廣東省河源市八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第1框 維護秩序課件 新人教版

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1、第二單元第二單元 遵守社會規(guī)則遵守社會規(guī)則第三課第三課 社會生活離不開規(guī)則社會生活離不開規(guī)則第第1 1課時課時 維護秩序維護秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):知識目標(biāo):知道良好的社會秩序促進社會正常運轉(zhuǎn),保證人們安居樂業(yè);社會規(guī)則維護社會秩序;人們應(yīng)自覺遵守社會規(guī)則能力目標(biāo)能力目標(biāo): : 懂得生活中的各種規(guī)則,能夠自覺遵守社會規(guī)則,維護社會秩序情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):認識到社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系,樹立秩序意識和規(guī)則意識【學(xué)習(xí)重、難點】【學(xué)習(xí)重、難點】 重點:社會生活需要秩序。 難點:社會規(guī)則維系社會秩序。自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)1社會秩序是社會生活的一種 狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密

2、切的社會秩序包括 、 、 和 等。有序化有序化社會管理化秩序社會管理化秩序生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序交通秩序交通秩序公共場所秩序公共場所秩序2社會正常運行需要 。秩序秩序3社會秩序是人民安居樂業(yè)的 。保障保障4生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如: 、道德、 等。紀(jì)律紀(jì)律法律法律5社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。對違反社會規(guī)則行為的處罰,既有 、 等規(guī)定的強制性措施,也有 、 等包含的非強制性手段。法律法律紀(jì)律紀(jì)律道德道德風(fēng)俗風(fēng)俗 社會生活有秩序社會生活有秩序1一、社會秩序的含義和種類一、社會秩序的含義和種類 社會秩序是社會生活的一種社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)有序化狀態(tài)。 社會秩序包括社會秩序包括社

3、會管理秩序社會管理秩序、生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序、交通秩交通秩序序和和公共場所秩序公共場所秩序。運用你的經(jīng)驗 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?交通交通秩序秩序公共場所秩序公共場所秩序社會管理秩序社會管理秩序生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序 如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣? 如果沒有秩序,我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化如果沒有秩序,我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài),社會將會混亂不堪狀態(tài),社會將會混亂不堪, ,社會生產(chǎn)和生活將無法正常社會生產(chǎn)和生活將無法正常進行。進行。關(guān)鍵點撥社會秩序社會秩序社會秩序是為維護社會公共生活所必需的秩序。由法社會秩序是為維護社會公

4、共生活所必需的秩序。由法律,行政法規(guī),國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體律,行政法規(guī),國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體的規(guī)章制度等所確定。的規(guī)章制度等所確定。交流分享(一)(1 1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?(2 2)你認為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?)你認為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?答:(答:(1 1)影響學(xué)生正常放學(xué),出現(xiàn)安)影響學(xué)生正常放學(xué),出現(xiàn)安全隱患,可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。全隱患,可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。(2 2)需要制定相關(guān)的規(guī)則,來接孩)需要制定相關(guān)的規(guī)則,來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則,維護秩子的家長要自覺遵守規(guī)則,維護秩序。序。二、

5、社會秩序的作用有哪些?二、社會秩序的作用有哪些?(1 1)社會正常運行需要秩序,每個社會成員在占據(jù)一)社會正常運行需要秩序,每個社會成員在占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂,定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂,減少障礙,化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低減少障礙,化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低管理成本。管理成本。(2 2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。 維護秩序靠規(guī)則維護秩序靠規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類一、社會規(guī)則的含義和種類 社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與

6、共識的基礎(chǔ)上形成的。逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。 調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。提示提示 分為成文的和不成文的兩類:分為成文的和不成文的兩類: 風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的;法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重范是不成文的;法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)是成文的。要的教規(guī)是成文的。社會規(guī)則的類型社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點撥社會規(guī)則維系社會秩序社會規(guī)則維系社會秩序交流分享(二)在發(fā)生重大災(zāi)難時,人們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則,有序撤離;勞動者在找工作時,會與企

7、業(yè)簽訂勞動合同,規(guī)定雙方的權(quán)利與義務(wù);企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,商業(yè)道德,承擔(dān)社會責(zé)任 手扶電梯注意事項手扶電梯注意事項 女士優(yōu)先女士優(yōu)先羽羽毛毛球球規(guī)規(guī)則則籃籃球球違違規(guī)規(guī)(1 1)你還知道哪些類似的規(guī)則?)你還知道哪些類似的規(guī)則?答:(答:(1 1):如人們在排隊時,要先來后到,):如人們在排隊時,要先來后到,依次排列,依序而行。人們在圖書館借閱圖書依次排列,依序而行。人們在圖書館借閱圖書時,要一律憑本人借書證借書,無證不得辦理時,要一律憑本人借書證借書,無證不得辦理借閱。借閱。(2 2)這些規(guī)則在生活中起什么作用?)這些規(guī)則在生活中起什么作用? 答:答:社會規(guī)則確定

8、了社會生活的條社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序,使人們知所當(dāng)行、各安其理和次序,使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。位、各盡其責(zé)、各得其所。二、社會規(guī)則的作用有哪些?(1 1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容;)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容;(2 2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。斑馬線上,行人優(yōu)先【課堂訓(xùn)練】【課堂訓(xùn)練】1. 2017年3月22日早晨八點半左右發(fā)生的濮陽縣第三實驗小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因為課間時間較短,學(xué)生集中去廁所,因為擁堵才導(dǎo)致了這種踩踏的事件。這給我們的警示有( ) 我們的生活需要秩序 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證有了良好的秩序,就能

9、防止一切事故的發(fā)生 良好的社會秩序是人們的共同追求A B C DD D2.無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則,社會生活中處處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會規(guī)則下列說法正確的是( )社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定青少年年齡小,與社會規(guī)則無關(guān)生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如紀(jì)律、道德、法律等 只在公共場合才有規(guī)則A B C DB B3漫畫到底誰盲(如圖),給我們的警示有()沒有規(guī)矩,不成方圓 規(guī)則具有不確定性為人處事要換位思考 關(guān)愛弱者彰顯文明。A BC DD D4.和諧的公共生

10、活,需要我們每個人的共同努力和積極參與。融入公共生活,需要我們有( ) 規(guī)則意識 利己執(zhí)念 契約精神 換位思考 A. B. C. D.B B52017年1月,張某為了逃票入園,翻過兩道3米高的圍墻,鉆過鐵絲網(wǎng),進入寧波雅戈爾動物園養(yǎng)虎區(qū),最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們()社會生活需要規(guī)則,規(guī)則保護秩序 遵守規(guī)則,是一種自我保護的方式規(guī)則分強制性規(guī)則和非強制性規(guī)則 在社會生活中不同場合有不同規(guī)則。 AB CDA A6 6社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn) “一米線一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離,不要緊跟或圍擁。業(yè)務(wù)的

11、人員保持一米的距離,不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明,除這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明,除了至親、好友之外,人與人之間的心理安全距離了至親、好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離,人們就會感到緊約為一米。越過這個安全距離,人們就會感到緊張,覺得個人安全和隱私受到了侵犯張,覺得個人安全和隱私受到了侵犯。一米線距離!一米線距離!(1)遵循“一米線”規(guī)則,既是尊重他人隱私的要求,也是自身文明表現(xiàn)的體現(xiàn)?!耙幻拙€”規(guī)則要充 分發(fā)揮作 用主要靠什么? 答:答:對違反社會規(guī)則行為的處罰,既對違反社會規(guī)則行為的處罰,既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強制性措施,有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強制性措施,也有道德、風(fēng)俗等包含的非強制性手也有道德、風(fēng)俗等包含的非強制性手段。段。答:社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。答:社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。(2)上述事例說明了什么?歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)

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