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1、 ? 尊師禮儀?校本教學(xué)設(shè)計(jì) 劉 曄 榆林市逸夫小學(xué) ? 尊師禮儀? 校本教學(xué)設(shè)計(jì) 榆林市逸夫小學(xué) 劉曄一激情導(dǎo)入 引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的關(guān)于尊師的名言。 教會(huì)學(xué)生本節(jié)課的尊師名言由學(xué)生朗讀，背誦 一日之師，終身為父。關(guān)漢卿 為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同 中國(guó)有名古話：“師同父母。大家一定知道“程門立雪這個(gè)成語(yǔ)吧：宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家,名叫程頤,同代人楊時(shí)對(duì)他十分仰慕,早有拜他為師之意.時(shí)值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺,因此楊時(shí)只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來(lái),門外積雪已一尺多深,楊時(shí)也成為一個(gè)雪人。程頤為楊時(shí)至誠(chéng)至真的精神所感動(dòng),終于收其為弟。 作為深受老師教誨的小學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的
2、老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見之行動(dòng),其中一個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)老師要講禮節(jié)。讓我們進(jìn)入主題吧。 二、“尊師禮儀校本要求 1、見老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說(shuō)“再見。 2、進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。 3、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告，聽到“請(qǐng)進(jìn)前方可進(jìn)入；問老師要用“請(qǐng)問 4、指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。 5、虛心聽取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。 6、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。 7、珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。 8、服從老師管理，不頂撞老師。3、 校本教學(xué)示范 1、在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶著全體同學(xué)問“老師好。 2、
3、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。 3、老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打攪?yán)蠋?，躬身站立一?cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 4、 老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問好讓坐；老師離開時(shí)起身送出。 四校本教學(xué)總結(jié) 教師領(lǐng)讀尊師禮儀三字經(jīng) 【尊師禮儀三字經(jīng)】晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照。好學(xué)生，講禮貌。見老師，問聲好。學(xué)知識(shí)，遵教導(dǎo)。與師談，要謙恭。見師忙，不打攪。寫作業(yè)，貴獨(dú)立。老師見，心歡喜。遇老師，要讓路。要老實(shí)，不說(shuō)謊。講學(xué)習(xí)，講禮貌，習(xí)慣好，更重要。 ?行走禮儀?校本教學(xué)設(shè)計(jì) 劉 曄 榆林市逸夫小學(xué)?行走禮儀?校本教學(xué)設(shè)計(jì) 榆林市逸夫小學(xué) 劉曄 一激情導(dǎo)入 1.引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的關(guān)于禮儀的名
4、言警句。 2.教會(huì)學(xué)生本節(jié)課的名人名言名言由學(xué)生朗讀，背誦生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀。愛獻(xiàn)生禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。 培根 古人云：“站如松，坐如鐘，這是對(duì)人們站姿的要求，是啊，禮儀無(wú)處不在，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，走路也是如此啊。下面的要求你做到了嗎？ 二、“行走禮儀校本教學(xué)要求和過(guò)程 1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。 2、上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致問
5、候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。 4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。 5、向別人打聽道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下、“請(qǐng)問等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺、“阿姨、“叔叔等，然后再問路；聽完答復(fù)之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！如果被陌生人問路，那么應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)答復(fù)，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人。 三、校本教學(xué)總結(jié) 教師領(lǐng)讀行走禮儀三字經(jīng) 【行走禮儀三字經(jīng)】坐立走，要標(biāo)準(zhǔn)。站如松，坐如鐘。身立正，精神好。挺起胸，要記牢。上下樓，靠右行。假設(shè)問路，要禮貌。文明語(yǔ)，記心間?！袄蠣敔?，阿姨好。尊老人，愛幼小。助殘疾，有愛心。
《尊師禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)劉曄
