《《小紅帽》教案二年級第三冊音樂教案（人民音樂出版社）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小紅帽》教案二年級第三冊音樂教案（人民音樂出版社）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級第三冊音樂教案（人民音樂出版社）科目： 音樂 課時：一課時課題： 第三單元 童話故事教學(xué)內(nèi)容：第一課時：表演小紅帽教學(xué)目標： 1、知識與技能 通過演唱小紅帽來感受音樂中的童話故事和另一個奇妙的世界，并培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美水平。2、方式與方法用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生在表演中體會歌曲的情緒，通過綜合使用欣賞、歌唱、表演等手段有感情的演唱歌曲。3、情感與態(tài)度 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造水平，從而教育學(xué)生懂得遇見壞人要機智勇敢，尊敬老人是應(yīng)有的美德。教學(xué)重點： 用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生律動創(chuàng)編、表演。 教學(xué)準備： 琴、錄音機、教
2、材及配套的音樂磁帶第一課時： 表演小紅帽教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生互相問好，蒙古族律動二、新課導(dǎo)入小朋友們，你們聽過哪些童話故事？有誰想說，告訴老師！ 老師今天就帶來了一個小紅帽的故事，你們想知道嗎？三、新課教學(xué)1、教師有表情地朗誦有一個可愛的小女孩，她喜歡帶一頂紅色的小帽子，所以大家都叫她小紅帽。小紅帽要把媽媽做的點心送到外婆家里去，瞧，小紅帽挎著小籃子出發(fā)了，她走進了茂密的樹林。微風(fēng)吹來，嗯（老師作聞花狀）空氣中透出一股淡淡的清香。提問：（1）誰能說說小紅帽此刻的心情？（高興、開心、興奮）（2）你能用表情、動作來表演小紅帽的心情嗎？2教師有表情地朗誦走著，走著，小紅帽碰到了一群活潑可愛的小
3、動物。提問：（1）你能說一說森林里有哪些小動物嗎？（小貓、小狗、兔子等）你能模仿它的動作嗎？（2）看到森林里有這么多活潑可愛的小動物，小紅帽的心情又怎樣呢？ （高興、開心、興奮）3教師有表情地朗誦小紅帽的外婆家住在又遠又僻靜的地方，小紅帽要走很長很長的路，在這個樹林里有一只大灰狼經(jīng)常出沒。提問：（1）誰能說一說大灰狼是怎樣一種動物？（兇狠、殘暴）誰能給大家表演一下大灰狼是怎樣兇狠殘暴的？（張牙舞爪、身體略向前傾下蹲等）（2）剛才小紅帽走在大森林里的時候心情還是開心快樂的，遇到大灰狼后就變得怎樣呢？ （害怕、擔(dān)心）（3）請小朋友想一想，小紅帽遇到大灰狼后會發(fā)生什么事情呢？（小紅帽被大灰狼吃掉了）
4、那如果你是小紅帽，會怎么辦呢？（小紅帽沒有上當受騙，順利地把那些好吃的東西送到了外婆家。）4教師有表情地朗誦小紅帽和大灰狼經(jīng)過了一番激烈的斗爭，終于安全的把點心送到了外婆家里，外婆可高興了，但是已經(jīng)很晚了，小紅帽抬頭看看天色，心中打定主意在太陽下山前，我一定要趕回家，同媽媽一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)。提問：（3）想一想，媽媽看到小紅帽回家，會對她說些什么呢？（你真勇敢、真聰明、很機智）四、歌曲教學(xué)1導(dǎo)入：我們剛才表演了小紅帽的故事，誰能告訴大家小紅帽是怎樣的一個孩子？（是一個美麗、善良、尊敬老人的小女孩，而且還非常勇敢），你喜歡她嗎？老師把小紅帽的故事編成了一首歌，唱給同學(xué)們聽！2教師范唱歌曲，帶動作帶
5、表情輕聲范唱 同學(xué)們好聽嗎？我們今天就來學(xué)習(xí)這首巴西兒童歌曲小紅帽。3、觀看視頻小紅帽師：同學(xué)們剛才聽了歌曲，歌曲的情緒是怎樣的？（歡快的） 歌曲是什么速度？（快速）4、學(xué)習(xí)節(jié)拍5、帶節(jié)奏的朗讀歌詞6、學(xué)唱歌譜7、套入歌詞完整演唱并處理歌曲情緒 同學(xué)們唱的很好，但老師覺得還能夠唱的更好，我們剛才唱了小紅帽的故事，現(xiàn)在就來唱一唱自己的故事，老師要你們每個人都把自己當成機智勇敢小紅帽。提問A：同學(xué)們給外婆送糕點，心情是怎樣的？（高興、興奮、自豪） 師：唱1，2樂句要唱的輕快提問B：這個路上你們最怕遇到誰？（大灰狼）師：唱3，4樂句要唱出很擔(dān)心的樣子。提問C：同學(xué)們憑借自己的機智，躲過了大灰狼，終于
6、回到了自己的家，心情是什么樣的？（高興、甜蜜） 師：唱最后的樂句時，要唱的輕快、愉悅、幸福。8、 完整表演唱或分男女生演唱9、 打擊樂器分成兩個組左邊組用碰鈴，右邊組用響板，一遍過后兩組交換打擊樂器10、 舞蹈拓展小朋友，接下來我們進入舞蹈編創(chuàng)環(huán)節(jié)，老師想請幾個小朋友們自己上來表演，好嗎？師：你為什么想要做這個動作？你想把這個動作加在歌曲的那句歌詞里？五、課堂小結(jié)小紅帽用智慧躲過了大灰狼，這樣的結(jié)果同學(xué)們滿意嗎？（滿意）在生活中你們?nèi)绻龅搅讼翊蠡依沁@樣的壞人，會怎樣做？我們都喜歡小紅帽，她是一個美麗、善良、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那樣，做一個人人夸獎的好學(xué)生。讓我們一起唱著歡樂的歌聲、跳著優(yōu)美的舞蹈來慶祝小紅帽獲得勝利!
《小紅帽》教案二年級第三冊音樂教案（人民音樂出版社）
