負(fù)數(shù)課件 (2)

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1、人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 1、復(fù)習(xí)：讀數(shù)，指出下列數(shù)哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？-8 5.6 +6 0 -8.2 +20% -3/5正數(shù)：負(fù)數(shù)：2、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示（ ）。3、某日傍晚，黃山上的氣溫由上午的零下2攝氏度下降了6攝氏度，這天傍晚黃山上的氣溫是（ ）攝氏度。減少6%-8 -8.2 -3/55.6 +6 +20%-8探索交流探索交流思考并交流：你能在一條直線上表示他們運(yùn)動(dòng)后的情況嗎？探索交流探索交流東東西西0 01 12 2 3 3-1 1-2 2-3 3-4 4-5 54 4 5 5探索交流探索交流東東西西0 01 12 2 3 3-1 1-2

2、 2-3 3-4 4-5 54 4 5 5探索交流探索交流東東西西0 01 12 2 3 3-1 1-2 2-3 3-4 4-5 54 4 5 5在數(shù)軸上表示出-1.5，如果從起點(diǎn)開始如何運(yùn)動(dòng)？-1.5解決問題解決問題把未來一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來。并比較他們的大小。解決問題解決問題把未來一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來。并比較他們的大小。解決問題解決問題所有的負(fù)數(shù)都在0的（ ）邊，也就是負(fù)數(shù)都比0（ ），而正數(shù)都在0的（ ）邊，也就是正數(shù)都比0（ ），所以負(fù)數(shù)都比正數(shù)（ ）。左左小小右右大大小小解決問題解決問題在數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大，所以-6-8負(fù)數(shù)的大小如何比較？如：-8和-6負(fù)數(shù)比大小，數(shù)值小的反而大，所以-6-8做一做做一做A( ),B( ),C( ),D( ),E( ) 1-5-30-1.5做一做做一做1-4-22.5-0.51.5-2.5做一做做一做-32-5-40-8-0.5-1.56-608課外實(shí)踐課外實(shí)踐回顧整理回顧整理1.1.同學(xué)們，你們今天學(xué)到了哪些知識？同學(xué)們，你們今天學(xué)到了哪些知識？2.2.你是怎樣比較正負(fù)數(shù)的大小的？你是怎樣比較正負(fù)數(shù)的大小的？