《七年級語文上冊 第六單元 22《天上的街市》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 第六單元 22《天上的街市》課件 蘇教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？能說說原因嗎？天上的街市郭沫若 作者簡介： 郭沫若（1892-1978） 中國現(xiàn)代杰出的作家，詩人、歷史學家劇作家等。四川人，1914年赴日本留學，1918年開始新詩創(chuàng)作。1926年參加北閥戰(zhàn)爭，1927年8月加入中國共產(chǎn)黨。解放后，被選為全國文聯(lián)主席。他學識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。1978年6月12日病逝于北京。郭沫若(18921978) 原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國著名的文學家、歷史學家。他的著作很多，文學方面有詩集女神、話劇屈原等。郭沫若故居郭沫若故居寫作背景： 天上的街市選自詩人第二部詩集 星空。1921-1923年，郭沫若
2、三次從日本回國。這時，“五四”運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀失 望，依然不倦的探索和追求。就是這一時期，1921年10月24日，作者寫下了- 天上的街市。 我想那縹緲的空中定然有美麗的街市街市上陳列的一些物品定然是世上沒有的珍奇你看，那淺淺的天河定然不甚寬廣那隔著河的牛郎織女定能夠騎著牛兒來往我想他們此刻定然在天街閑游不信，請看那朵流星是他們提著燈籠在走朗讀要求：一、節(jié)奏不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的
3、感情。三、劃出詩歌的節(jié)奏并標出重音。天上的街市 遠遠的/ 街燈/ 明了， 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了， 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺的/ 空中， 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品， 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看，那淺淺的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女， 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻， 定然/ 在天街/ 閑游。 不信，請看/ 那朵流星， 是他們/ 提著燈籠/ 在走。思考下列問題：1) 詩人由遠遠的街燈聯(lián)想到什么？為什么會產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？2) 詩人看到明星景
4、象時產(chǎn)生了那些遐想？3) 天上的人們生活是怎樣的呢？4) 最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情？想象與聯(lián)想：聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在 存在因果聯(lián)系相似關系想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在來源于客觀現(xiàn)實 本詩內(nèi)容哪些是寫實？哪些是想象？ 寫實： 第一節(jié)想象：第二、三、四節(jié)詩中如何進行聯(lián)想？想象又是怎樣逐步展開的？ 街燈明星街燈想象聯(lián)想天上的街市物品珍奇天河淺淺、不甚寬廣牛郎織女來往、閑游思考下列問題：1) 詩人由遠遠的街燈聯(lián)想到什么？為什么會產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？2) 詩人看到明星景象時產(chǎn)生了那些遐想？3) 天上的人們生活是怎樣的呢？4) 最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情？你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎？詩中描寫的牛郎織女的命運如何？詩人為什么要做這樣的改造？天上的街市 第一節(jié)恰當?shù)穆?lián)想 街燈 明星 街燈 陳列物品 稀世珍品 第24節(jié) 含蓄豐富的想象 街市 美好理想 黑暗人間 自由往來 反襯 牛郎織女 幸福美滿讀出情感美: 展開聯(lián)想和想象，體會詩歌思想感情 發(fā)揮想象和聯(lián)想，補充下列句子例甜蜜的夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像 _ 2、被放出籠子的小鸚鵡像_3、我一天沒有吃東西，好像_充分發(fā)揮你的想象和聯(lián)想，請將這首詩改寫成散文
七年級語文上冊 第六單元 22《天上的街市》課件 蘇教版
