《浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語文下冊《第13課 旅鼠之謎》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語文下冊《第13課 旅鼠之謎》課件 新人教版（40頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、吃人樹吃人樹 在非洲馬達(dá)加斯加的地方，有一種會(huì)吃人的樹。在非洲馬達(dá)加斯加的地方，有一種會(huì)吃人的樹。 它的形狀象一棵巨大的菠蘿，高約它的形狀象一棵巨大的菠蘿，高約1010尺，樹干尺，樹干呈圓筒狀，枝條如蛇樣，因此當(dāng)?shù)厝朔Q它為呈圓筒狀，枝條如蛇樣，因此當(dāng)?shù)厝朔Q它為“蛇蛇樹樹”。這種樹極為敏感，當(dāng)鳥兒落在它的枝條上，很快就這種樹極為敏感，當(dāng)鳥兒落在它的枝條上，很快就會(huì)被它會(huì)被它抓住抓住而不見了。而不見了。 美國植物學(xué)家里斯?fàn)栐诿绹参飳W(xué)家里斯?fàn)栐?9371937年親身感受到蛇年親身感受到蛇樹的威力：他無意中一只手碰到樹枝時(shí)。手很快就樹的威力：他無意中一只手碰到樹枝時(shí)。手很快就被被纏住纏住。結(jié)果費(fèi)
2、了很大力氣才掙脫出來，但手背的。結(jié)果費(fèi)了很大力氣才掙脫出來，但手背的皮膚被拉皮膚被拉掉一大快肉掉一大快肉。北美阿拉斯加狐貍自殺之謎 在北美阿拉斯加的茫?；囊吧?，生長著一種狐貍，以鼠為生，是老鼠的天敵。但它們對老鼠的捕食也并非無所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍的時(shí)候，狐貍們便會(huì)采取行動(dòng)，限制種群的發(fā)展：一部分成員會(huì)聚在一起，瘋狂地、不間歇地跳舞，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。地球的北極，面積約四千多萬平方公里地球的北極，面積約四千多萬平方公里人口卻只有二百多萬人口卻只有二百多萬北極旅鼠北極旅鼠 旅鼠旅鼠是一種極普通、可愛是一種極普通、可愛的小動(dòng)物的小動(dòng)物, ,常年居住在北極常年居住在
3、北極, ,毛毛色灰黑。體形橢圓，四肢短小色灰黑。體形橢圓，四肢短小, ,比普通老鼠要小一些，最大可比普通老鼠要小一些，最大可長到長到1515厘米，尾巴粗短，耳朵厘米，尾巴粗短，耳朵很小很小, ,兩眼閃著膽怯的光芒兩眼閃著膽怯的光芒, ,但但當(dāng)被逼得走投無路時(shí)，它也會(huì)當(dāng)被逼得走投無路時(shí)，它也會(huì)勃然大怒，奮力反擊。勃然大怒，奮力反擊。 旅鼠的食量旅鼠的食量驚人，驚人，一頓可吃相當(dāng)于自身一頓可吃相當(dāng)于自身重量兩倍的食物，而重量兩倍的食物，而且食性廣，草根、草且食性廣，草根、草莖和苔蘚之類幾乎所莖和苔蘚之類幾乎所有的北極植物均在其有的北極植物均在其食譜之列，它一年可食譜之列，它一年可吃吃4545公斤的
4、食物，因公斤的食物，因此，人們戲稱旅鼠為此，人們戲稱旅鼠為“肥胖忙碌的收割肥胖忙碌的收割機(jī)機(jī)”。警覺地注視周圍的動(dòng)靜警覺地注視周圍的動(dòng)靜 旅鼠的天敵旅鼠的天敵頗多，頗多，像貓頭鷹、賊鷗、雪鶚像貓頭鷹、賊鷗、雪鶚()()、北極狐、北極熊等、北極狐、北極熊等均以旅鼠為食。一對雪均以旅鼠為食。一對雪鶚和它們的子女一天就鶚和它們的子女一天就可吃掉可吃掉100100只旅鼠。甚至只旅鼠。甚至于草食性的馴鹿，也會(huì)于草食性的馴鹿，也會(huì)對旅鼠大開殺戒，用蹄對旅鼠大開殺戒，用蹄將其踩死，然后吃掉。將其踩死，然后吃掉。警覺地注視周圍的動(dòng)靜警覺地注視周圍的動(dòng)靜 旅鼠的繁殖時(shí)間為每旅鼠的繁殖時(shí)間為每年年3 3月到月到8
5、 8、9 9月間。假設(shè)兩月間。假設(shè)兩只旅鼠一年可生只旅鼠一年可生7 7窩旅鼠，窩旅鼠，每窩每窩1212只；再假設(shè)這只；再假設(shè)這1212只只旅鼠為旅鼠為6 6公公6 6母母，它們，它們2020天天后又可繁殖。依此下去，后又可繁殖。依此下去，試計(jì)算，試計(jì)算，一年一年后這個(gè)旅鼠后這個(gè)旅鼠之家大概會(huì)有多少只旅鼠？之家大概會(huì)有多少只旅鼠？旅鼠之旅鼠之謎謎位夢華位夢華位夢華 1940年生于山東平度。年生于山東平度。1962年考入北京地質(zhì)學(xué)院，攻年考入北京地質(zhì)學(xué)院，攻讀地球物理勘探專業(yè)。讀地球物理勘探專業(yè)。1967年年畢業(yè)后分配到中國科學(xué)院地質(zhì)畢業(yè)后分配到中國科學(xué)院地質(zhì)研究所，從事地震成因及地震研究所，從事
6、地震成因及地震預(yù)報(bào)的探索與研究。預(yù)報(bào)的探索與研究。1981年，年，作為訪問學(xué)者赴美國進(jìn)修，并作為訪問學(xué)者赴美國進(jìn)修，并于于1982年年10月去南極，從此與月去南極，從此與兩極結(jié)下不解之緣。兩極結(jié)下不解之緣。 1991年年6月，位夢華獨(dú)闖北極，深入到阿拉斯加月，位夢華獨(dú)闖北極，深入到阿拉斯加北極愛斯基摩人聚居區(qū)進(jìn)行了一個(gè)半月的綜合性北極愛斯基摩人聚居區(qū)進(jìn)行了一個(gè)半月的綜合性科學(xué)考察，成為直接與愛斯基摩人接觸并廣交朋科學(xué)考察，成為直接與愛斯基摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國人。友的第一個(gè)中國人。1992年回國以后，在對北極年回國以后，在對北極問題進(jìn)行綜合研究的基礎(chǔ)上，開始為中國的北極問題進(jìn)行綜合研究
7、的基礎(chǔ)上，開始為中國的北極考察事業(yè)奔走呼吁?？疾焓聵I(yè)奔走呼吁。 主要著作有主要著作有奇異的大陸奇異的大陸南極州南極州、 南極屬于誰南極屬于誰冰雪世界的資源冰雪世界的資源 北極的呼喚北極的呼喚等。等。1 1讀準(zhǔn)下列劃線字的讀音讀準(zhǔn)下列劃線字的讀音 媲媲美（美（ ） 挑挑釁釁（ ） 篤篤信（信（ ）迷迷惘惘（ ） 嚙嚙齒（齒（ ）苔蘚苔蘚（ ） 前前赴赴后繼（后繼（ ） pxnxnddwnwngninit ti i xinxinff2 2解釋下列詞語解釋下列詞語 媲美：媲美： 美的程度差不多；比美。美的程度差不多；比美。 挑釁：挑釁： 借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。
8、篤信：篤信： 忠實(shí)的信仰。篤：忠實(shí)，全心全意。忠實(shí)的信仰。篤：忠實(shí)，全心全意。 鼠目寸光：鼠目寸光： 比喻眼光短，見識(shí)淺。比喻眼光短，見識(shí)淺。 前赴后繼：前赴后繼： 前面的上去，后面的人就跟上去。前面的上去，后面的人就跟上去。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。 道聽途說：道聽途說： 從道路上聽到，在道路上傳說。泛從道路上聽到，在道路上傳說。泛指傳聞沒有根據(jù)的話。指傳聞沒有根據(jù)的話。 第一大奧秘：繁殖能力驚人繁殖能力驚人 旅鼠的繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。旅鼠的繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。一對旅鼠，一年就有近百萬后代。一對旅鼠，一年就有近百萬后代。 =繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之
9、最。一對旅鼠一年有過百萬后代，密度達(dá)250只公頃第二大奧秘：第二大奧秘：一旦繁殖過多，就有種種奇一旦繁殖過多，就有種種奇怪的自殺行為。怪的自殺行為。 停止進(jìn)食，在天敵面前主動(dòng)挑釁，改變毛色，吸引天停止進(jìn)食，在天敵面前主動(dòng)挑釁，改變毛色，吸引天敵。敵。 灰黑的旅鼠灰黑的旅鼠橘紅的旅鼠橘紅的旅鼠第三大奧秘第三大奧秘:死亡大遷移死亡大遷移 數(shù)百萬旅鼠匯成數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔向大海，葬身奔向大海，葬身大海。大海。 旅鼠的三大奧秘：旅鼠的三大奧秘：超強(qiáng)繁殖主動(dòng)招殺死亡遷移方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)“提取主句法提取主句法” 提取主句，就是提取文中的總說句、首括句、中心句、結(jié)論句等重要句子
10、，以表現(xiàn)文段中的關(guān)鍵信息。思考并研討下文與課文在寫法上的差異思考并研討下文與課文在寫法上的差異 旅鼠，哺乳動(dòng)物，常年居住北極，體形橢圓，旅鼠，哺乳動(dòng)物，常年居住北極，體形橢圓，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可長到四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可長到厘米，尾巴粗短，耳朵很小。厘米，尾巴粗短，耳朵很小。 旅鼠的繁殖能力很強(qiáng)。一只母旅鼠一年可生產(chǎn)旅鼠的繁殖能力很強(qiáng)。一只母旅鼠一年可生產(chǎn)窩，新生的小旅鼠出生后天便可交配窩，新生的小旅鼠出生后天便可交配（最高的紀(jì)錄是出生后天即可交配）。經(jīng)過（最高的紀(jì)錄是出生后天即可交配）。經(jīng)過天天“妊娠期妊娠期”，便可生下一窩小旅鼠，每窩，便可生下一窩小旅鼠，每
11、窩可生個(gè)。照此速度，一只母鼠一年就有成千可生個(gè)。照此速度，一只母鼠一年就有成千上萬只后代。上萬只后代。 為控制旅鼠的數(shù)量過多，大自然會(huì)加以干預(yù)。為控制旅鼠的數(shù)量過多，大自然會(huì)加以干預(yù)。旅鼠繁殖年有平常年、豐年和歉年之分。此外，旅鼠繁殖年有平常年、豐年和歉年之分。此外，旅鼠也會(huì)將毛色由灰黑色變成鮮艷的橘紅，以吸旅鼠也會(huì)將毛色由灰黑色變成鮮艷的橘紅，以吸引敵人。更為壯觀的是，旅鼠會(huì)進(jìn)行周期性的群引敵人。更為壯觀的是，旅鼠會(huì)進(jìn)行周期性的群體投海體投?！白詺⒆詺ⅰ?。 至于旅鼠為什么會(huì)集體自殺，科學(xué)家們自然至于旅鼠為什么會(huì)集體自殺，科學(xué)家們自然進(jìn)行了大量的觀察和研究，都仍然眾說紛紜，莫進(jìn)行了大量的觀察和
12、研究，都仍然眾說紛紜，莫衷一是，提不出一個(gè)令人信服的解釋來。衷一是，提不出一個(gè)令人信服的解釋來。完成下列表格：完成下列表格：相同處相同處不同處不同處內(nèi)容內(nèi)容寫法寫法閱讀感受閱讀感受時(shí)時(shí) 間：間：地地 點(diǎn)點(diǎn)：人人 物物：事情的起因事情的起因：事情的經(jīng)過事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果事情的結(jié)果：有一天有一天巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址“我我”和丹尼斯和丹尼斯馬洛拉斯先生馬洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠。捉到一只旅鼠?！拔椅摇甭牭つ崴怪v述旅鼠的三大奧秘聽丹尼斯講述旅鼠的三大奧秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行為發(fā)表了他丹尼斯就旅鼠奇特的行為發(fā)表了他的感想。的感想。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)“比較閱讀
13、法比較閱讀法” 通過比較，可以從不同的角度和側(cè)面理解文章的內(nèi)容和形式，探索閱讀對象的異同點(diǎn),以激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力。閱讀活動(dòng)三：拓展延伸閱讀活動(dòng)三：拓展延伸 從課文中可以獲得哪些啟示？從課文中可以獲得哪些啟示？ 從旅鼠身上學(xué)習(xí)到的從旅鼠身上學(xué)習(xí)到的從科學(xué)家身上和科學(xué)研究的方法上學(xué)習(xí)到的從科學(xué)家身上和科學(xué)研究的方法上學(xué)習(xí)到的人類應(yīng)控制人口數(shù)量人類應(yīng)注意自我調(diào)節(jié)，以求和諧發(fā)展科學(xué)研究應(yīng)注意創(chuàng)新萬事萬物都值得研究學(xué)習(xí)到科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神 自然界除了旅鼠之外，自然界除了旅鼠之外，其它動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)其它動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知道有哪些？象，你知道有哪些？會(huì)走路的樹會(huì)走路的樹 南美
14、洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫卷柏卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時(shí)候，它會(huì)自己。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時(shí)候，它會(huì)自己把根從土壤里撥出來，搖身一變，讓整個(gè)身體卷縮把根從土壤里撥出來，搖身一變，讓整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀。又輕又圓，只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它成一個(gè)圓球狀。又輕又圓，只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速的打開，恢復(fù)圓球就迅速的打開，恢復(fù)“廬山真面目廬山真面目”。根重新再。根重新再鉆到土壤里，暫時(shí)安居下來。如果，它又感到水分鉆到土壤里，暫時(shí)安居下來。如果，它又感到
15、水分不足，住得不稱心如意時(shí)，它又繼續(xù)的撥起根來，不足，住得不稱心如意時(shí)，它又繼續(xù)的撥起根來，再過旅游的生活。再過旅游的生活。 卷柏卷柏就是這樣旅游著，有水就住下，無水就滾就是這樣旅游著，有水就住下，無水就滾走，所以難怪有人稱它是植物王國中的走，所以難怪有人稱它是植物王國中的“旅游者旅游者”。卷卷 柏柏奇妙旋轉(zhuǎn)樹奇妙旋轉(zhuǎn)樹 于四川興文縣石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，最近發(fā)現(xiàn)一株于四川興文縣石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，最近發(fā)現(xiàn)一株可以旋轉(zhuǎn)三百六可以旋轉(zhuǎn)三百六十度十度的奇樹。的奇樹。 這是一株生長在景區(qū)內(nèi)懸?guī)r絕壁上的常綠樹。此樹原本生在這是一株生長在景區(qū)內(nèi)懸?guī)r絕壁上的常綠樹。此樹原本生在巖頂石隙中，天長日久，一條樹根順著
16、石壁向下垂吊，約二十米后脫巖頂石隙中，天長日久，一條樹根順著石壁向下垂吊，約二十米后脫離石壁完全懸空，并在根的末端發(fā)芽生枝、變根為莖，繁茂的枝葉在離石壁完全懸空，并在根的末端發(fā)芽生枝、變根為莖，繁茂的枝葉在這里自由發(fā)育，漸漸長成一個(gè)綠色的圓團(tuán)。在樹團(tuán)的四周，除了灰白這里自由發(fā)育，漸漸長成一個(gè)綠色的圓團(tuán)。在樹團(tuán)的四周，除了灰白色的巖石別無它物，故而色彩艷麗，體態(tài)優(yōu)美，遠(yuǎn)看恰似一只色的巖石別無它物，故而色彩艷麗，體態(tài)優(yōu)美，遠(yuǎn)看恰似一只高掛的高掛的綠色燈籠綠色燈籠。 陡峭的巖壁高達(dá)百余米，四季風(fēng)吹不停。這綠色的樹團(tuán)也隨陡峭的巖壁高達(dá)百余米，四季風(fēng)吹不停。這綠色的樹團(tuán)也隨風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)不停，大風(fēng)快轉(zhuǎn)，小風(fēng)慢轉(zhuǎn)
17、，若逢急風(fēng)，還能轉(zhuǎn)到三百六十度風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)不停，大風(fēng)快轉(zhuǎn)，小風(fēng)慢轉(zhuǎn)，若逢急風(fēng)，還能轉(zhuǎn)到三百六十度方又轉(zhuǎn)回。方又轉(zhuǎn)回。光光 棍棍 樹樹 有一種樹，不論全年任何季節(jié)，都呈現(xiàn)光禿禿的形象，不要以有一種樹，不論全年任何季節(jié)，都呈現(xiàn)光禿禿的形象，不要以為這是枯樹，實(shí)際上它是生機(jī)蓬勃的，這種樹名叫為這是枯樹，實(shí)際上它是生機(jī)蓬勃的，這種樹名叫“光棍樹光棍樹”，產(chǎn)，產(chǎn)于非洲的沙漠地區(qū)。于非洲的沙漠地區(qū)。 原來非洲的荒漠地帶氣候炎熱干燥，長期無雨，光棍樹便適原來非洲的荒漠地帶氣候炎熱干燥，長期無雨，光棍樹便適應(yīng)這種自然環(huán)境，沒有葉子，便減少蒸騰，節(jié)省水分，用綠色的莖應(yīng)這種自然環(huán)境，沒有葉子，便減少蒸騰，節(jié)省水分，用綠
18、色的莖與條代替葉的功能，而葉就在這情況下退化了。這種光棍樹也有自與條代替葉的功能，而葉就在這情況下退化了。這種光棍樹也有自我保護(hù)作用，使一些吃葉的動(dòng)物見到光禿禿的枝椏而不去光顧，減我保護(hù)作用，使一些吃葉的動(dòng)物見到光禿禿的枝椏而不去光顧，減少少了被動(dòng)物吃掉的機(jī)會(huì)。了被動(dòng)物吃掉的機(jī)會(huì)。 其實(shí)，這種光棍樹的嫩枝正常地代替葉子，進(jìn)行光合作用，其實(shí)，這種光棍樹的嫩枝正常地代替葉子，進(jìn)行光合作用，通過吸取陽光的營養(yǎng)來壯強(qiáng)自己。那些通過吸取陽光的營養(yǎng)來壯強(qiáng)自己。那些看似枯萎的枝干看似枯萎的枝干，其實(shí)正是，其實(shí)正是生機(jī)蓬勃生機(jī)蓬勃的。的。光光 棍棍 樹樹 本文是一篇妙趣橫生的科學(xué)本文是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品，
19、圍繞北極旅鼠的三大秘密，小品，圍繞北極旅鼠的三大秘密，既生動(dòng)的說明，又運(yùn)用了自然的既生動(dòng)的說明，又運(yùn)用了自然的對話敘述方式，是典型的科學(xué)文對話敘述方式，是典型的科學(xué)文藝作品樣式。藝作品樣式。 1、鞏固生字詞。、鞏固生字詞。2、小練筆：選擇北極旅鼠三大奧秘中任、小練筆：選擇北極旅鼠三大奧秘中任意一個(gè)奧秘，大膽而合理地猜測一下吧！意一個(gè)奧秘，大膽而合理地猜測一下吧！3、小閱讀：閱讀有關(guān)動(dòng)物的文章，寫一、小閱讀：閱讀有關(guān)動(dòng)物的文章，寫一篇讀書筆記。篇讀書筆記。 文中多次寫到文中多次寫到“我我”聽了丹尼斯介紹之后聽了丹尼斯介紹之后的反應(yīng)，找出對的反應(yīng)，找出對“我我”的反應(yīng)描寫的詞語，的反應(yīng)描寫的詞語，
20、思考一下思考一下“我我”的反應(yīng)在文中起到什么作用？的反應(yīng)在文中起到什么作用？懷疑懷疑 驚訝驚訝 迷惘迷惘 猜測猜測 疑惑疑惑 推動(dòng)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展（揭情節(jié)的發(fā)展（揭示旅鼠之謎）示旅鼠之謎）課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 第一部分（第一部分（1-51-5段）引出說明對象段）引出說明對象北極旅鼠北極旅鼠 第二部分（第二部分（6-236-23段）旅鼠三大奧秘段）旅鼠三大奧秘 一謎（一謎（6-136-13段）：旅鼠的超強(qiáng)繁殖之謎段）：旅鼠的超強(qiáng)繁殖之謎 二謎（二謎（14-1514-15段）：旅鼠的自我暴露自殺之謎段）：旅鼠的自我暴露自殺之謎 三謎（三謎（16-2316-23段）：旅鼠的死亡大遷移之謎段）：旅鼠的死亡大遷移之謎 第三部分（第三部分（24-2824-28段）難解旅鼠之謎段）難解旅鼠之謎引發(fā)新的引發(fā)新的科學(xué)思考科學(xué)思考 體味文末丹尼斯說的話： “人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！?你是否同意他的說法，談?wù)勀愕目茨闶欠裢馑恼f法，談?wù)勀愕目捶ā７ā?/p>
浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語文下冊《第13課 旅鼠之謎》課件 新人教版
