《小班數(shù)學(xué)活動(dòng) (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班數(shù)學(xué)活動(dòng) (3)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)
——瓢蟲找家
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能手口一致點(diǎn)3以內(nèi)的數(shù)，并按點(diǎn)子數(shù)量匹配同樣多的物體。
2.積極參與活動(dòng)，感受操作的快樂。
3.初步養(yǎng)成收拾整理的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.畫有1個(gè)圓點(diǎn)、2個(gè)圓點(diǎn)、3個(gè)圓點(diǎn)的紙制瓢蟲若干。
2.分別畫有1、2、3個(gè)圓點(diǎn)的樹葉3片。
3.毛毛蟲若干。
活動(dòng)過程：
一、出示小瓢蟲，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)朋友，我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)？(小瓢蟲）那你還記得有關(guān)瓢蟲的兒歌嗎？（小瓢蟲。小瓢蟲，爬來(lái)爬去抓害蟲，我們一起抓住他，啊嗚，一口吃掉它）
二．利用圖片練習(xí)手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。
2、師：小朋友說(shuō)的真棒，我們看看瓢蟲身上有什么？（圓點(diǎn)）那看看這只瓢蟲身上有幾個(gè)圓點(diǎn)？（1個(gè)）哦，有1個(gè)圓點(diǎn)的瓢蟲我們就叫它2星瓢蟲，（以此學(xué)習(xí)，2星瓢蟲、3星瓢蟲）。
出示瓢蟲通過數(shù)瓢蟲身上的圓點(diǎn)，1、2、3，分別讓幼兒認(rèn)識(shí)是幾星的瓢蟲。
三．利用游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。
1.師電話響。師：喂，是瓢蟲媽媽啊，你有什么事嗎？哦，好的，再見。剛才老師接到了瓢蟲媽媽的電話，它今天有事要辦，想請(qǐng)我們照顧一下它的寶寶，你們?cè)敢鈫?？（好的）那你們一人?lái)領(lǐng)養(yǎng)一只小瓢蟲，領(lǐng)好后告訴老師你領(lǐng)養(yǎng)的是幾星瓢蟲。通過照顧小瓢蟲，鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。
2.游戲“小瓢蟲抓害蟲”。師：小瓢蟲肚子餓了，它想吃毛毛蟲，我們一起喂它，不過這個(gè)小瓢蟲，吃的時(shí)候也有個(gè)要求，2星瓢蟲吃的是2條毛毛蟲，3星瓢蟲吃的是3條毛毛蟲..........
幼兒喂瓢蟲吃毛毛蟲
3.送瓢蟲寶寶回家。
師：小瓢蟲吃飽了，累了，想睡一覺，我們一起送它去睡覺，但是送的時(shí)候要注意1星瓢蟲睡1個(gè)點(diǎn)子的樹葉，2星瓢蟲睡2個(gè)點(diǎn)子的樹葉，3星瓢蟲睡3個(gè)點(diǎn)子的樹葉。
（1）讓幼兒把不同斑點(diǎn)的瓢蟲寶寶放到有相應(yīng)圓點(diǎn)的樹葉上。
（2）集體驗(yàn)證。
四．結(jié)束活動(dòng)。
師：哦，小瓢蟲睡著了，我們輕輕的走出去，不要吵醒他們。
小班數(shù)學(xué)活動(dòng) (3)
