“How Do You Feel”教案

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1、教案 How Do You Feel 教學(xué)內(nèi)容：A： How do you feel?B： Now I feel happy. Are you happy ?A： Yes, I am also happy. I want to smile.Teaching Goals（教學(xué)目標）：1.學(xué)習表示情感的單詞：happy smile sad cry angry scream hungry eat thirsty drink sleepy tired excited sleep rest jump學(xué)習句型：How do you feel? I feel .2.學(xué)會如何描述自己的感覺，培養(yǎng)溝通的水平。3

2、.增強學(xué)生之間的交往，為學(xué)生創(chuàng)造開口講英語的語境。教學(xué)重點：1. 掌握句型：How do you feel? I feel . 并且融會貫通。 2. 培養(yǎng)學(xué)生開口講英語的水平。教學(xué)難點： 學(xué)會準確地描述自己的感覺。教學(xué)方法： TPR 教學(xué)法。教具準備：裝在信封中的分別印有對話與單詞的小紙條。A： How do you feel?B： Now I feel happy. Are you happy ?A： Yes, I am also happy. I want to smile.每張紙條寫一個單詞：happy smile sad cry angry scream hungry eat thir

3、sty drink sleepy tired excited sleep rest jump教學(xué)過程：Step 1導(dǎo)入新課。師示范對話。A: How do you feel?B: Now I feel happy. Are you happy ?A: Yes, I am also happy. I want to smile.（反復(fù)幾遍，并借助動作讓學(xué)生了解意思。）將黑體字替換成其它的表示情感的單詞，如sad-cry.Step 2. 學(xué)習新單詞。教師做動作讓學(xué)生來猜測單詞的意思。每組一名同學(xué)參與游戲：抽取信封中寫有單詞的小紙條并且用動作表演這個單詞的意思。其余同學(xué)則根據(jù)臺上同學(xué)的表演來猜測單詞

4、的意思。表演完的同學(xué)將單詞寫在黑板上。Step 3Find your match.分發(fā)分別寫有表示人的感情的單詞與相應(yīng)的動作的小紙條。請同學(xué)們找到相對應(yīng)的單詞。happy-smile， sad-cry, angry-scream， hungry-eat， thirsty-drink， sleepy- sleep， tired-rest， excited-jump將答案寫在黑板上，并依不同的單詞作出相應(yīng)的動作。 與學(xué)生反復(fù)做練習，直到熟練為止。Step 4將寫有對話的紙條發(fā)給學(xué)生。 學(xué)生聽對話，并且跟讀。Step 5. 將對話中劃線部分的單詞替換成黑板上寫的新的形容詞與動詞。反復(fù)練習。Step 6. Talk!Talk!Talk!將學(xué)生分組，每組學(xué)生站成兩行，面對面站立，一行是A，另一行是B。進行對話練習。練習完一遍之后，部分的同學(xué)往右一步，更換劃線的內(nèi)容繼續(xù)練習。