第一課《畫家眼中的兒童》.docx

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1、課題：畫家眼中的兒童第一課主備人：史超輝教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能：初步感知中國畫和油畫不問畫家眼中的兒童工具材料、技法所產(chǎn)生的不同藝術(shù)風(fēng)格能用語言表達(dá)自己對作品的內(nèi)容、造型要素等的感受。2. 過程與方法:在比較中體會作者對平凡美與生活美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)作情感；體會畫家對生活美的感受與表現(xiàn)生活美的情感。3. 情感與價值觀：教學(xué)重點能用語言表達(dá)自己對作品“形與色”的感受和童年“美與趣”的回憶。教學(xué)難點了解中國畫“線造型”與油畫“塊面組合”的藝術(shù)形式。學(xué)備教準(zhǔn)環(huán)節(jié)時間師生活動3分鐘一、課堂導(dǎo)入1.欣賞圖片（抓髻娃娃）找一找、說一說：1、抓髻娃娃中有與吉字同音的圖象嗎？2、這張民間剪紙想告訴我們什么?（激發(fā)

2、興趣與文化傳承情感）3、你喜歡這張抓髻娃娃嗎？為什么?它美在哪里？有趣的剪紙娃娃，看看還有哪些有趣的剪紙娃娃。二、課堂發(fā)展。想想、做一做：展小男紙娃娃圖片，讓學(xué)生上來展亦總結(jié)對折剪紙步驟：1、對折；2、怎樣設(shè)計使娃娃生動、有趣；3、描繪半個娃娃形象及裝飾紋樣（設(shè)計剪掉地方不能剪斷中軸線）；4、先男出細(xì)小部位,冉男出較大的部位。三、課堂深入1.想一想，如何讓這個剪紙娃娃更有趣更豐富？（展示圖片對比花紋豐富性）運用點線面裝飾剪紙娃娃。2.教師講解花紋的寓意并運用。1.布置作業(yè)布置作業(yè)：1.用色剪紙剪出對稱的剪紙娃娃2.剪出對稱有寓意的剪紙娃娃作品展示2. 評價點：1、對稱娃娃；2、有裝飾的對稱娃娃；3、有寓意紋樣的對稱娃娃。3. 比一比、說一說：我的剪紙娃娃美在哪里？板書設(shè)計有趣的民間娃娃1. 了解民間剪紙娃娃寓意、形式美，對稱美。2. 對稱表現(xiàn)方法步驟3. 如何讓剪紙娃娃更豐富？達(dá)標(biāo)檢測教學(xué)后記