《我們的動(dòng)物朋友 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《我們的動(dòng)物朋友 教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)主題名稱我們的動(dòng)物朋友主要領(lǐng)域活動(dòng)名稱動(dòng)物怎樣過冬活動(dòng)時(shí)間2015年12月活動(dòng)班級(jí)大4幼兒人數(shù)35執(zhí)教教師單位 執(zhí)教教師姓名 活動(dòng)目標(biāo)1.進(jìn)一步知道動(dòng)物會(huì)采用不同的過冬方式（冬眠、遷徙、躲藏、換毛）保護(hù)自己。2.能大膽交流動(dòng)物過冬的方式，并能根據(jù)動(dòng)物不同的過冬方式實(shí)行分類。3.幼兒對(duì)動(dòng)物的過冬方式感興趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)能大膽交流動(dòng)物過冬的方式，并能根據(jù)動(dòng)物不同的過冬方式實(shí)行分類?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件，動(dòng)物過冬的視頻三段。2.蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖片若干。3.記錄表四份?；顒?dòng)過程 一、情境導(dǎo)入，引出話題。 1、（出示ppt）圖上是什么季節(jié)？（冬天）冬天的
2、天氣這么樣？ 師：寒冷的冬天到了，老虎準(zhǔn)備在森林里邀請(qǐng)動(dòng)物們參加它的生日會(huì)。 2、討論冬眠過冬： （1）（出示青蛙圖片）咦，青蛙怎么沒有來(lái)呢？幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述。 （2）觀看錄像，知道青蛙是怎樣過冬的。 （3）教師小結(jié)：冬天到了，青蛙都躲到了土里，整個(gè)冬天都不吃不喝，好像睡著了，等到春天才蘇醒，這樣的過冬方式叫冬眠。 2、討論遷徙過冬： （1）（出示燕子圖片）咦，小燕子怎么也沒有來(lái)參加老虎的生日會(huì)呢？它會(huì)去哪了？幼兒大膽講述。 （2）幼兒觀看視頻，知道燕子飛去南方過冬了。 （3）教師小結(jié)：北方的冬天太冷了，小燕子要飛到溫暖的南方過冬，這樣的過冬方式叫遷徙。 3、討論其它動(dòng)物過冬方式： （
3、出示蜜蜂和獅子的圖片）： （1）蜜蜂和獅子是怎么過冬的？它們會(huì)不會(huì)來(lái)參加老虎的生日會(huì)？小組討論。 （2）看視頻，并結(jié)合視頻大膽講述，了解蜜蜂和獅子是通過躲藏和換毛過冬的。 （3）教師小結(jié)：有的動(dòng)物在秋天準(zhǔn)備很多的食物儲(chǔ)存有自己的洞里，到冬天，它們就吃儲(chǔ)存的食物，這樣的過冬方式叫躲藏。 有的動(dòng)物到冬天會(huì)換上厚厚的毛，就像小朋友穿上厚厚的棉襖，這樣的過冬方式叫換毛。 4、（出示動(dòng)物過冬方式標(biāo)記圖）教師小結(jié)，冬天到了，有好多動(dòng)物都會(huì)選擇自己不同的過冬方式過冬，有的冬眠，有的躲藏，有的遷徙，有的換毛。 二、出示動(dòng)物圖片，分組操作，進(jìn)一步了解動(dòng)物不同的過冬方式。 1、幼兒看圖片上有哪些動(dòng)物，并大膽猜想它們是選擇什么方式過冬的。2、幼兒合作完成動(dòng)物怎樣過冬記錄表。3、評(píng)價(jià)記錄表。 4、聽錄音進(jìn)一步了解動(dòng)物的過冬方式，并能及時(shí)調(diào)整操作單。活動(dòng)延伸其實(shí)除了這四種過冬方式，動(dòng)物們還有其他的過冬方式，有些昆蟲啊，螳螂啊它們是怎么過冬的呢？
我們的動(dòng)物朋友 教學(xué)設(shè)計(jì)
