《九年級(jí)政治《明辨善惡是非》課件全國(guó)通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治《明辨善惡是非》課件全國(guó)通用（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、明辨善惡是非明辨善惡是非2010年初中九年級(jí)思品復(fù)習(xí)示范課年初中九年級(jí)思品復(fù)習(xí)示范課開始開始經(jīng)典知識(shí)經(jīng)典知識(shí)生活中有哪些誘惑？青少年難以抵御不良誘惑的原因是什么？生活中有哪些誘惑？青少年難以抵御不良誘惑的原因是什么？良好良好的誘惑如成功和榮譽(yù)、鮮花和掌聲等，的誘惑如成功和榮譽(yù)、鮮花和掌聲等，不良不良的誘惑如電子游戲、的誘惑如電子游戲、煙煙、酒、酒、“黃、賭、毒黃、賭、毒”、邪教的誘惑等。、邪教的誘惑等。好奇心和從眾心理。好奇心和從眾心理。青少年如何抗拒不良誘惑？青少年如何抗拒不良誘惑？加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)；加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)；培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣；培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成
2、良好習(xí)慣；學(xué)會(huì)對(duì)不良行為說學(xué)會(huì)對(duì)不良行為說“不不”；慎重交友，遠(yuǎn)離不良誘惑。慎重交友，遠(yuǎn)離不良誘惑。我國(guó)法律對(duì)未成年人有哪些特殊保護(hù)？我國(guó)法律對(duì)未成年人有哪些特殊保護(hù)？家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。面對(duì)不法侵害，我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？面對(duì)不法侵害，我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？依靠自己的智慧，準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己；依靠自己的智慧，準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己；及時(shí)向?qū)W校、家庭報(bào)告，由老師、家長(zhǎng)出面制止；及時(shí)向?qū)W校、家庭報(bào)告，由老師、家長(zhǎng)出面制止；向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門報(bào)告，不要盲目行動(dòng)等向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門報(bào)告，不要盲目行動(dòng)等在生
3、活中，我們?cè)撊绾卧鰪?qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力？在生活中，我們?cè)撊绾卧鰪?qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力？要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。一般違法與犯罪有何區(qū)別？一般違法與犯罪有何區(qū)別？ 不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為是違法行為，不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為是違法行為，違法行為分違法行為分一般違法行為和嚴(yán)重違法行為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，嚴(yán)重違法行為即，嚴(yán)重違法行為即犯罪犯罪，一般違法行為的含義：對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微
4、，沒有觸犯刑法，一般違法行為的含義：對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。 犯罪的含義：違法的情犯罪的含義：違法的情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。 它有三個(gè)基本特征：它有三個(gè)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性；嚴(yán)重社會(huì)危害性；刑事違法性；刑事違法性；刑罰當(dāng)刑罰當(dāng)罰性。罰性。 一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。開始一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)是沾染上了
5、壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)干一些違法的事；若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑展，便會(huì)干一些違法的事；若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。向犯罪的泥潭。 因此我們?cè)谏钪胁灰虼宋覀冊(cè)谏钪胁荒芎鲆暡涣夹袨楹鸵话氵`法，能忽視不良行為和一般違法，應(yīng)防微杜漸，防患于未然。應(yīng)防微杜漸，防患于未然。有不良行為及時(shí)改正；有不良行為及時(shí)改正；時(shí)刻在心中筑起法律的堤壩；時(shí)刻在心中筑起法律的堤壩；學(xué)會(huì)控制自己的情緒，增強(qiáng)自控力；學(xué)會(huì)控制自己的情緒，增強(qiáng)自控力；做事多考慮可能引起的后果，不要一時(shí)沖動(dòng)；做事多考慮可能引起的后果，不要一時(shí)沖動(dòng)；熱情幫助有不良行為的同學(xué)；熱情幫助有不良
6、行為的同學(xué)；交友要慎重。交友要慎重。未成年中學(xué)生如何避免違法犯罪的發(fā)生？未成年中學(xué)生如何避免違法犯罪的發(fā)生？典題賞析典題賞析(2008年廣東年廣東)當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，見到類似當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，見到類似“點(diǎn)擊這里，輕松賺取點(diǎn)擊這里，輕松賺取100萬萬”、“加入加入XXX，一個(gè)月賺一個(gè)月賺30萬萬”、“只付只付0元，營(yíng)利元，營(yíng)利10萬萬”之類的誘人廣告時(shí)。正確的判斷和選擇是之類的誘人廣告時(shí)。正確的判斷和選擇是（ ）A.信息無價(jià)信息無價(jià),機(jī)會(huì)難得機(jī)會(huì)難得,要及時(shí)抓機(jī)遇險(xiǎn)要及時(shí)抓機(jī)遇險(xiǎn) B.要冷靜分析上述信息要冷靜分析上述信息,區(qū)分真?zhèn)螀^(qū)分真?zhèn)?以免上當(dāng)受騙以免上當(dāng)受騙C.看到這些信息時(shí)看到這些信息時(shí),馬上到公安
7、機(jī)關(guān)報(bào)案馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案D.大膽嘗試大膽嘗試,積極合作積極合作,也許能賺到錢也許能賺到錢(2008年廣東年廣東)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),100名違法犯罪的青少年中名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無心在學(xué)校紀(jì)律差、無心向?qū)W的向?qū)W的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情人，由于沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)而犯罪的網(wǎng)頁(yè)而犯罪的32人。這說明（人。這說明（ ）不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪 青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度意識(shí)，養(yǎng)成積極向上
8、的人生態(tài)度 青少年要防微杜漸，自覺抵制不良誘惑青少年要防微杜漸，自覺抵制不良誘惑青少年要明辨是非，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出正確的選擇青少年要明辨是非，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出正確的選擇A. B. C. D. BD下面是八年級(jí)下面是八年級(jí)班的同學(xué)自編的小品班的同學(xué)自編的小品寒假生活寒假生活的一個(gè)片段：的一個(gè)片段： 寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢壓歲錢”，到自家附近的電子游戲室玩，到自家附近的電子游戲室玩，只玩了幾天錢就花光了，可這時(shí)他已經(jīng)上癮。一個(gè)經(jīng)常來玩游戲名叫大朱的只玩了幾天錢就花光了，可這時(shí)他已經(jīng)上癮。一個(gè)經(jīng)常來玩游戲名叫大朱的人對(duì)他說：人對(duì)他說：“怎
9、么？沒錢了？不要緊，我們來賭一賭賽車，你贏了我就給你怎么？沒錢了？不要緊，我們來賭一賭賽車，你贏了我就給你50元好嗎？元好嗎？”小龍想了想，自己反正沒錢了，又不敢向父母要，便答應(yīng)了。第一小龍想了想，自己反正沒錢了，又不敢向父母要，便答應(yīng)了。第一場(chǎng)小龍就羸了場(chǎng)小龍就羸了50元，他高興極了，沒想到這是陷阱，后來越輸越多，小龍欠元，他高興極了，沒想到這是陷阱，后來越輸越多，小龍欠下大朱近兩千元錢。于是大朱就逼小龍去偷自行車賣，賣了再還錢。一次當(dāng)下大朱近兩千元錢。于是大朱就逼小龍去偷自行車賣，賣了再還錢。一次當(dāng)小龍又偷自行車時(shí)，被警察抓住，送進(jìn)了派出所。小龍又偷自行車時(shí)，被警察抓住，送進(jìn)了派出所。結(jié)合
10、材料，請(qǐng)回答下列問題：結(jié)合材料，請(qǐng)回答下列問題：小品中的小龍受到了哪些不良誘惑？小品中的小龍受到了哪些不良誘惑？“君子愛財(cái)，取之有道君子愛財(cái)，取之有道”，你認(rèn)為取財(cái)?shù)恼_之道是什么？，你認(rèn)為取財(cái)?shù)恼_之道是什么？小龍最終走上違法的道路，給你什么啟示？小龍最終走上違法的道路，給你什么啟示？電子游戲的誘惑、金錢的誘惑、賭博贏錢的誘惑。電子游戲的誘惑、金錢的誘惑、賭博贏錢的誘惑。通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。青少年要增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非和抵制不良誘惑的能力；青少年要增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非和抵制不良誘惑的能力；要敢于對(duì)不良誘惑說要敢于對(duì)不良誘惑說“不不”
11、，否則就會(huì)一步步走向違法犯罪的深淵；，否則就會(huì)一步步走向違法犯罪的深淵；交友要慎重等。交友要慎重等?？挤ㄖ笇?dǎo)考法指導(dǎo)選擇題應(yīng)答策略：選擇題應(yīng)答策略：先審題干，抓住先審題干，抓住題眼題眼;再審題肢，干肢相連再審題肢，干肢相連;獨(dú)立選項(xiàng)，把握獨(dú)立選項(xiàng)，把握關(guān)鍵關(guān)鍵；組合答案，組合答案，分別分別入選；入選；反復(fù)推敲，嚴(yán)格檢驗(yàn)。反復(fù)推敲，嚴(yán)格檢驗(yàn)。綜合題應(yīng)答策略：綜合題應(yīng)答策略：先看問題，找出問題中的先看問題，找出問題中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞與與限定詞限定詞；再看材料，找出材料中的關(guān)鍵詞，明確再看材料，找出材料中的關(guān)鍵詞，明確知識(shí)范圍知識(shí)范圍；回歸回歸教材知識(shí)教材知識(shí)，組織答案提綱；，組織答案提綱；運(yùn)用運(yùn)用思
12、品術(shù)語思品術(shù)語，分點(diǎn)分點(diǎn)構(gòu)建答案；構(gòu)建答案；書寫規(guī)范書寫規(guī)范工整工整。賽場(chǎng)奪金賽場(chǎng)奪金2008年年1月月23日，中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)日，中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于全國(guó)博物館免費(fèi)開放的關(guān)于全國(guó)博物館免費(fèi)開放的通知通知，通知通知的下發(fā)為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)文化環(huán)的下發(fā)為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)文化環(huán)境。這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（境。這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ）A.家庭保護(hù)家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)司法保護(hù)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們依法實(shí)施自我保護(hù)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們依法實(shí)施自我保護(hù)的措
13、施有（的措施有（ ）及時(shí)報(bào)警及時(shí)報(bào)警 學(xué)會(huì)請(qǐng)律師學(xué)會(huì)請(qǐng)律師 不聲張，自己解決不聲張，自己解決 尋求法律幫助尋求法律幫助A. B. C. D. 社會(huì)生活紛繁復(fù)雜，為了讓學(xué)生們遠(yuǎn)離侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，光明社會(huì)生活紛繁復(fù)雜，為了讓學(xué)生們遠(yuǎn)離侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，光明中學(xué)準(zhǔn)備利用學(xué)校的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專題教育，下面是網(wǎng)站刊登的部分內(nèi)容。中學(xué)準(zhǔn)備利用學(xué)校的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專題教育，下面是網(wǎng)站刊登的部分內(nèi)容。牢記重要號(hào)碼牢記重要號(hào)碼在自我保護(hù)過程中，常常要使用一些十分重要的電話號(hào)碼，請(qǐng)你寫出下列號(hào)在自我保護(hù)過程中，常常要使用一些十分重要的電話號(hào)碼，請(qǐng)你寫出下列號(hào)碼的含義。碼的含義。110： 11
14、9： 120：CC匪警電話匪警電話火警電話火警電話急救電話急救電話請(qǐng)你根據(jù)下面的例子，再奉獻(xiàn)兩個(gè)自護(hù)點(diǎn)子。請(qǐng)你根據(jù)下面的例子，再奉獻(xiàn)兩個(gè)自護(hù)點(diǎn)子。點(diǎn)子點(diǎn)子1：發(fā)現(xiàn)有人一直跟隨著你時(shí)，盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，：發(fā)現(xiàn)有人一直跟隨著你時(shí)，盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，或大聲求助。或大聲求助。點(diǎn)子點(diǎn)子2：當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，：當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。點(diǎn)子點(diǎn)子3：點(diǎn)子點(diǎn)子4：奉獻(xiàn)自護(hù)點(diǎn)子奉獻(xiàn)自護(hù)點(diǎn)子外出時(shí)，盡可能結(jié)伴而行，并告訴父母自己去哪
15、里，大約何時(shí)回來，外出時(shí)，盡可能結(jié)伴而行，并告訴父母自己去哪里，大約何時(shí)回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。有人落水后要大聲呼救，或是借助身邊攜帶的救生圈、木板有人落水后要大聲呼救，或是借助身邊攜帶的救生圈、木板等漂浮物去救人。等漂浮物去救人。提高自護(hù)能力提高自護(hù)能力在生活中，我們?cè)撊绾卧鰪?qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力？在生活中，我們?cè)撊绾卧鰪?qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力？要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。退出退出 談?wù)勚袑W(xué)
16、生在日常生活中如何自我保護(hù)？談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中如何自我保護(hù)？ （1）在家庭生活中學(xué)會(huì)防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧。）在家庭生活中學(xué)會(huì)防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧。 （2）在公共場(chǎng)所學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法和技巧：）在公共場(chǎng)所學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法和技巧： 第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則； 第二，在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)；第二，在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)； 第三，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行；第三，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行； 第四，預(yù)防精神污染，避免受毒害；第四，預(yù)防精神污染，避免受毒害； 第五，善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。第五，善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。 課外延伸課外延伸
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