等各種自然災(zāi)害所風、暴雨等各種自然災(zāi)害所風、暴雨等各種自然災(zāi)害所風、暴雨等各種自然災(zāi)害所引起的危害引起的危害引起的危害引起的危害或或或或人為人為人為人為的的的的侵害侵害侵害侵害B 功能性:滿足建筑的居住、功能性:滿足建筑的居住、功能性:滿足建筑的居住、功能性:滿足建筑的居住、辦公、營業(yè)、生產(chǎn)等功能辦公、營業(yè)、生產(chǎn)等功能辦公、營業(yè)、生產(chǎn)等功能辦公、營業(yè)、生產(chǎn)等功能B 居住者居住者居住者居住者在建筑內(nèi)的健康,舒在建筑內(nèi)的健康,舒在建筑內(nèi)的健康,舒在建筑內(nèi)的健康,舒適性適性適性適性B 美觀美觀美觀美觀性:性:性:性:有有有有親親親親和和和和感感感感,社會文,社會文,社會文,社會文化的體現(xiàn)化的體現(xiàn)化的體現(xiàn)化的體現(xiàn)6人類活動的發(fā)展人類活動的發(fā)展B 越是高緯度地區(qū),人類遺址的時間就越晚越是高緯度地區(qū),人類遺址的時間就越晚越是高緯度地區(qū),人類遺址的時間就越晚越是高緯度地區(qū),人類遺址的時間就越晚B 熱帶雨林:不需要建筑熱帶雨林:不需要建筑熱帶雨林:不需要建筑熱帶雨林:不需要建筑B 建筑的出現(xiàn):逐漸向兩極移動建筑的出現(xiàn):逐漸向兩極移動建筑的出現(xiàn):逐漸向兩極移動建筑的出現(xiàn):逐漸向兩極移動B 現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展:人類活動遍布全球現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展:人類活動遍布全球現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展:人類活動遍布全球現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展:人類活動遍布全球 7人類最早的居住方式:人類最早的居住方式:樹居和巖洞居樹居和巖洞居B 在熱帶雨林、熱帶草原等濕熱地區(qū)的人類在熱帶雨林、熱帶草原等濕熱地區(qū)的人類在熱帶雨林、熱帶草原等濕熱地區(qū)的人類在熱帶雨林、熱帶草原等濕熱地區(qū)的人類主要棲息在樹上,可避免外界的侵害,是主要棲息在樹上,可避免外界的侵害,是主要棲息在樹上,可避免外界的侵害,是主要棲息在樹上,可避免外界的侵害,是人類祖先南方古猿生活方式的延續(xù)人類祖先南方古猿生活方式的延續(xù)人類祖先南方古猿生活方式的延續(xù)人類祖先南方古猿生活方式的延續(xù)B 隨著人類向溫帶遷移,人類住所過渡到了隨著人類向溫帶遷移,人類住所過渡到了隨著人類向溫帶遷移,人類住所過渡到了隨著人類向溫帶遷移,人類住所過渡到了冬暖夏涼的巖洞居,適合年溫差和日溫差冬暖夏涼的巖洞居,適合年溫差和日溫差冬暖夏涼的巖洞居,適合年溫差和日溫差冬暖夏涼的巖洞居,適合年溫差和日溫差都較大的地區(qū)。都較大的地區(qū)。都較大的地區(qū)。都較大的地區(qū)。8人類最早的居住方式:人類最早的居住方式:巢居和穴居巢居和穴居BB 炎熱或高海拔地區(qū)的穴居方式,可獲得相對穩(wěn)定的室炎熱或高海拔地區(qū)的穴居方式,可獲得相對穩(wěn)定的室炎熱或高海拔地區(qū)的穴居方式,可獲得相對穩(wěn)定的室炎熱或高海拔地區(qū)的穴居方式,可獲得相對穩(wěn)定的室內(nèi)熱環(huán)境,頂部的天窗既可采光又可排煙。內(nèi)熱環(huán)境,頂部的天窗既可采光又可排煙。內(nèi)熱環(huán)境,頂部的天窗既可采光又可排煙。內(nèi)熱環(huán)境,頂部的天窗既可采光又可排煙。河南偃師湯泉溝穴居遺址河南偃師湯泉溝穴居遺址河南偃師湯泉溝穴居遺址河南偃師湯泉溝穴居遺址巢居巢居巢居巢居9古文明的發(fā)源地:古文明的發(fā)源地:2040 緯緯度度 為創(chuàng)造適宜居住環(huán)境而建造的建筑與人類為創(chuàng)造適宜居住環(huán)境而建造的建筑與人類為創(chuàng)造適宜居住環(huán)境而建造的建筑與人類為創(chuàng)造適宜居住環(huán)境而建造的建筑與人類文明的發(fā)展與進步密切相關(guān)。文明的發(fā)展與進步密切相關(guān)。文明的發(fā)展與進步密切相關(guān)。文明的發(fā)展與進步密切相關(guān)。10愛斯基摩雪屋的外觀和室內(nèi)布置愛斯基摩雪屋的外觀和室內(nèi)布置 用干雪沏成,厚度用干雪沏成,厚度用干雪沏成,厚度用干雪沏成,厚度500500500500的墻的墻的墻的墻體可以提供較好的保溫性能。當室外體可以提供較好的保溫性能。當室外體可以提供較好的保溫性能。當室外體可以提供較好的保溫性能。當室外平均溫度平均溫度平均溫度平均溫度30303030時可維持室內(nèi)溫度時可維持室內(nèi)溫度時可維持室內(nèi)溫度時可維持室內(nèi)溫度5555以上。以上。以上。以上。11因紐特人因紐特人(愛斯基摩人愛斯基摩人)的雪屋的雪屋BB將獸皮襯在雪屋內(nèi)表面,通過鯨油燈采暖,可使室內(nèi)將獸皮襯在雪屋內(nèi)表面,通過鯨油燈采暖,可使室內(nèi)將獸皮襯在雪屋內(nèi)表面,通過鯨油燈采暖,可使室內(nèi)將獸皮襯在雪屋內(nèi)表面,通過鯨油燈采暖,可使室內(nèi)溫度達到溫度達到溫度達到溫度達到0000年較差年較差年較差年較差30.530.5月份月份12埃及的民居:埃及的民居:干熱地區(qū)建筑干熱地區(qū)建筑干熱地區(qū)建筑干熱地區(qū)建筑13巴格達地區(qū)的傳統(tǒng)建筑巴格達地區(qū)的傳統(tǒng)建筑BB 墻厚墻厚墻厚墻厚340-450mm340-450mm340-450mm340-450mm,屋面厚度,屋面厚度,屋面厚度,屋面厚度460mm460mm460mm460mm,利用土坯熱慣,利用土坯熱慣,利用土坯熱慣,利用土坯熱慣性。室外日夜溫差性。室外日夜溫差性。室外日夜溫差性。室外日夜溫差24242424,室內(nèi)波動不到,室內(nèi)波動不到,室內(nèi)波動不到,室內(nèi)波動不到 6666。屋頂表面溫度屋頂表面溫度屋頂表面溫度屋頂表面溫度室外空氣溫度室外空氣溫度室外空氣溫度室外空氣溫度室內(nèi)空氣溫度室內(nèi)空氣溫度室內(nèi)空氣溫度室內(nèi)空氣溫度14沙沙漠漠地地區(qū)區(qū)民民居居15大陸氣候的中國民居大陸氣候的中國民居 土窯洞借助土壤土窯洞借助土壤土窯洞借助土壤土窯洞借助土壤大熱慣性,達到冬大熱慣性,達到冬大熱慣性,達到冬大熱慣性,達到冬暖夏涼的目的。暖夏涼的目的。暖夏涼的目的。暖夏涼的目的。四合院建筑冬季有效地四合院建筑冬季有效地四合院建筑冬季有效地四合院建筑冬季有效地利用了太陽能采暖和抵利用了太陽能采暖和抵利用了太陽能采暖和抵利用了太陽能采暖和抵御北風侵襲,屋頂設(shè)計御北風侵襲,屋頂設(shè)計御北風侵襲,屋頂設(shè)計御北風侵襲,屋頂設(shè)計避免了夏季室內(nèi)過熱。避免了夏季室內(nèi)過熱。避免了夏季室內(nèi)過熱。避免了夏季室內(nèi)過熱。16中國四合院:座北朝南的典范中國四合院:座北朝南的典范B 利用太陽高度角的特點,僅在北方出現(xiàn)利用太陽高度角的特點,僅在北方出現(xiàn)利用太陽高度角的特點,僅在北方出現(xiàn)利用太陽高度角的特點,僅在北方出現(xiàn)客家客家圍屋圍屋17B大進深,防曬大進深,防曬大進深,防曬大進深,防曬B巷道起到通風作用巷道起到通風作用巷道起到通風作用巷道起到通風作用安徽民居安徽民居18 利用天井遮陽、采光,進利用天井遮陽、采光,進行夜間通風,輕薄的內(nèi)隔斷熱行夜間通風,輕薄的內(nèi)隔斷熱容小,保證夏季夜間室內(nèi)溫度容小,保證夏季夜間室內(nèi)溫度能夠迅速接近室外溫度,使得能夠迅速接近室外溫度,使得炎熱的夏季室內(nèi)保持涼爽。炎熱的夏季室內(nèi)保持涼爽。19窯洞建筑窯洞建筑陜北地坑窯陜北地坑窯陜北地坑窯陜北地坑窯突尼斯窯洞突尼斯窯洞突尼斯窯洞突尼斯窯洞20稀樹草原的建筑稀樹草原的建筑 蒙古包蒙古包 要求可移動,能要求可移動,能夠抵御寒風,采用夠抵御寒風,采用可拆卸輕型結(jié)構(gòu)和可拆卸輕型結(jié)構(gòu)和保溫材料建成。保溫材料建成。21濕熱地區(qū)的中國民居濕熱地區(qū)的中國民居 云南西雙版納云南西雙版納的干欄式竹樓:的干欄式竹樓:防防雨、防濕、雨、防濕、防曬、防曬、通風好。通風好。22布依族石屋布依族石屋(貴州)(貴州)以石塊砌墻,以石瓦蓋頂。就地取材,造價以石塊砌墻,以石瓦蓋頂。就地取材,造價以石塊砌墻,以石瓦蓋頂。就地取材,造價以石塊砌墻,以石瓦蓋頂。就地取材,造價低廉,冬暖夏涼,不怕火災(zāi),隔音性能好低廉,冬暖夏涼,不怕火災(zāi),隔音性能好低廉,冬暖夏涼,不怕火災(zāi),隔音性能好低廉,冬暖夏涼,不怕火災(zāi),隔音性能好。BB 為宗教、政治服務(wù),有的對采光有神秘性要求為宗教、政治服務(wù),有的對采光有神秘性要求為宗教、政治服務(wù),有的對采光有神秘性要求為宗教、政治服務(wù),有的對采光有神秘性要求23不嚴格要求物理環(huán)境的建筑不嚴格要求物理環(huán)境的建筑意大利狄奧多理陵墓意大利狄奧多理陵墓意大利狄奧多理陵墓意大利狄奧多理陵墓埃及阿布辛貝神廟埃及阿布辛貝神廟埃及阿布辛貝神廟埃及阿布辛貝神廟瑪雅文明瑪雅文明瑪雅文明瑪雅文明 每年在拉美西斯每年在拉美西斯二世法老的登基日和二世法老的登基日和生日(生日(2月月21和和10月月21日日),太陽光線會),太陽光線會穿過神廟的大門,直穿過神廟的大門,直達達65m65m深處的法老深處的法老像和太陽神像的臉上。像和太陽神像的臉上。24中國人對建筑環(huán)境的認識過程中國人對建筑環(huán)境的認識過程風水?風水?B 玄學:玄學:H 前人的經(jīng)驗神秘主義前人的經(jīng)驗神秘主義前人的經(jīng)驗神秘主義前人的經(jīng)驗神秘主義 迷信迷信迷信迷信H 原因:缺乏科學的認識和分析手段,原因:缺乏科學的認識和分析手段,原因:缺乏科學的認識和分析手段,原因:缺乏科學的認識和分析手段,加上商業(yè)行為的需要加上商業(yè)行為的需要加上商業(yè)行為的需要加上商業(yè)行為的需要B 科學:科學:H 環(huán)境因素影響人體的身體與心理健康環(huán)境因素影響人體的身體與心理健康環(huán)境因素影響人體的身體與心理健康環(huán)境因素影響人體的身體與心理健康H 現(xiàn)代科學的發(fā)展提供了研究手段現(xiàn)代科學的發(fā)展提供了研究手段現(xiàn)代科學的發(fā)展提供了研究手段現(xiàn)代科學的發(fā)展提供了研究手段25關(guān)于風水關(guān)于風水(堪輿堪輿)的一些說法的一些說法BB 以八卦五行、河圖以八卦五行、河圖以八卦五行、河圖以八卦五行、河圖 洛書等易學文化為基礎(chǔ);洛書等易學文化為基礎(chǔ);洛書等易學文化為基礎(chǔ);洛書等易學文化為基礎(chǔ);BB注意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運用:注意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運用:注意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運用:注意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運用:“背背背背山、面水、向陽山、面水、向陽山、面水、向陽山、面水、向陽”為最佳方位,宅院地勢應(yīng)適當前低后為最佳方位,宅院地勢應(yīng)適當前低后為最佳方位,宅院地勢應(yīng)適當前低后為最佳方位,宅院地勢應(yīng)適當前低后高,高,高,高,“水口水口水口水口”、“氣口氣口氣口氣口”方位要重視方位要重視方位要重視方位要重視BB 認為不好的住宅物理環(huán)境對人的心理有影響,導致影認為不好的住宅物理環(huán)境對人的心理有影響,導致影認為不好的住宅物理環(huán)境對人的心理有影響,導致影認為不好的住宅物理環(huán)境對人的心理有影響,導致影響人的命運;響人的命運;響人的命運;響人的命運;BB 涉及環(huán)境心理學、地理學、氣象學、生態(tài)學、規(guī)劃學、涉及環(huán)境心理學、地理學、氣象學、生態(tài)學、規(guī)劃學、涉及環(huán)境心理學、地理學、氣象學、生態(tài)學、規(guī)劃學、涉及環(huán)境心理學、地理學、氣象學、生態(tài)學、規(guī)劃學、建筑學等;建筑學等;建筑學等;建筑學等;BB 對自然現(xiàn)象解釋不清的地方,陷入巫術(shù),如消除不利對自然現(xiàn)象解釋不清的地方,陷入巫術(shù),如消除不利對自然現(xiàn)象解釋不清的地方,陷入巫術(shù),如消除不利對自然現(xiàn)象解釋不清的地方,陷入巫術(shù),如消除不利因素的因素的因素的因素的“符鎮(zhèn)法符鎮(zhèn)法符鎮(zhèn)法符鎮(zhèn)法”、相、相、相、相“陰宅陰宅陰宅陰宅”等。光、電、磁等波動等。光、電、磁等波動等。光、電、磁等波動等。光、電、磁等波動均稱之為均稱之為均稱之為均稱之為“氣氣氣氣”,且無所不在,無所不包。,且無所不在,無所不包。,且無所不在,無所不包。,且無所不在,無所不包。How the ancients control environments in the buildingsBSpilt air-conditioner?Spilt air-conditioner?Spilt air-conditioner?Spilt air-conditioner?BCentral heating system?Central heating system?Central heating system?Central heating system?2627Evaporation coolingSummer Resort Ice storage caveKangElectric drive air-conditioning systemB1902,printing shop,control air temperature 1902,printing shop,control air temperature 1902,printing shop,control air temperature 1902,printing shop,control air temperature and humidityand humidityand humidityand humidityB1922,first 1922,first 1922,first 1922,first centrifugal chillers centrifugal chillers,Carrier companyCarrier company28Willis Carrier 29地球環(huán)境還可持續(xù)發(fā)展嗎?地球環(huán)境還可持續(xù)發(fā)展嗎?遍布全球的玻璃和鋼筋遍布全球的玻璃和鋼筋遍布全球的玻璃和鋼筋遍布全球的玻璃和鋼筋盒子,與地域氣候無關(guān)盒子,與地域氣候無關(guān)盒子,與地域氣候無關(guān)盒子,與地域氣候無關(guān)空調(diào)采暖的普及使人們空調(diào)采暖的普及使人們空調(diào)采暖的普及使人們空調(diào)采暖的普及使人們不再關(guān)心建筑的性能不再關(guān)心建筑的性能不再關(guān)心建筑的性能不再關(guān)心建筑的性能香港香港香港香港芝加哥芝加哥芝加哥芝加哥30世界能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)世界能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù) (1980-2003)(1980-2003)美國建筑能耗美國建筑能耗美國建筑能耗美國建筑能耗占占占占 34%34%中國建筑能耗中國建筑能耗中國建筑能耗中國建筑能耗占占占占 20.4%20.4%31城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)Urban652101407001872021781463031世界各國單位面積建筑能耗比較世界各國單位面積建筑能耗比較世界各國單位面積建筑能耗比較世界各國單位面積建筑能耗比較kWh/(mkWh/(mkWh/(mkWh/(m2 2 2 2年年年年)1820677741603074316235219城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)urban20000150001000050000世界各國人均建筑能耗世界各國人均建筑能耗世界各國人均建筑能耗世界各國人均建筑能耗kWh/(kWh/(kWh/(kWh/(人年人年人年人年)世界建筑能世界建筑能世界建筑能世界建筑能耗份額耗份額耗份額耗份額住宅住宅商用建筑商用建筑Commercial33Residential67來源:中國建筑節(jié)能年度來源:中國建筑節(jié)能年度發(fā)展研究報告發(fā)展研究報告2008200832中國能源構(gòu)成:煤中國能源構(gòu)成:煤60 美國消耗世界能美國消耗世界能美國消耗世界能美國消耗世界能源的源的源的源的22%22%22%22%,中國的,中國的,中國的,中國的現(xiàn)代化過程應(yīng)該步現(xiàn)代化過程應(yīng)該步現(xiàn)代化過程應(yīng)該步現(xiàn)代化過程應(yīng)該步美國的后塵嗎?美國的后塵嗎?美國的后塵嗎?美國的后塵嗎?大量耗能污染環(huán)境大量耗能污染環(huán)境大量耗能污染環(huán)境大量耗能污染環(huán)境33全球溫室效應(yīng)的發(fā)展趨勢全球溫室效應(yīng)的發(fā)展趨勢34來源:世界自然基金會來源:世界自然基金會,2006年年/Source:World Wildlife Fund,WWF,2006各國人類發(fā)展與生態(tài)足跡各國人類發(fā)展與生態(tài)足跡Human development and ecological footprintHuman development and ecological footprintMore than 1 billion100million1 billion30million100 million10million30 million5million10 millionLess than5 million印度印度中國中國巴西巴西南非南非韓國韓國匈牙利匈牙利意大利意大利美國美國澳大利亞澳大利亞發(fā)達國家界線發(fā)達國家界線發(fā)達國家界線發(fā)達國家界線超過生物圈人均承超過生物圈人均承超過生物圈人均承超過生物圈人均承載力,高度發(fā)展載力,高度發(fā)展載力,高度發(fā)展載力,高度發(fā)展超過生物圈人均承載力,低度發(fā)展超過生物圈人均承載力,低度發(fā)展超過生物圈人均承載力,低度發(fā)展超過生物圈人均承載力,低度發(fā)展世界人均生物圈承載力,忽略野生物種的需要世界人均生物圈承載力,忽略野生物種的需要世界人均生物圈承載力,忽略野生物種的需要世界人均生物圈承載力,忽略野生物種的需要35面臨的問題:面臨的問題:B “人定勝天人定勝天人定勝天人定勝天”還是還是還是還是“天人合一天人合一天人合一天人合一”?西方西方西方西方傳統(tǒng)哲學思想與東方傳統(tǒng)哲學的對立傳統(tǒng)哲學思想與東方傳統(tǒng)哲學的對立傳統(tǒng)哲學思想與東方傳統(tǒng)哲學的對立傳統(tǒng)哲學思想與東方傳統(tǒng)哲學的對立36建筑環(huán)境學建筑環(huán)境學的任務(wù)的任務(wù)B 任務(wù)一:了解人和生產(chǎn)過程需要什么任務(wù)一:了解人和生產(chǎn)過程需要什么樣的建筑室內(nèi)環(huán)境樣的建筑室內(nèi)環(huán)境B 任務(wù)二:了解各種內(nèi)外部因素是如何任務(wù)二:了解各種內(nèi)外部因素是如何影響建筑環(huán)境的影響建筑環(huán)境的B 任務(wù)三:掌握改變或控制建筑環(huán)境的任務(wù)三:掌握改變或控制建筑環(huán)境的基本方法和手段基本方法和手段37課程內(nèi)容課程內(nèi)容空氣質(zhì)空氣質(zhì)空氣質(zhì)空氣質(zhì)量環(huán)境量環(huán)境量環(huán)境量環(huán)境熱濕熱濕熱濕熱濕環(huán)境環(huán)境環(huán)境環(huán)境聲環(huán)境聲環(huán)境聲環(huán)境聲環(huán)境光環(huán)境光環(huán)境光環(huán)境光環(huán)境人體對熱人體對熱人體對熱人體對熱濕環(huán)境的濕環(huán)境的濕環(huán)境的濕環(huán)境的反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)氣流與通風氣流與通風氣流與通風氣流與通風38建筑與自然環(huán)境資源的關(guān)系建筑與自然環(huán)境資源的關(guān)系天天地地水水氣氣氣氣202028285 535355 535350 030301010151510100 05700 5700 39人體熱反應(yīng)研究對建筑節(jié)能的意義人體熱反應(yīng)研究對建筑節(jié)能的意義BB以北京地區(qū)的一間普以北京地區(qū)的一間普以北京地區(qū)的一間普以北京地區(qū)的一間普通朝南的辦公室為例,通朝南的辦公室為例,通朝南的辦公室為例,通朝南的辦公室為例,當室內(nèi)設(shè)定溫度從當室內(nèi)設(shè)定溫度從當室內(nèi)設(shè)定溫度從當室內(nèi)設(shè)定溫度從24242424上升到上升到上升到上升到28282828時時時時HH室內(nèi)最大冷負荷降低室內(nèi)最大冷負荷降低室內(nèi)最大冷負荷降低室內(nèi)最大冷負荷降低15%15%15%15%HH整個供冷時間縮短整個供冷時間縮短整個供冷時間縮短整個供冷時間縮短22%22%22%22%BB室內(nèi)環(huán)境標準決定了室內(nèi)環(huán)境標準決定了室內(nèi)環(huán)境標準決定了室內(nèi)環(huán)境標準決定了自然(可再生)能源自然(可再生)能源自然(可再生)能源自然(可再生)能源利用的可能性利用的可能性利用的可能性利用的可能性常規(guī)常規(guī)常規(guī)常規(guī)能源能源能源能源自然自然自然自然能源能源能源能源24常規(guī)常規(guī)常規(guī)常規(guī)能源能源能源能源自然自然自然自然能源能源能源能源28室內(nèi)環(huán)室內(nèi)環(huán)室內(nèi)環(huán)室內(nèi)環(huán)境標準境標準境標準境標準40建筑環(huán)境學建筑環(huán)境學課程的特點課程的特點B 跨學科的邊緣科學,包括:跨學科的邊緣科學,包括:H 熱學熱學熱學熱學H 流體力學流體力學流體力學流體力學H 建筑物理建筑物理建筑物理建筑物理H 房屋建筑學房屋建筑學房屋建筑學房屋建筑學H 心理學心理學心理學心理學H 生理學生理學生理學生理學H 勞動衛(wèi)生學勞動衛(wèi)生學勞動衛(wèi)生學勞動衛(wèi)生學H 城市氣象學城市氣象學城市氣象學城市氣象學不太舒服的環(huán)境不太舒服的環(huán)境不太舒服的環(huán)境不太舒服的環(huán)境人的感覺人的感覺人的感覺人的感覺自然環(huán)境自然環(huán)境自然環(huán)境自然環(huán)境41進度進度BB 緒論緒論緒論緒論 1 1 1 1次次次次BB 建筑外環(huán)境建筑外環(huán)境建筑外環(huán)境建筑外環(huán)境2 2 2 2次次次次BB 熱濕環(huán)境熱濕環(huán)境熱濕環(huán)境熱濕環(huán)境2.52.52.52.5次次次次BB 人體熱濕反應(yīng)人體熱濕反應(yīng)人體熱濕反應(yīng)人體熱濕反應(yīng)2.52.52.52.5次次次次BB 空氣質(zhì)量環(huán)境空氣質(zhì)量環(huán)境空氣質(zhì)量環(huán)境空氣質(zhì)量環(huán)境1.51.51.51.5次次次次BB 氣流與通風氣流與通風氣流與通風氣流與通風1.51.51.51.5次次次次BB 聲環(huán)境聲環(huán)境聲環(huán)境聲環(huán)境1.51.51.51.5次次次次BB 光環(huán)境光環(huán)境光環(huán)境光環(huán)境1.51.51.51.5次次次次BB 討論課(課外)討論課(課外)討論課(課外)討論課(課外)1 1 1 1次次次次42考核考核B大作業(yè)大作業(yè)大作業(yè)大作業(yè)HH論述型論文或文獻綜述論述型論文或文獻綜述論述型論文或文獻綜述論述型論文或文獻綜述HH實驗論文實驗論文實驗論文實驗論文HH與建筑環(huán)境學相關(guān),室外環(huán)境、熱濕環(huán)境、與建筑環(huán)境學相關(guān),室外環(huán)境、熱濕環(huán)境、與建筑環(huán)境學相關(guān),室外環(huán)境、熱濕環(huán)境、與建筑環(huán)境學相關(guān),室外環(huán)境、熱濕環(huán)境、空氣品質(zhì)、光環(huán)境、聲環(huán)境空氣品質(zhì)、光環(huán)境、聲環(huán)境空氣品質(zhì)、光環(huán)境、聲環(huán)境空氣品質(zhì)、光環(huán)境、聲環(huán)境B課件后小作業(yè)課件后小作業(yè)課件后小作業(yè)課件后小作業(yè)43建議的大作業(yè)題目建議的大作業(yè)題目B 做一些熱濕環(huán)境實驗并加以分析,例如:做一些熱濕環(huán)境實驗并加以分析,例如:做一些熱濕環(huán)境實驗并加以分析,例如:做一些熱濕環(huán)境實驗并加以分析,例如:HH 掛窗簾的影響掛窗簾的影響掛窗簾的影響掛窗簾的影響HH 墻體的熱響應(yīng)(注意采暖期和非采暖期的不同)墻體的熱響應(yīng)(注意采暖期和非采暖期的不同)墻體的熱響應(yīng)(注意采暖期和非采暖期的不同)墻體的熱響應(yīng)(注意采暖期和非采暖期的不同)HH 室外空氣綜合溫度和輻射在建筑熱環(huán)境中的作用室外空氣綜合溫度和輻射在建筑熱環(huán)境中的作用室外空氣綜合溫度和輻射在建筑熱環(huán)境中的作用室外空氣綜合溫度和輻射在建筑熱環(huán)境中的作用HH 不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別HH 攀藤植物對墻體熱過程的影響攀藤植物對墻體熱過程的影響攀藤植物對墻體熱過程的影響攀藤植物對墻體熱過程的影響HH 不同下墊面對微氣候的影響不同下墊面對微氣候的影響不同下墊面對微氣候的影響不同下墊面對微氣候的影響HH 不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響HH 不同建筑設(shè)計的自然通風效果不同建筑設(shè)計的自然通風效果不同建筑設(shè)計的自然通風效果不同建筑設(shè)計的自然通風效果44建議的大作業(yè)題目建議的大作業(yè)題目B 總結(jié)不同地域建筑特征與氣候條件的關(guān)系總結(jié)不同地域建筑特征與氣候條件的關(guān)系總結(jié)不同地域建筑特征與氣候條件的關(guān)系總結(jié)不同地域建筑特征與氣候條件的關(guān)系 B 做一些場所的做一些場所的做一些場所的做一些場所的COCOCOCO2 2 2 2濃度的現(xiàn)場實測和濃度的現(xiàn)場實測和濃度的現(xiàn)場實測和濃度的現(xiàn)場實測和IAQIAQIAQIAQ問問問問卷調(diào)查分析。卷調(diào)查分析。卷調(diào)查分析。卷調(diào)查分析。B 做一些做一些做一些做一些光光光光環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查B 做一些噪聲環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查做一些噪聲環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查做一些噪聲環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查做一些噪聲環(huán)境的現(xiàn)場實測和分析調(diào)查HH 交通噪聲對不同樓層的影響交通噪聲對不同樓層的影響交通噪聲對不同樓層的影響交通噪聲對不同樓層的影響HH 不同窗類型、建筑構(gòu)件對環(huán)境噪聲的衰減作用不同窗類型、建筑構(gòu)件對環(huán)境噪聲的衰減作用不同窗類型、建筑構(gòu)件對環(huán)境噪聲的衰減作用不同窗類型、建筑構(gòu)件對環(huán)境噪聲的衰減作用HH 試試不同隔音或減噪措施的效果試試不同隔音或減噪措施的效果試試不同隔音或減噪措施的效果試試不同隔音或減噪措施的效果45建議的大作業(yè)題目建議的大作業(yè)題目BB 做一些與熱感覺有關(guān)的實驗并進行分析做一些與熱感覺有關(guān)的實驗并進行分析做一些與熱感覺有關(guān)的實驗并進行分析做一些與熱感覺有關(guān)的實驗并進行分析BB 對一些有親身體驗的與熱感覺有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與熱感覺有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與熱感覺有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與熱感覺有關(guān)的現(xiàn)象進行分析分析分析分析BB 對一些有親身體驗的與光環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與光環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與光環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象進行對一些有親身體驗的與光環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象進行分析分析分析分析BB 分析光環(huán)境控制與建筑節(jié)能之間的關(guān)系或?qū)ΜF(xiàn)分析光環(huán)境控制與建筑節(jié)能之間的關(guān)系或?qū)ΜF(xiàn)分析光環(huán)境控制與建筑節(jié)能之間的關(guān)系或?qū)ΜF(xiàn)分析光環(huán)境控制與建筑節(jié)能之間的關(guān)系或?qū)ΜF(xiàn)有的研究成果進行一些檢索和綜述有的研究成果進行一些檢索和綜述有的研究成果進行一些檢索和綜述有的研究成果進行一些檢索和綜述BB有關(guān)建筑環(huán)境模擬或?qū)嶒炑芯康墓ぷ鞑懗龉ぷ饔嘘P(guān)建筑環(huán)境模擬或?qū)嶒炑芯康墓ぷ鞑懗龉ぷ饔嘘P(guān)建筑環(huán)境模擬或?qū)嶒炑芯康墓ぷ鞑懗龉ぷ饔嘘P(guān)建筑環(huán)境模擬或?qū)嶒炑芯康墓ぷ鞑懗龉ぷ鲌蟾鎴蟾鎴蟾鎴蟾?6建議的大作業(yè)題目建議的大作業(yè)題目BB 對勞動衛(wèi)生保護方面的問題進行總結(jié)綜述對勞動衛(wèi)生保護方面的問題進行總結(jié)綜述對勞動衛(wèi)生保護方面的問題進行總結(jié)綜述對勞動衛(wèi)生保護方面的問題進行總結(jié)綜述B 對對對對“風水風水風水風水”學的初步分析學的初步分析學的初步分析學的初步分析B 文獻綜述與分析:目前文獻綜述與分析:目前文獻綜述與分析:目前文獻綜述與分析:目前IAQIAQIAQIAQ問題的研究焦點問題的研究焦點問題的研究焦點問題的研究焦點有哪些?有哪些問題還有待解決?有哪些?有哪些問題還有待解決?有哪些?有哪些問題還有待解決?有哪些?有哪些問題還有待解決?BB 對研究長期在空調(diào)環(huán)境中逗留人員的健康問對研究長期在空調(diào)環(huán)境中逗留人員的健康問對研究長期在空調(diào)環(huán)境中逗留人員的健康問對研究長期在空調(diào)環(huán)境中逗留人員的健康問題的文獻進行綜述(題的文獻進行綜述(題的文獻進行綜述(題的文獻進行綜述(SBSSBSSBSSBS問題、問題、問題、問題、IAQIAQIAQIAQ或熱環(huán)境或熱環(huán)境或熱環(huán)境或熱環(huán)境的影響)的影響)的影響)的影響)BB 任何你感興趣的有關(guān)建筑環(huán)境的話題任何你感興趣的有關(guān)建筑環(huán)境的話題47師生交流(可匿名或署名)師生交流(可匿名或署名)B聯(lián)系方式聯(lián)系方式聯(lián)系方式聯(lián)系方式HH周翔:周翔:周翔:周翔:,13671923505136719235051367192350513671923505HH課件課件課件課件下載下載下載下載:http:/ Handbook ASHRAE Handbook FundamentalsFundamentalsBB D.A.D.A.麥金太爾麥金太爾麥金太爾麥金太爾,室內(nèi)氣候室內(nèi)氣候室內(nèi)氣候室內(nèi)氣候,上??萍汲霭嫔纾虾?萍汲霭嫔?,上??萍汲霭嫔?,上海科技出版社BB P.O.Fanger,Thermal Comfort,R.E.KriegerP.O.Fanger,Thermal Comfort,R.E.Krieger出版社出版社出版社出版社BB 彥啟森等,彥啟森等,彥啟森等,彥啟森等,建筑熱過程建筑熱過程建筑熱過程建筑熱過程,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社BB 詹慶旋,詹慶旋,詹慶旋,詹慶旋,建筑光環(huán)境建筑光環(huán)境建筑光環(huán)境建筑光環(huán)境 ,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社BB 秦佑國,秦佑國,秦佑國,秦佑國,建筑聲環(huán)境建筑聲環(huán)境建筑聲環(huán)境建筑聲環(huán)境 ,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社,建筑工業(yè)出版社BB 學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:Building EnvironmentBuilding EnvironmentBB 學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:學術(shù)雜志:Indoor AirIndoor AirBB 學術(shù)雜志:暖通空調(diào)學術(shù)雜志:暖通空調(diào)學術(shù)雜志:暖通空調(diào)學術(shù)雜志:暖通空調(diào)
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