七年級政治上冊 學(xué)習(xí)新天地課件 人民版

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1、學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo) 學(xué)習(xí)新特點學(xué)習(xí)新特點 在課堂上能學(xué)到很多知識在課堂上能學(xué)到很多知識 運用獲得的知識和能力可運用獲得的知識和能力可 以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識 學(xué)會自主學(xué)習(xí)學(xué)會自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)新天地 做學(xué)習(xí)的管理者做學(xué)習(xí)的管理者 提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時間科學(xué)安排時間 每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式 了解自己的了解自己的 學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式 摸索嘗試,不斷努力摸索嘗試,不斷努力 老師的教學(xué)也各有特點老師的教學(xué)也各有特點活動一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活活動一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 請你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同請你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同

2、比較內(nèi)容比較內(nèi)容 小小 學(xué)學(xué) 初初 中中科目科目知識量知識量難度難度老師講課老師講課的風(fēng)格的風(fēng)格作業(yè)量作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點是:比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點是:P11要求:要求:每四人分成一個小組每四人分成一個小組內(nèi)容:內(nèi)容:將進入中學(xué)后學(xué)習(xí)上將進入中學(xué)后學(xué)習(xí)上的煩惱寫出來,歸類。的煩惱寫出來,歸類。不懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 不了解自己的學(xué)習(xí)方式不了解自己的學(xué)習(xí)方式 學(xué)習(xí)效率低學(xué)習(xí)效率低 不會安排時間不會安排時間1、擺脫依賴,、擺脫依賴,自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)。2、提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)效率。(課前預(yù)。(課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí))復(fù)

3、習(xí))3、科學(xué)安排時間、科學(xué)安排時間。(對學(xué)。(對學(xué)習(xí)時間做合理的規(guī)劃,制定習(xí)時間做合理的規(guī)劃,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。)切實可行的學(xué)習(xí)計劃。) 如何做學(xué)習(xí)的管理者如何做學(xué)習(xí)的管理者 ?P14P14(初中學(xué)習(xí)(初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么?)的有效方法和策略是什么?)尋找開啟自己學(xué)習(xí)之門的鑰匙尋找開啟自己學(xué)習(xí)之門的鑰匙一、找出自己學(xué)習(xí)的智力高峰期一、找出自己學(xué)習(xí)的智力高峰期P14P141515早起型早起型太陽高高掛型太陽高高掛型夜貓子型夜貓子型獨自學(xué)習(xí)?獨自學(xué)習(xí)?合作學(xué)習(xí)?合作學(xué)習(xí)?閱讀學(xué)習(xí)?閱讀學(xué)習(xí)?聽他人講解?聽他人講解?自己動手自己動手 1.你有課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)習(xí)慣嗎?你有課前預(yù)習(xí)和課

4、后復(fù)習(xí)習(xí)慣嗎?2.你看書聽課做筆記嗎?你看書聽課做筆記嗎?3.你上課積極思考回答問題嗎?你上課積極思考回答問題嗎?4.你上課或自學(xué)能聚精會神嗎?你上課或自學(xué)能聚精會神嗎?5.你能經(jīng)常使用各種工具書嗎?你能經(jīng)常使用各種工具書嗎?6.你能夠見縫插針,利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎?你能夠見縫插針,利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎?7.你常找同學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎?你常找同學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎?8.你喜歡質(zhì)疑書本和老師說的某些觀點嗎?你喜歡質(zhì)疑書本和老師說的某些觀點嗎?9.你有當(dāng)日反思自己言行和知識學(xué)習(xí)效果的習(xí)慣嗎?你有當(dāng)日反思自己言行和知識學(xué)習(xí)效果的習(xí)慣嗎? 學(xué)習(xí)新天地小結(jié)學(xué)習(xí)新天地小結(jié)1、學(xué)習(xí)新特點是什么、學(xué)習(xí)新特點是什

5、么 P11 在課堂上能學(xué)到很多知識在課堂上能學(xué)到很多知識 運用獲得知識的能力可以學(xué)到課堂上學(xué)運用獲得知識的能力可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識不到的知識2、如何做學(xué)習(xí)的管理者如何做學(xué)習(xí)的管理者 ?P14(初中學(xué)(初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么?)習(xí)的有效方法和策略是什么?) 學(xué)會自主學(xué)習(xí)學(xué)會自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時間科學(xué)安排時間 3、制訂學(xué)習(xí)計劃要遵循什么原則、制訂學(xué)習(xí)計劃要遵循什么原則 P13-14 要有彈性要有彈性 適合自己適合自己 自我激勵自我激勵4、了解自己的學(xué)習(xí)方式、了解自己的學(xué)習(xí)方式P16 每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,努力找到適合自己的每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 教師教學(xué)各有特點教師教學(xué)各有特點

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