《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》參考課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》參考課件2 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、舒婷舒婷 舒婷，舒婷， 原名龔佩瑜。原名龔佩瑜。19521952年出生于福建年出生于福建省漳州市石碼鎮(zhèn)，祖籍晉江泉州，以后一直省漳州市石碼鎮(zhèn)，祖籍晉江泉州，以后一直生活在廈門。生活在廈門。19691969年插隊(duì)落戶于閩西太拔，年插隊(duì)落戶于閩西太拔，19721972年返城。年返城。19801980年，調(diào)福建文聯(lián)。插隊(duì)期年，調(diào)福建文聯(lián)。插隊(duì)期間，開始試筆，直至間，開始試筆，直至19791979年，才開始發(fā)表詩(shī)年，才開始發(fā)表詩(shī)作。著有詩(shī)集作。著有詩(shī)集雙桅船雙桅船( (獲全國(guó)第一屆新詩(shī)獲全國(guó)第一屆新詩(shī)集優(yōu)秀獎(jiǎng)集優(yōu)秀獎(jiǎng)) )、會(huì)唱歌的鳶尾花會(huì)唱歌的鳶尾花舒婷顧城舒婷顧城抒情詩(shī)選抒情詩(shī)選；散文集；散文集心
2、煙心煙。她的詩(shī)曾被。她的詩(shī)曾被譯成多國(guó)文字，介紹到西德、法國(guó)、美國(guó)、譯成多國(guó)文字，介紹到西德、法國(guó)、美國(guó)、荷蘭、日本、意大利、印度等國(guó)家。是新時(shí)荷蘭、日本、意大利、印度等國(guó)家。是新時(shí)期以來最受青年歡迎的詩(shī)人。期以來最受青年歡迎的詩(shī)人。 祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)一詩(shī)發(fā)表于一詩(shī)發(fā)表于19791979年年7 7月，就是中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期的月，就是中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期的第一個(gè)春天詩(shī)歌表達(dá)出了經(jīng)歷挫折的青年第一個(gè)春天詩(shī)歌表達(dá)出了經(jīng)歷挫折的青年一代，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，用自己的血汗一代，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，用自己的血汗換取祖國(guó)富饒、榮光、自由的心聲。換取祖國(guó)富饒、榮光、自由的心聲。
3、我是你河邊上破舊的老水車，我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是失修的路基；是淤灘上的駁船是淤灘上的駁船把纖繩深深把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，勒進(jìn)你的肩膊， 祖國(guó)??！祖國(guó)?。?我是貧窮，我是貧窮，我是悲哀。我是悲哀。我是你祖祖輩輩我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，痛苦的希望啊，是是“飛天飛天”袖間袖間千百年來未落到地面的花朵，千百年來未落到地面的花朵， 祖國(guó)??！祖國(guó)啊！ 我是你簇新的理想，我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
4、；剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；我是你掛著眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明是緋紅的黎明正在噴??；正在噴薄； 祖國(guó)?。∽鎳?guó)??！我是你十億分之一，我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上那就從我的血肉之軀上去取得去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；你的富饒、你的榮光、你的自由； 祖國(guó)啊，祖國(guó)啊， 我親愛的祖國(guó)！我親愛的祖國(guó)！我是你河邊上破
5、舊的老水車，我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，我是干癟的稻穗，是失修的路基；是失修的路基；是淤灘上的駁船是淤灘上的駁船把纖繩深深把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，勒進(jìn)你的肩膊， 祖國(guó)?。∽鎳?guó)?。?我是貧窮，我是貧窮，我是悲哀。我是悲哀。我是你祖祖輩輩我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，痛苦的希望啊，是是“飛天飛天”袖間袖間千百年來未落到地面的花朵，千百年來未落到地面的花朵， 祖國(guó)??！祖國(guó)啊！ 我是你簇新的理想，我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；剛從神話的蛛
6、網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；我是你掛著眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明是緋紅的黎明正在噴薄；正在噴??； 祖國(guó)?。∽鎳?guó)?。∥沂悄闶畠|分之一，我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上那就從我的血肉之軀上去取得去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；你的富饒、你的榮光、你的自由； 祖國(guó)啊，祖國(guó)啊， 我親愛的祖國(guó)！我親愛的祖國(guó)！祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊，
7、我親愛的祖國(guó) 誦讀旋律的把握：誦讀旋律的把握： 1 1、感情基調(diào)：沉郁、凝重、哀痛而又、感情基調(diào)：沉郁、凝重、哀痛而又歡悅。歡悅。 2 2、語(yǔ)速：舒緩。、語(yǔ)速：舒緩。 3 3、音調(diào)：低沉。、音調(diào)：低沉。 4 4、方法：聲音高并且重，語(yǔ)速較慢。、方法：聲音高并且重，語(yǔ)速較慢。 5 5、重讀對(duì)象：修飾語(yǔ)、中心詞。、重讀對(duì)象：修飾語(yǔ)、中心詞。 6 6、整體情感：要表達(dá)出詩(shī)人強(qiáng)烈的愛、整體情感：要表達(dá)出詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和歷史責(zé)任感。國(guó)之情和歷史責(zé)任感。 誦讀全詩(shī)提示：誦讀全詩(shī)提示： 這首詩(shī)先抑后揚(yáng)，體現(xiàn)出一種由舒緩到急促、由這首詩(shī)先抑后揚(yáng)，體現(xiàn)出一種由舒緩到急促、由低沉到高亢的語(yǔ)言節(jié)奏。低沉到高亢的
8、語(yǔ)言節(jié)奏。 第一節(jié)：長(zhǎng)句式，多節(jié)拍，每?jī)尚斜憩F(xiàn)一個(gè)意象，第一節(jié)：長(zhǎng)句式，多節(jié)拍，每?jī)尚斜憩F(xiàn)一個(gè)意象，仿佛是一首以低音緩慢升起的樂曲，給人一種沉重感。仿佛是一首以低音緩慢升起的樂曲，給人一種沉重感。這種音韻效果與詩(shī)人對(duì)貧困祖國(guó)的憂患意識(shí)十分相似。這種音韻效果與詩(shī)人對(duì)貧困祖國(guó)的憂患意識(shí)十分相似。 第二節(jié)：詩(shī)句簡(jiǎn)短急促，把憂國(guó)的情緒強(qiáng)化為深第二節(jié)：詩(shī)句簡(jiǎn)短急促，把憂國(guó)的情緒強(qiáng)化為深深的悲愴。深的悲愴。 第三節(jié)：詩(shī)句拉長(zhǎng)，節(jié)拍增多。這種起伏變化，第三節(jié)：詩(shī)句拉長(zhǎng)，節(jié)拍增多。這種起伏變化，造成全詩(shī)節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚(yáng)頓挫，為第四節(jié)把全詩(shī)造成全詩(shī)節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚(yáng)頓挫，為第四節(jié)把全詩(shī)推向巔峰創(chuàng)造了條件。推向
9、巔峰創(chuàng)造了條件。 第四節(jié)：節(jié)奏更快，而且排比的運(yùn)用，加強(qiáng)了語(yǔ)第四節(jié)：節(jié)奏更快，而且排比的運(yùn)用，加強(qiáng)了語(yǔ)言的力度。這就把全詩(shī)的感情推向高亢、激昂的高峰。言的力度。這就把全詩(shī)的感情推向高亢、激昂的高峰。我是你河邊上破舊的老水車，我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船是淤灘上的駁船把纖繩深深把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，勒進(jìn)你的肩膊， 祖國(guó)??！祖國(guó)??！ 1.1.詩(shī)人選取哪些意象來寫祖國(guó)過去苦難的詩(shī)人選取
10、哪些意象來寫祖國(guó)過去苦難的? ?2.2.作者又是怎樣來形容這些意象的作者又是怎樣來形容這些意象的? ?3 3這些意象表達(dá)了作者怎樣的情感這些意象表達(dá)了作者怎樣的情感? ?我是貧窮，我是貧窮，我是悲哀。我是悲哀。我是你祖祖輩輩我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，痛苦的希望啊，是是“飛天飛天”袖間袖間千百年來未落到地面的花朵，千百年來未落到地面的花朵， 祖國(guó)?。∽鎳?guó)?。?“是飛天袖間千百年來未落到地面的花朵是飛天袖間千百年來未落到地面的花朵”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？詩(shī)句表達(dá)了怎這句話運(yùn)用了什么修辭手法？詩(shī)句表達(dá)了怎樣的樣的感情感情？我是你簇新的理想，我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；剛從神話的蛛網(wǎng)
11、里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；我是你掛著眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明是緋紅的黎明正在噴??；正在噴薄； 祖國(guó)??！祖國(guó)??！1.作者在這節(jié)中又寫了哪些意象呢？作者在這節(jié)中又寫了哪些意象呢？2.聯(lián)系時(shí)代背景想一想聯(lián)系時(shí)代背景想一想,詩(shī)人情感變化的原因是什么詩(shī)人情感變化的原因是什么?我是你十億分之一，我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上那就從我的血肉
12、之軀上去取得去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；你的富饒、你的榮光、你的自由； 祖國(guó)啊，祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)！我親愛的祖國(guó)！1.這一節(jié)寫了什么內(nèi)容這一節(jié)寫了什么內(nèi)容?2.“迷惘的我，深思的我迷惘的我，深思的我”，僅僅是指詩(shī)，僅僅是指詩(shī)人自己?jiǎn)?？人自己?jiǎn)?？（課后練習(xí)一）（課后練習(xí)一） 祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)“我”歷史轉(zhuǎn)折時(shí)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國(guó)期的祖國(guó)人民的痛人民的痛苦與希望苦與希望獻(xiàn)身祖國(guó)獻(xiàn)身祖國(guó)的熱望的熱望回溯歷史回溯歷史貧困落后貧困落后欣喜高昂欣喜高昂悲哀低沉悲哀低沉 1.我是干癟的稻穗, 2.我是失修的路基, 3.我是你掛著眼淚的笑渦, 4.你雪被下古蓮的胚芽, 5.我是新
13、刷出的雪白的起跑線， 滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀承載你坎坷蜿蜒地前行承載你坎坷蜿蜒地前行蓄積了千年的生機(jī)就要萌發(fā)蓄積了千年的生機(jī)就要萌發(fā)只等待發(fā)令槍響奮只等待發(fā)令槍響奮勇沖刺勇沖刺笑渦里盛滿了幸福的向往笑渦里盛滿了幸福的向往（課后練習(xí)三）（課后練習(xí)三）返回稻穗稻穗路基路基駁船駁船老水車?yán)纤嚨V燈礦燈稻穗稻穗路基路基駁船駁船破舊，數(shù)百年紡著疲憊的歌破舊，數(shù)百年紡著疲憊的歌熏黑，在歷史隧洞里蝸行摸索熏黑，在歷史隧洞里蝸行摸索干癟干癟失修失修在淤灘上在淤灘上 意象概括出了祖國(guó)長(zhǎng)期處于貧困、落后的意象概括出了祖國(guó)長(zhǎng)期處于貧困、落后的狀態(tài)。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)難以言狀的悲哀之情，狀態(tài)。抒發(fā)
14、了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)難以言狀的悲哀之情，表達(dá)了表達(dá)了“我我”與祖國(guó)生死相依、血肉相連的情與祖國(guó)生死相依、血肉相連的情感。感。 比喻（修辭手法） 這說明長(zhǎng)期以來希望太渺茫，就像飛天袖間的花朵，美麗誘人卻又未落地面。詩(shī)句寄托了淳樸百姓對(duì)生活的祈愿，既寫出了人民的痛苦又寫出了人民的希望。簇新的理想簇新的理想古蓮的胚芽古蓮的胚芽掛著眼淚的笑渦掛著眼淚的笑渦新刷出的雪白的起跑線新刷出的雪白的起跑線緋紅的黎明緋紅的黎明因?yàn)橐驗(yàn)椤八娜藥退娜藥汀钡母矞?，使古老的中華民的覆滅，使古老的中華民族從迷夢(mèng)中蘇醒，從苦難中奮起。族從迷夢(mèng)中蘇醒，從苦難中奮起?！八膫€(gè)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化代化”正在逐步展開，世世代代夢(mèng)寐以求的正在逐步展開，
15、世世代代夢(mèng)寐以求的希望和理想也正在逐步實(shí)現(xiàn)。所以詩(shī)人的情希望和理想也正在逐步實(shí)現(xiàn)。所以詩(shī)人的情緒也在逐步改變：由悲哀愁苦變?yōu)樾老部簥^。緒也在逐步改變：由悲哀愁苦變?yōu)樾老部簥^。新形勢(shì)下人們對(duì)理想更深刻的認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下人們對(duì)理想更深刻的認(rèn)識(shí)困境中埋藏在中華民族心中的理想困境中埋藏在中華民族心中的理想剛從哀傷中振作起來的祖國(guó)形象剛從哀傷中振作起來的祖國(guó)形象新的形勢(shì)下祖國(guó)面臨的新的機(jī)遇新的形勢(shì)下祖國(guó)面臨的新的機(jī)遇祖國(guó)擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)祖國(guó)擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)這節(jié)將這節(jié)將“小我小我”與與“大我大我”有機(jī)地結(jié)合有機(jī)地結(jié)合在一起，寫出了詩(shī)人的豪言壯語(yǔ)：要用自在一起，寫出了詩(shī)人的豪言壯語(yǔ)：要用自己的生命去換得祖國(guó)的富饒、榮光、與自己的生命去換得祖國(guó)的富饒、榮光、與自由。再次強(qiáng)調(diào)由。再次強(qiáng)調(diào)“我我”與祖國(guó)唇齒相依，不與祖國(guó)唇齒相依，不可分割的關(guān)系?？煞指畹年P(guān)系。這里的這里的“我我”，已不光是詩(shī)人，已不光是詩(shī)人或青年一代的心靈歷程，而是整個(gè)或青年一代的心靈歷程，而是整個(gè)中華民族精神風(fēng)貌的概括。中華民族精神風(fēng)貌的概括。
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》參考課件2 新人教版
