浙江省寧波市九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第一課 責(zé)任與角色同在 第2框 不言代價(jià)與回報(bào)課件 新人教版

《浙江省寧波市九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第一課 責(zé)任與角色同在 第2框 不言代價(jià)與回報(bào)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省寧波市九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第一課 責(zé)任與角色同在 第2框 不言代價(jià)與回報(bào)課件 新人教版（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課責(zé)任與角色同在第一課責(zé)任與角色同在第第 二二 框框 開學(xué)了開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。的人生體驗(yàn)?！?如果讓你選擇，在班如果讓你選擇，在班級(jí)的所有職務(wù)中你最愿意級(jí)的所有職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最不愿意承擔(dān)什么工作，最不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？承擔(dān)什么工作，為什么？選擇我能選擇的

2、選擇我能選擇的: : 初三功課很緊，辭去學(xué)生會(huì)干部使自己有更多的初三功課很緊，辭去學(xué)生會(huì)干部使自己有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)還是一如從前，兩者兼顧時(shí)間復(fù)習(xí)還是一如從前，兩者兼顧 猶豫的你聽到憂心的媽媽說(shuō)：精力是有限的，初猶豫的你聽到憂心的媽媽說(shuō)：精力是有限的，初三了不能也不容許你分心了，當(dāng)學(xué)生會(huì)干部很忙又不三了不能也不容許你分心了，當(dāng)學(xué)生會(huì)干部很忙又不算分?jǐn)?shù)的算分?jǐn)?shù)的 開明的爸爸說(shuō)：你是開明的爸爸說(shuō)：你是1616歲的孩子了，歲的孩子了，1616歲就歲就意味著責(zé)任，走上社會(huì)工作崗位就不看你的分?jǐn)?shù)了，意味著責(zé)任，走上社會(huì)工作崗位就不看你的分?jǐn)?shù)了，人家更看重一個(gè)人的能力和對(duì)工作的責(zé)任心人家更看重一個(gè)人的能力和

3、對(duì)工作的責(zé)任心 作出自己的選擇；并對(duì)作出的選擇負(fù)責(zé)。 （可能性一：選擇辭去學(xué)生會(huì)干部則放棄了一個(gè)鍛煉能力的機(jī)會(huì)； 可能性二：不放棄學(xué)生會(huì)干部，那么從對(duì)學(xué)校、同學(xué)、自己的角度來(lái)談?wù)勗撊绾巫龊脤W(xué)生會(huì)干部這一職責(zé)。）我也想試一試，可是我也想試一試，可是還是，先問(wèn)問(wèn)好還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。朋友和爸爸媽媽吧。面對(duì)老師、朋友、母親、父親的面對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小柯陷入沉思：說(shuō)法，小柯陷入沉思：如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？ 1）、）、代價(jià)代價(jià)，包括，包括時(shí)間、精力時(shí)間、精力（金錢）（金錢），而且還意味著可能因做得，而且還意味著可能因做得不好而不好

4、而受到責(zé)備受到責(zé)備，甚至，甚至受到處罰受到處罰。面對(duì)老師、朋友、母親、父親的面對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小柯陷入沉思：說(shuō)法，小柯陷入沉思：如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？2）、）、回報(bào)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的如良好的自我感覺自我感覺（自尊自信等（自尊自信等）、）、使使獨(dú)立性獨(dú)立性更強(qiáng)，得到更強(qiáng)，得到他人的贊許或肯定他人的贊許或肯定、獲得獲得新的知識(shí)或能力新的知識(shí)或能力等。等。面對(duì)老師、朋友、母親、父親的面對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小柯陷入沉思：說(shuō)法，小柯陷入沉思：小柯所面臨的選擇有：小柯所面臨的選擇有：讓父母

5、為自己作決定。讓父母為自己作決定。聽同伴的意見。聽同伴的意見。精心準(zhǔn)備，全力一搏。精心準(zhǔn)備，全力一搏?！肮芩兀樒渥匀?。管它呢，順其自然。”每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）老師的贊許、能力的提高等）（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）當(dāng)我們?cè)诔袚?dān)一項(xiàng)責(zé)任的時(shí)候，往往會(huì)當(dāng)我們?cè)诔袚?dān)一項(xiàng)責(zé)任的時(shí)候，往往會(huì)獲得一定的回報(bào)，當(dāng)然也要付出一定的代價(jià)。獲得一定的回報(bào)，當(dāng)然也要付出一定的

6、代價(jià)。那么那么3）、究竟要不要去承擔(dān)責(zé)任呢？）、究竟要不要去承擔(dān)責(zé)任呢？責(zé)責(zé) 任任 回回 報(bào)報(bào) 代代 價(jià)價(jià) 對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自自尊自信的具體表現(xiàn)尊自信的具體表現(xiàn)，是，是自立自強(qiáng)的必然選自立自強(qiáng)的必然選擇擇，是，是走向成熟的重要標(biāo)志走向成熟的重要標(biāo)志。我們不能因。我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r(jià)而不承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任伴為害怕付出代價(jià)而不承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任伴隨的人生才是快樂(lè)的人生。所以青少年要隨的人生才是快樂(lè)的人生。所以青少年要敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 中學(xué)生活是人一生中中學(xué)生活是人一生中最美好的時(shí)光，我們?cè)谶@最美好的時(shí)光，我們?cè)谶@里，豐富著自己的知識(shí)，里

7、，豐富著自己的知識(shí)，鍛煉著自己的能力，播種鍛煉著自己的能力，播種著自己的夢(mèng)想，放飛著自著自己的夢(mèng)想，放飛著自己的未來(lái)。在學(xué)生會(huì)工作己的未來(lái)。在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里，已成為我寶貴的人生財(cái)富，在工作中，的一年時(shí)間里，已成為我寶貴的人生財(cái)富，在工作中，我學(xué)會(huì)了用自己的能力去解決問(wèn)題，我懂得了什么叫做我學(xué)會(huì)了用自己的能力去解決問(wèn)題，我懂得了什么叫做責(zé)任，我學(xué)著處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我在努力中慢慢責(zé)任，我學(xué)著處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我在努力中慢慢 我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要有要有勇氣和信念勇氣和信念，憑借自己

8、的，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)和智慧智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行進(jìn)行正確的評(píng)估正確的評(píng)估，作出，作出最合理最合理的選擇。的選擇。當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)， 其實(shí)，在很多情況下，我們可以去選擇自其實(shí)，在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。己承擔(dān)的責(zé)任。4）、怎樣做出正確的選擇呢？）、怎樣做出正確的選擇呢？1、今天我決定競(jìng)選、今天我決定競(jìng)選（班級(jí)職務(wù)），這樣（班級(jí)職務(wù)），這樣我會(huì)增長(zhǎng)才干，當(dāng)然我也會(huì)遇到困難。但作為一我會(huì)增長(zhǎng)才干，當(dāng)然我也會(huì)遇到困難。但作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)，所以個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)，

9、所以。2、今年我決定在課余時(shí)間每天（經(jīng)常）參加、今年我決定在課余時(shí)間每天（經(jīng)常）參加（社會(huì)活動(dòng)）。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為（社會(huì)活動(dòng)）。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定自己的決定，所以，所以。3、對(duì)家人，我應(yīng)該、對(duì)家人，我應(yīng)該，作為一個(gè)正，作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，在長(zhǎng)大的人，所以，所以。一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任! !對(duì)于自愿選擇的事情，我們對(duì)于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那情，并不是我們自愿選擇的，那么，還應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)任嗎？么，還應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)任嗎？適應(yīng)我不能選擇的適

10、應(yīng)我不能選擇的1）、承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任）、承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任 弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時(shí)候，人們勸他：的時(shí)候，人們勸他：“這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！笨墒撬墒撬贿@樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)不這樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)3939年的努力，在寄出最后一筆年的努力，在寄出最后一筆“債款債款”時(shí)，他說(shuō)：時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)

11、債一身輕了?，F(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！眔在你看來(lái)，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)在你看來(lái)，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎？戶的存款嗎？o如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款，會(huì)有什么后果？這樣的存款，會(huì)有什么后果？這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？生什么影響？o弗蘭克為了他的決定付出了什弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的決定嗎？決定嗎？于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都

12、需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧。舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還雖然小青也感到為難，但她還是是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。?你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？你認(rèn)為，小青

13、這樣做值得嗎？為什么？ ?如果是你，該如何選擇？如果是你，該如何選擇？學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀每學(xué)期各科成

14、績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBAMBA課程，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。課程，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。如今已是美國(guó)證券業(yè)界如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的假假如如，我，我只能把手頭的工作做好只能把手頭的工作做好?！卑瑺柹┦繂?wèn)她：艾爾森博士問(wèn)她：“你不喜歡你

15、的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒(méi)有理由必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒(méi)有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！泵鎸?duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？ 我們別無(wú)選擇，惟我們別無(wú)選擇，惟有戰(zhàn)斗，直到取得最后有戰(zhàn)斗，直到取得最后的勝利的勝利! 紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周

16、年的有關(guān)影片片周年的有關(guān)影片片段，如：八路軍段，如：八路軍 （1 1）思考：）思考：19371937年，日軍侵華，從此中國(guó)走上了抗戰(zhàn)的年，日軍侵華，從此中國(guó)走上了抗戰(zhàn)的道路。面對(duì)日軍的肆無(wú)忌憚，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都清道路。面對(duì)日軍的肆無(wú)忌憚，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都清楚的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任應(yīng)該是什么？逃避意味著什么？當(dāng)楚的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任應(yīng)該是什么？逃避意味著什么？當(dāng)時(shí)中國(guó)有以蔣介石為首的國(guó)民黨和以毛澤東為首的共產(chǎn)黨時(shí)中國(guó)有以蔣介石為首的國(guó)民黨和以毛澤東為首的共產(chǎn)黨兩支力量，他們的態(tài)度又是什么？?jī)蓚€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的結(jié)果又是什兩支力量，他們的態(tài)度又是什么？?jī)蓚€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的結(jié)果又是什么情況？么情況？ （2 2）體會(huì)

17、：）體會(huì)：在無(wú)法自愿選擇的情況下你的態(tài)度決定了在無(wú)法自愿選擇的情況下你的態(tài)度決定了事情的成敗。事情的成敗。 （3 3）反思：）反思：生活中你處理事情的不同態(tài)度曾導(dǎo)致什么生活中你處理事情的不同態(tài)度曾導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？現(xiàn)在你該以什么態(tài)度去對(duì)待？樣的結(jié)果？現(xiàn)在你該以什么態(tài)度去對(duì)待？ 當(dāng)面對(duì)這些不是自愿選擇的事情時(shí)，如當(dāng)面對(duì)這些不是自愿選擇的事情時(shí)，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度呢？果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度呢？這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，對(duì)自己產(chǎn)生消極的影響。這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，對(duì)自己產(chǎn)生消極的影響。責(zé)任就是對(duì)自己要求責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。去做的事情有一種愛。 歌德歌德 改變自己對(duì)待事情的

18、態(tài)度，積極樂(lè)觀、改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極樂(lè)觀、全身心地投入，把事情做得同樣出色。全身心地投入，把事情做得同樣出色。為什么不是自愿選擇的也要承擔(dān)？為什么不是自愿選擇的也要承擔(dān)？在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2、有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出、有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的自己該付出的，得到自己該得到的3、還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡、還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任你會(huì)成為哪種人？你會(huì)成為哪種人？2）、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)

19、而無(wú)私奉獻(xiàn)的人）、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人在我們周圍，有著許許多多這樣的在我們周圍，有著許許多多這樣的人人咱當(dāng)兵的人咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的在我們周圍，有著許許多多這樣的人人好民警好民警的自費(fèi)的自費(fèi)“警示警示”更加安全更加安全在我們周圍，有著許許多多這樣的在我們周圍，有著許許多多這樣的人人時(shí)代的楷模時(shí)代的楷模 精彩人生：精彩人生： 身為公安局長(zhǎng)，掃惡打黑，除暴安良，對(duì)百姓柔腸身為公安局長(zhǎng)，掃惡打黑，除暴安良，對(duì)百姓柔腸百轉(zhuǎn)的百轉(zhuǎn)的任長(zhǎng)霞任長(zhǎng)霞 對(duì)祖國(guó)和人民托付的重任，忠心耿耿的國(guó)家財(cái)產(chǎn)的對(duì)祖國(guó)和人民托付的重任，忠心耿耿的國(guó)家財(cái)產(chǎn)的李金華李金華 為官一任，給人民留下激

20、情燃燒的背影的孺子牛為官一任，給人民留下激情燃燒的背影的孺子牛牛牛玉儒玉儒 一個(gè)把生命的一部分回饋給病危的母親，用溫暖的謊一個(gè)把生命的一部分回饋給病危的母親，用溫暖的謊言演繹著孝子真誠(chéng)的言演繹著孝子真誠(chéng)的田世國(guó)田世國(guó) 在平凡的工作崗位上溫暖千萬(wàn)家的水電維修工在平凡的工作崗位上溫暖千萬(wàn)家的水電維修工徐徐虎虎 （2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物如年感動(dòng)中國(guó)十大人物如叢飛、李春燕、王叢飛、李春燕、王順友順友等人事跡。）等人事跡。） 這些人履行社會(huì)的責(zé)任，從來(lái)不言這些人履行社會(huì)的責(zé)任，從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào)。代價(jià)與回報(bào)。 正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全

21、，更履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。結(jié)結(jié) 束束 語(yǔ)語(yǔ)第三課時(shí)第三課時(shí)第二框第二框 不言代價(jià)與回報(bào)不言代價(jià)與回報(bào) 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 什么代價(jià)什么代價(jià) 什么回報(bào)什么回報(bào) 作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng) 負(fù)的責(zé)任負(fù)的責(zé)任不言代價(jià)與不言代價(jià)與回報(bào)回報(bào) 主動(dòng)承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任 我承擔(dān)我承擔(dān) 我無(wú)悔我無(wú)悔 感激、崇敬那些不言代價(jià)與感激、崇敬那些不言代價(jià)與 回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人 不言代價(jià)與回報(bào)，我承擔(dān) 我無(wú)悔。1、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨獲得_的權(quán)利。2、承

22、擔(dān)責(zé)任，意味著付出_、_和_。還可能是因做得不好而受到_，甚至受到_。3、有些該做的事情，并不是我們_選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)_.4、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是_的集中表現(xiàn)回報(bào)時(shí)間精力金錢責(zé)備處罰自愿責(zé)任社會(huì)責(zé)任感第二框 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴人生愿參加競(jìng)選，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支持他的理由是經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支持他的理由是A. 成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績(jī)成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績(jī)B. 成為班干部能提升自己的各種能力，也使成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到

23、鍛煉自己得到鍛煉C. 成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面D. 成為班干部能受老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)贊許。成為班干部能受老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)贊許。B 2八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜網(wǎng)游至深夜12點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評(píng)，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，批評(píng)，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但

24、我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。B. 小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。C. 不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。D. 承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)。 C 3.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是出的正確觀點(diǎn)是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)尊重承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)尊重C.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公正的評(píng)價(jià)正的評(píng)價(jià)D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)

25、濟(jì)利益益 A 4在生活中，有些是該做的事，但并在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗皇俏覀冏栽高x擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)們承擔(dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)的責(zé)任的責(zé)任A.接受九年義務(wù)教育接受九年義務(wù)教育B.捐贈(zèng)希望工程捐贈(zèng)希望工程C.見義勇為見義勇為D.拾金不昧拾金不昧 A 大國(guó)總理的博愛胸懷 不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將一往無(wú)前、義無(wú)返顧、淵，我都將一往無(wú)前、義無(wú)返顧、鞠躬盡瘁、死而后已鞠躬盡瘁、死而后已我不需要什么，只要聽到全國(guó)我不需要什么，只要聽到全國(guó)人民能說(shuō)一句，他是一個(gè)清官，人民能說(shuō)一句，他是

26、一個(gè)清官，不是一個(gè)貪官，我就很滿意了。不是一個(gè)貪官，我就很滿意了。1、一位在演出即將開始時(shí)提出錢太少了于是罷演，、一位在演出即將開始時(shí)提出錢太少了于是罷演，另一位卻將得到的演出款捐給了希望工程。另一位卻將得到的演出款捐給了希望工程。 請(qǐng)分析兩位明星的做法，并對(duì)他們的行為進(jìn)請(qǐng)分析兩位明星的做法，并對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。行評(píng)價(jià)。 2、辯論：付出要有回報(bào)、辯論：付出要有回報(bào)VS付出不需要講回報(bào)付出不需要講回報(bào) 需要認(rèn)識(shí)的問(wèn)題是：一份耕耘一份收獲，付需要認(rèn)識(shí)的問(wèn)題是：一份耕耘一份收獲，付出是得到回報(bào)的前提；對(duì)回報(bào)的理解：有物質(zhì)的，出是得到回報(bào)的前提；對(duì)回報(bào)的理解：有物質(zhì)的，精神的，我們更要注重精神的回報(bào)。精神的，我們更要注重精神的回報(bào)。3、簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)當(dāng)代青年責(zé)任感的認(rèn)、簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)當(dāng)代青年責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。識(shí)。