高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1

上傳人:痛*** 文檔編號:66328204 上傳時間:2022-03-27 格式:PPT 頁數(shù):33 大?。?25.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1_第1頁
第1頁 / 共33頁
高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1_第2頁
第2頁 / 共33頁
高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1_第3頁
第3頁 / 共33頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 3章末課件 新人教B版選修1(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、章末歸納總結(jié)章末歸納總結(jié) 導數(shù)是微積分的初步知識,是研究函數(shù),解決實際問題的有力工具 1導數(shù)的應用主要有以下幾個方面: (1)利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求單調(diào)區(qū)間; (2)利用導數(shù)求函數(shù)的極值和最值; (3)利用導數(shù)研究函數(shù)、方程、不等式和曲線切線問題; (4)利用導數(shù)研究實際問題 利用導數(shù)刻畫函數(shù)的方法比初等方法精確細微;利用導數(shù)可用于研究平面曲線的切線;在實際問題中,主要是利用導數(shù)求實際問題的最大(小)值,將實際問題數(shù)學化后,常見的情形是,該數(shù)學問題用初等方法求解往往技巧性要求較高,而用導數(shù)方法則顯得簡便 另外,導數(shù)與解析幾何或函數(shù)圖象的混合問題是一種重要類型高考中常用這種題目考查學生的綜

2、合能力 1應熟練掌握導數(shù)的四則運算法則 2熟練掌握導數(shù)在常見問題中的一般方法,這是正確解題的關(guān)鍵 2導數(shù)的意義 (1)幾何意義:函數(shù)yf(x)在點x0處的導數(shù)f(x0)就是曲線yf(x)在點P(x0,f(x0)處的切線的斜率k,即kf(x0) (2)物理意義:函數(shù)ss(t)在點t處的導數(shù)s(t),就是當物體的運動方程為ss(t)時,物體運動在時刻t時的瞬時速度v,即vs(t)而函數(shù)vv(t)在t處的導數(shù)v(t),就是物體運動在時刻t時的瞬時加速度a,即av(t) 答案4xy40 用導數(shù)解決不等式問題是指運用導數(shù)求解不等式、比較大小、證明不等式等;用導數(shù)研究方程問題,主要是指根據(jù)方程構(gòu)造函數(shù),然

3、后利用導數(shù),研究得到函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,從而結(jié)合函數(shù)圖象來研究方程的根的個數(shù)、大小等問題這是導數(shù)的重要應用之一,也是高考的重點和熱點內(nèi)容 xx0是其方程的唯一實數(shù)根 即方程f(x)g(x)3在區(qū)間1,)上恰有一個實數(shù)根 利用導數(shù)研究函數(shù)的極大(小)值,函數(shù)在閉區(qū)間a,b上的最大(小)值是本章的重點,求函數(shù)的最大值和最小值需要先確定函數(shù)的極大值和極小值,因此,求函數(shù)的極值是關(guān)鍵 求函數(shù)極值的一般步驟: (1)確定函數(shù)的定義域; (2)求方程f(x)0的根; (3)用方程f(x)0的根,順次將函數(shù)的定義域分成若干個開區(qū)間,并判斷f(x)在各區(qū)間的符號; (4)結(jié)合f(x)在方程f(x)0的根

4、左右兩側(cè)的符號,來判斷f(x)在這個根處取極值的情況,并求出這個極值 (2010安徽理,17)設(shè)a為實數(shù),函數(shù)f(x)ex2x2a,xR. (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值; (2)求證:當aln21且x0時,exx22ax1. 解析本題考查導數(shù)的運算,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求函數(shù)的極值和證明函數(shù)不等式,考查運算能力、綜合分析和解決問題的能力 解題思路是:(1)利用導數(shù)的符號判定函數(shù)的單調(diào)性,進而求出函數(shù)的極值(2)將不等式轉(zhuǎn)化構(gòu)造函數(shù),再利用函數(shù)的單調(diào)性證明 (1)解:由f(x)ex2x2a,xR知f(x)ex2,xR. 令f(x)0,得xln2.于是當x變化時,f(x),f(x)的變

5、化情況如下表:x(,ln2)ln2(ln2,)f(x)0f(x)單調(diào)遞減2(1ln2a)單調(diào)遞增 故f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(,ln2),單調(diào)遞增區(qū)間是(ln2,), f(x)在xln2處取得極小值,極小值為f(ln2)eln22ln22a2(1ln2a) (2)證明:設(shè)g(x)exx22ax1,xR,于是g(x)ex2x2a,xR. 由(1)知當aln21時,g(x)最小值為g(ln2)2(1ln2a)0. 于是對任意xR,都有g(shù)(x)0,所以g(x)在R內(nèi)單調(diào)遞增 于是當aln21時,對任意x(0,),都有g(shù)(x)g(0) 而g(0)0,從而對任意x(0,),g(x)0. 即exx22ax10,故exx22ax1.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!