《高考生物真題分類匯編——專題04 酶與ATP Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物真題分類匯編——專題04 酶與ATP Word版含解析(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.(2016上海卷.20)下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是核酸核苷酸葡萄糖丙酮酸ATPADPA.B.C.D.【答案】B【解析】核酸在水解酶的作用下水解為核酸的基本組成單位核苷酸;葡萄糖經(jīng)過呼吸作用第一階段轉(zhuǎn)變?yōu)楸?;ATP通過水解,遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂,釋放能量?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞代謝?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查對(duì)細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確水解和氧化分解的不同。2.(2016海南卷.3)下列相關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯(cuò)誤的是A.植物根細(xì)胞膜上存有運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上D.
2、呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上【答案】D【考點(diǎn)定位】生物膜【名師點(diǎn)睛】解答此題需明確光合作用和呼吸作用具體的反應(yīng)過程,及反應(yīng)發(fā)生的場所。光合作用過程中,只有光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP,而呼吸作用過程中,ATP在有氧呼吸的三個(gè)階段都可形成,場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。3.(2016海南卷.11)下列相關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,準(zhǔn)確的是A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加C.無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成【答案
3、】D【考點(diǎn)定位】能量代謝【名師點(diǎn)睛】關(guān)于ATP的2個(gè)易錯(cuò)提醒(1)ATP轉(zhuǎn)化為ADP又稱“ATP的水解反應(yīng)”,這個(gè)過程需要酶的催化,同時(shí)也需要消耗水。凡是大分子有機(jī)物(如蛋白質(zhì)、糖原、淀粉等)的水解都需要消耗水。(2)ATP水解釋放的能量是儲(chǔ)存于高能磷酸鍵中的化學(xué)能,可直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(光反應(yīng)階段合成的ATP只用于暗反應(yīng));而合成ATP所需能量則主要來自有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能或光合作用中吸收的光能。4.(2016江蘇卷.8)過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存有過氧化物酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述準(zhǔn)確的是管號(hào)1%焦性沒食子酸/mL2%/mL緩沖液
4、/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222-222-2-322-2-422-2 A.1號(hào)管為對(duì)照組,其余不都是實(shí)驗(yàn)組B.2號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組C.若3號(hào)管顯橙紅色,無需對(duì)照就能證明白菜梗中存有過氧化物酶D.若4號(hào)管不顯橙紅色,可明白菜梗中無氧化物酶【答案】A【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是探究白菜梗中是否存有過氧化物酶,自變量是白菜梗的有無,則1號(hào)和2號(hào)是對(duì)照組,3號(hào)和4號(hào)是實(shí)驗(yàn)組,3號(hào)與1、2號(hào)對(duì)照,3號(hào)管顯橙紅色,1、2號(hào)不變色,證明白菜梗中存有過氧化物酶,C錯(cuò)誤;若4號(hào)管不顯橙紅色,與3號(hào)對(duì)照,說明高溫使過氧化物酶變性失活,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】酶,實(shí)
5、驗(yàn)分析【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)通過酶考查實(shí)驗(yàn)分析,解答本題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲎宰兞?、因變量、無變變量,理解對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別。有同學(xué)誤認(rèn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組而出錯(cuò),對(duì)照實(shí)驗(yàn)可能有多個(gè)對(duì)照組、多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,也可能沒有對(duì)照組,全部是實(shí)驗(yàn)組。分析時(shí)要清楚是哪幾個(gè)實(shí)行對(duì)照,從而得出相對(duì)應(yīng)的結(jié)論。5.(2016課標(biāo)1卷.3)若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測定酶活力的試驗(yàn)中,下列操作順序合理的是A.加入酶加入底物加入緩沖液保溫并計(jì)時(shí)一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量B. 加入底物加入酶計(jì)時(shí)加入緩沖液保溫一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量C. 加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計(jì)時(shí)一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量D.
6、加入底物計(jì)時(shí)加入酶加入緩沖液保溫并計(jì)時(shí)一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量【答案】C【考點(diǎn)定位】影響酶活性的因素及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【名師點(diǎn)睛】本題以“測定酶活力的試驗(yàn)”為素材,考查學(xué)生對(duì)影響酶活性的因素、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解水平。知道影響酶活性的因素及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則等是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。解答此題應(yīng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則、等量原則等,通過題意和各選項(xiàng)中的信息找出實(shí)驗(yàn)變量(自變量、因變量、無關(guān)變量),在此基礎(chǔ)上來判斷操作順序的合理性。6.(2016課標(biāo)1卷.4) 下列與神經(jīng)細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC. 突觸后膜上受體
7、蛋白的合成需要消耗ATPD. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP【答案】B【解析】在線粒體的內(nèi)膜進(jìn)行的有氧呼吸的第三階段,其過程是有氧呼吸前兩個(gè)階段產(chǎn)生的H與氧結(jié)合生成H2O,并釋放大量的能量,產(chǎn)生大量的ATP,A項(xiàng)正確;神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中是通過擴(kuò)散作用而進(jìn)行移動(dòng)的,不消耗ATP,B項(xiàng)錯(cuò)誤;突觸后膜上受體蛋白的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要消耗ATP,C項(xiàng)正確;神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)涉及到相關(guān)離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸,因此消耗ATP,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】有氧呼吸、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞、蛋白質(zhì)合成【名師點(diǎn)睛】本題以神經(jīng)細(xì)胞為切入點(diǎn),以興奮在在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞
8、的生命活動(dòng)為情境,考查考生對(duì)ATP來源和去路及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系的認(rèn)知和理解能力。識(shí)記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)(ATP的形成途徑、生理功能及其去路)、掌握興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程以及動(dòng)作電位和靜息電位形成的機(jī)理是解答此題的關(guān)鍵,在平時(shí)的復(fù)習(xí)中注重歸納細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生與消耗ATP的生理過程(如下表)能夠提高解題速度。轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細(xì)胞膜消耗ATP:主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP:細(xì)胞呼吸第一階段消耗ATP:一些需能反應(yīng)葉綠體產(chǎn)生ATP:光反應(yīng)消耗ATP:暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成等線粒體產(chǎn)生ATP:有氧呼吸第二、三階段消耗ATP:自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)合成等核糖體消耗ATP:蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核消耗ATP:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等7.(2016北京卷.2) 葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程A. 在無氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行C. 不需要能量的輸入 D. 需要酶的催化【答案】D【考點(diǎn)定位】ATP形成的部位及需要的條件。【名師點(diǎn)睛】需要明確的知識(shí)點(diǎn):酵母菌細(xì)胞內(nèi)ATP形成的部位:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì);酵母菌的呼吸方式;有氧呼吸和無氧呼吸過程中均有ATP形成;ADP轉(zhuǎn)化為ATP的條件:需要能量以及酶的催化等。