《不等式的解集數(shù)學(xué)教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《不等式的解集數(shù)學(xué)教學(xué)課件（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、0名名 師師 課課 件件9.1.1 不等式及其解集0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測1. 什么是方程？2. 什么是方程的解？什么是解方程？0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測看老師的實(shí)驗(yàn)演示，列出對應(yīng)的式子活動(dòng)1探究二：不等式、一元一次不等式的概念不等式：用“”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式；用“”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.練一練：下列式子中哪些是不等式？(1)b=3 (2) -3-5 (3) x1 (4) x+36 (5) 2mn (6) 2x-3不等式：（2）（3）（4）（5）0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂
2、小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測小組交流：說說生活中的不等關(guān)系活動(dòng)2探究二：不等式、一元一次不等式的概念先獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)互相交流并做記錄，最后各組選派代表發(fā)言，總結(jié)：“”和“”表示不等式關(guān)系的式子也是不等式.0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測總結(jié)：一元一次不等式的概念活動(dòng)2探究二：不等式、一元一次不等式的概念我們把那些類似于一元一次方程，含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是的不等式，叫做一元一次不等式.練一練：下列不等式中，哪些是一元一次不等式？（）3+57；（）x+y9（） -23； （）-2x5答案：一元一次不等式：（4）0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探
3、究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測活動(dòng)1探究三：不等式的解問題1：要使汽車在12:00以前駛過A地，你認(rèn)為車速應(yīng)該為多少呢？一輛勻速行駛的汽車在11:20時(shí)距離A地50千米.要在12:00以前駛過A地，車速應(yīng)該具備什么條件？若設(shè)車速為每小時(shí)x千米，能用一個(gè)式子表示嗎？問題2：車速可以是每小時(shí)85千米嗎？每小時(shí)82千米呢？每小時(shí)75.1千米呢？每小時(shí)74千米呢？問題3：我們曾經(jīng)學(xué)過“使方程兩邊相等的未知數(shù)的值就是方程的解”，2503x 85,82,75.1可以，74不可以2503x 我們也可以把使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解.剛才同學(xué)們所說的這些數(shù)， 哪些是不等式 的解呢？0 0知識(shí)回顧
4、知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測活動(dòng)3探究三：不等式的解總結(jié)不等式的解集：不等式的解集：一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解，組成這個(gè)不等式的解集。0 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測活動(dòng)1探究四：鞏固提高（）x的3倍大于1；（）y與5的差大于零；（）x與3的和大于6；（）x與5的差的小于2.例1 用不等式表示：3x1y-50 x+36x-520 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測活動(dòng)1探究四：鞏固提高（1）a與1的和是正數(shù)；（2）x的2倍與y的3倍的差是非負(fù)數(shù)；（3）x的2倍與1的和大于-1；（4）a的一半
5、與4的差的絕對值不小于a；（5）x的與的和至多為5.例2 用不等式表示：a+102x-3y02x+1-1142aax-250 0知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測活動(dòng)1探究四：鞏固提高例3 當(dāng)x=2時(shí)，不等式x-12成立嗎？當(dāng)x=3呢？當(dāng)x=4呢？例4 直接想出不等式的解集,并在數(shù)軸上表示出來（）x-36；（）2x8；（）x20.解：x=2時(shí)成立， x=3， x=4時(shí)不成立解：（1）x9（2）x4（3）x20 0知識(shí)梳理知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測1、理解不等式的概念、一元一次不等式的概念。2、理解不等式的解、不等式的解集的概念。0 0布置作業(yè)課本第119120的習(xí)題第1、2題0 0重難點(diǎn)突破（1）理解不等式是用不等號(hào)連接的式子，不等號(hào)有，, .（2）列不等式時(shí)注意關(guān)鍵詞，實(shí)現(xiàn)文字語言與數(shù)學(xué)語言的互化。（3）理解不等式的解和解不等式的不同注意區(qū)別和聯(lián)系。（4）解不等式就是把不等式化為xa(或xa)或xa(或xa)這種形式。（5）理解不等式的解和解集的關(guān)系注意解集的兩種表示方法，一個(gè)是數(shù)軸法，一個(gè)是解集法。知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測0 0謝謝欣賞！知識(shí)回顧知識(shí)回顧問題探究問題探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂檢測隨堂檢測
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