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1、精品語(yǔ)文資料
精品資料
20《莊子》故事兩則
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。
2．理解兩則故事的寓意，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞莊子寓言的藝術(shù)特點(diǎn)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.注音：
給下列加點(diǎn)字注音。
鹓 （ ）（ ） 醴泉 （ ）
濠梁（ ） 鯈魚（ ）
惠子相梁（ ） 鴟（ ）
2.解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。
（1）惠子相梁，莊子往見之。 相：__
2、____________
（2）于是惠子恐 ，搜于國(guó)中三日三夜。 國(guó)：______________
（3）非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。 止：______________
（4）鯈魚出游從容，是魚之樂也。 是：______________
（5）子非魚，安知魚之樂？ 安：______________
（6）子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！ 全：______________
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）惠子相梁，莊子往見之。
______________________________________________________
3、__
（2）今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?
________________________________________________________
（3）我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！
________________________________________________________
4.文學(xué)常識(shí)填空：
《莊子》故事兩則（《惠子相梁》《莊子惠子游于濠梁》——《莊子·秋水》——《莊子》又稱為《__________》,是__________及其后學(xué)的著作集，為__________經(jīng)典之一，莊周戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家，繼___
4、_______之后又一道家代表人物。主張“__________”才是“大用”主張“__________”明哲保身《__________》《人間世》《齊物論》和《養(yǎng)生主》等是《莊子》一書的代表作。
二、重難點(diǎn)
1. 第一則，莊子不直截了當(dāng)?shù)年U述自己思想，而用故事進(jìn)行比喻，這樣寫，有什么特殊的表達(dá)效果？
5、
2. 在這場(chǎng)莊子與惠子的辯論中，你欣賞誰(shuí)？為什么？
三、典型例題分析
1．兩則短文分別反映了莊子的什么思想？
6、
2．第二則，莊子的辯解顯然是不符合邏輯的詭辯，如果你是惠子，你會(huì)繼續(xù)怎樣辯論？
7、
四、專項(xiàng)練習(xí)
（一）基礎(chǔ)練習(xí)
閱讀《惠子相梁》回答問題
1.下列劃線字解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 搜于國(guó)中三日三夜（國(guó)：國(guó)家）
B. 發(fā)于南海，而飛于北海（于：在）
C. 今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？（嚇：模仿鴟發(fā)怒的聲音。）
D. 子之不知魚之樂全矣（全：完全，確定是）
2.文中的“鹓鶵”“鴟”“腐鼠”各比喻什么?莊子講鹓鶵故事的用意是什么？
8、
3.一詞多義
?、庞诎l(fā)于南海（ ）
于是鴟得腐鼠（ ）
⑵固子固非魚也（ ）
我非子，固不知子矣（ ）
4.下列劃線詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是（ ）
A.人恒過(guò)然后能改 B.惠子相梁
C.莊子來(lái)，欲代子相 D.我知之濠上也
（二）提升練習(xí)
文言文閱讀
【甲】惠子相梁，莊子往見之，或謂惠子曰：“莊子
9、來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過(guò)之，仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”
【乙】莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中”。莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中?！?
注釋：【往先】指先去表明意圖?！驹敢跃硟?nèi)累矣】楚王想要那國(guó)家麻煩您了。意思是楚王想要莊子作楚相?！窘怼扛采w用的絲麻織
10、品?！倔樱╯i）】竹箱。句中的“巾”“笥”都活用為動(dòng)詞，即裝在竹箱里用巾蓋住的意思。【曳】拖著?！就俊磕唷！就印咳グ?！
1.下面各組句子中劃線的詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．惠子相梁雜然相許 B．或謂惠子曰或以為死，或以為亡
C．莊子往見之才美不外見 D．莊子持竿不顧三顧臣于草廬之中
2.下面各組句子中劃線的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．其名為鹓鶵----其如土石何
B．搜于國(guó)中三日三夜----莊子釣于濮水
C．王巾笥而藏之廟堂之上----輟耕之壟上
D．愿以境內(nèi)累矣----域民不以封疆之界
3.翻譯文中畫線的句子。
（1）夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北
11、海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。
（2）此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾涂中乎？
4.【甲】【乙】?jī)晌闹?，莊子用什么方法表明了自己的什么態(tài)度?這種表達(dá)方式有什么好處?
人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 專題20莊子故事兩則
