青海省湟川中學(xué)第二分校九年級(jí)化學(xué)《第二單元我們周圍的空氣》課件 人教新課標(biāo)版

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1、想一想想一想 1:空氣無(wú)色無(wú)味,不易覺(jué)察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單:空氣無(wú)色無(wú)味,不易覺(jué)察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單 的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎?的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎?答:答:1)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。 2)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3)扁的密實(shí)袋開袋后抖動(dòng),然后封好)扁的密實(shí)袋開袋后抖動(dòng),然后封好 雙手?jǐn)D壓,有壓力雙手?jǐn)D壓,有壓力 4)扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng))扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng) 有風(fēng)有風(fēng) 5)給車胎打氣)給車胎打氣 漲起來(lái)漲起來(lái)

2、法國(guó)化學(xué)家法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫拉瓦錫的貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)空氣的組成空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮?dú)獾獨(dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )(體積分?jǐn)?shù))(體積分?jǐn)?shù))磷(磷(P)+氧氣(氧氣(O2) 五氧化二磷(五氧化二磷(P2O5)點(diǎn)燃點(diǎn)燃討論討論P(yáng)23?1 1)氧氣含量低時(shí),紅磷不能繼續(xù)燃燒)氧氣含量低時(shí),紅磷不能繼續(xù)燃燒2 2)裝置的密閉性不好)裝置的密閉性不好3 3)紅磷的量不足)紅磷的量不足4 4)瓶?jī)?nèi)溫度沒(méi)有降到室溫)瓶?jī)?nèi)溫度沒(méi)有降到室溫為什么要在集氣瓶里放少量的水?為什么要在

3、集氣瓶里放少量的水?防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上,將集氣瓶防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上,將集氣瓶炸裂。讓炸裂。讓P2O5溶于水中。溶于水中。為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中?為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中?防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。純凈物:由一種物質(zhì)組成。(可以用純凈物:由一種物質(zhì)組成。(可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示專門的化學(xué)符號(hào)表示)如:如:N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物:由兩種或多種物質(zhì)組成?;旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)組成。如:空氣、礦泉水、泥沙、湯水如:空氣、礦泉水、泥沙、湯水物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮

4、氣的性質(zhì)和用途?氮?dú)獾男再|(zhì)和用途?無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度:熔沸點(diǎn)低。密度:1.251g/L化學(xué)性質(zhì)不活潑?;瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。用途:做保護(hù)氣、化工用途:做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。氧氣的性質(zhì):氧氣的性質(zhì):供給呼吸,支持燃燒。供給呼吸,支持燃燒。稀有氣體的性質(zhì)和用途?稀有氣體的性質(zhì)和用途?無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。用途:保護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。用途:保護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。人為的污染源有哪些?你知道污染空氣人為的污染源有哪些?你知道污染空氣的物質(zhì)有那些?的物質(zhì)有那些?1)工業(yè)污染。)工業(yè)污染。2)生活污染。)生活污染。3)交通污染。)交通污染。4)農(nóng)業(yè)污染。)農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氫、二氧化氮硫化氫、二氧化氮三、保護(hù)空氣三、保護(hù)空氣高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)二氧化硫二氧化硫氟氟利昂利昂等等二氧化碳二氧化碳思考:思考:你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗C明空氣中有你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗C明空氣中有二氧化碳、水蒸氣二氧化碳、水蒸氣嗎?嗎?

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