國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案

上傳人:東*** 文檔編號(hào):57197660 上傳時(shí)間:2022-02-23 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):36 大?。?48.20KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共36頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共36頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共36頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科社會(huì)工作行政經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案社會(huì)工作行政網(wǎng)絡(luò)課答案形成性考核作業(yè)一(占形考總分的20%)社會(huì)工作行政工作任務(wù)的十項(xiàng)工作?答:1.社區(qū)發(fā)展工作2. 家庭及兒童工作3. 康復(fù)工作4. 安老工作5. 矯正工作6. 學(xué)齡兒童及青少年工作7. 長(zhǎng)期病患者工作8. 輔導(dǎo)工作9. 幫助工作10其他對(duì)象工作形成性考核作業(yè)二(占形考總分的20%)請(qǐng)利用業(yè)余時(shí)間參觀或訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐囊患疑鐣?huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),列出該機(jī)構(gòu)的使命,并針對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍進(jìn)行詳細(xì) 了解,梳理清楚該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)制定的流程單。要求如下:1. 該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命;2. 該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)制定流

2、程。答:1、社會(huì)工作行政的相關(guān)內(nèi)容包括有人員日常管理、員工激勵(lì)、制訂服務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)管理、評(píng)估服務(wù)成效、協(xié)調(diào)與 政府職能部門的合作與溝通、資源分配及整合、人員督導(dǎo)及培訓(xùn)、機(jī)構(gòu)組織管理、日常經(jīng)費(fèi)預(yù)算的控制、機(jī)構(gòu)發(fā)展 策劃等。2、目前所在社工機(jī)構(gòu)社會(huì)工作行政的詳細(xì)分析,機(jī)構(gòu)由企業(yè)家、高校專家聯(lián)合創(chuàng)辦,以“秉承社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值 和理念,運(yùn)用專業(yè)技巧和方法,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為社區(qū)居民、新公民等有需要的群體提供多元化社會(huì)服務(wù),以改善 服務(wù)對(duì)象處境,提高其生活品質(zhì)”為使命,以建立專業(yè)化、規(guī)范化、規(guī)?;⑵放凭慵训娜瞬抨?duì)伍和社工機(jī)構(gòu)為為服務(wù)目標(biāo), 主要是承接政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目,并積極整合社會(huì)資源,提供專業(yè)社工開(kāi)展

3、公共服務(wù)與社會(huì)公益類服務(wù)。3、機(jī)構(gòu)為非營(yíng)利民辦企業(yè),機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)體現(xiàn)出、總干事為最高統(tǒng)籌者,由兩位副總分別負(fù)責(zé)行政及專業(yè),下設(shè) 行政人事部、督導(dǎo)服務(wù)部、計(jì)劃發(fā)展部、財(cái)務(wù)部四個(gè)執(zhí)行部門,督導(dǎo)服務(wù)部下設(shè)立區(qū)域負(fù)責(zé)(初級(jí)督導(dǎo))作為各區(qū) 總負(fù)責(zé)人,由區(qū)域負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌監(jiān)管各小團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行及專業(yè)提升。機(jī)構(gòu)非常重視人才培訓(xùn)(管理能力+專業(yè)能力), 一方面強(qiáng)調(diào)工作條件的改善,讓我們作為員工能積極地完成工作,另一方而又強(qiáng)調(diào)對(duì)工作嚴(yán)格要求、賞罰分明,使 員工們能按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。而旦機(jī)構(gòu)有制定激勵(lì)機(jī)構(gòu),激勵(lì)方式包括有讓員工有機(jī)會(huì)參與機(jī)構(gòu)的重要決策、了 解員工的不同優(yōu)勢(shì)合理安排分配工作任務(wù)、結(jié)合項(xiàng)目的年度計(jì)劃目標(biāo)

4、為前提讓員工做出最大的努力、協(xié)助員工規(guī)劃 A己的職業(yè)生涯、鼓勵(lì)員工積極參與專業(yè)服務(wù)水平、定期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等。形成性考核作業(yè)三(占形考總分的20%)社會(huì)工作者小李畢業(yè)后在一老舊社區(qū)擔(dān)任社區(qū)工作者,他發(fā)現(xiàn)其服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊,居民樓經(jīng)常發(fā)生下水 道堵塞、水壓不足等問(wèn)題。為了幫助居民有效解決這些問(wèn)題,小李將這些問(wèn)題一一列出,并將其反映給自己的主管領(lǐng) 導(dǎo)一社區(qū)居委會(huì)主任老王,老王是一名老社區(qū)干部,其實(shí)在小李工作之前就曾經(jīng)計(jì)劃制定一個(gè)服務(wù)方案來(lái)解決這些問(wèn) 題,但是經(jīng)過(guò)居委會(huì)內(nèi)部人員的多次討論之后未果。老王告訴小李在之前的討論中,居委會(huì)成員給出了很多好建議,比如說(shuō)居委會(huì)副主任認(rèn)為這

5、個(gè)問(wèn)題跟基礎(chǔ)設(shè)施有 關(guān)系,應(yīng)該向有關(guān)部門申請(qǐng)更新設(shè)備;計(jì)生干部認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題跟居民自身素質(zhì)有關(guān)系,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳提升居民素質(zhì)等 等。但是最后究竟采取哪個(gè)建議時(shí)大家相持不下,所以事情就一直拖了下來(lái)。以上面案例為背景,假如你作為社會(huì)服 務(wù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,計(jì)劃介入該社區(qū)居委會(huì)解決其問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)峤灰环萆鐓^(qū)服務(wù)計(jì)劃書。1. 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃編制都是需要一個(gè)科學(xué)的過(guò)程,請(qǐng)你協(xié)助小李梳理清楚該服務(wù)計(jì)劃編制的過(guò)程?答:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃編制的七個(gè)步驟:(1)、選擇目標(biāo);(2)、評(píng)估機(jī)構(gòu)資源;(3)、列出所有可行方案;(4)、 預(yù)測(cè)何種可行方案的結(jié)果;(5)、確定最優(yōu)方案;(6)、制訂具體旦詳細(xì)的行動(dòng)方案;(7)、方

6、案的修正。2. 計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中不免會(huì)遇到一些阻力和障礙,請(qǐng)闡述計(jì)劃的阻力和障礙有哪些?答:在編制計(jì)劃過(guò)程中,常見(jiàn)的阻力和障礙有以下幾個(gè)方而:(1)、缺乏計(jì)劃的能力一一計(jì)劃工作是一種針對(duì)未來(lái) 的活動(dòng)而預(yù)先作的安排,任何人都不可能保證編制的計(jì)劃完美無(wú)缺,且社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員流動(dòng)性較強(qiáng), 對(duì)高水平計(jì)能力的培養(yǎng)和生成是不太有利的;(2)、有違計(jì)劃結(jié)構(gòu)和過(guò)程由于社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展依 然處于初級(jí)階段,較多機(jī)構(gòu)行政者并不十分清楚計(jì)劃的結(jié)構(gòu)及過(guò)程、缺乏科學(xué)的計(jì)劃意識(shí)、對(duì)科學(xué)的計(jì)劃方法知之 甚少、工作中隨意性較強(qiáng),因而常常會(huì)陷入難以達(dá)至目標(biāo)的困境;(3)、管理者推動(dòng)計(jì)劃的決心或承諾不

7、足一一計(jì)劃 關(guān)系到一個(gè)社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)未來(lái)的發(fā)展,如若管理者沒(méi)有進(jìn)行計(jì)劃的決心或承諾,抑或缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),必會(huì)阻 礙機(jī)構(gòu)的發(fā)展。(4)、信息使用不當(dāng)個(gè)成功有效的計(jì)劃,同樣還要重視適時(shí)的、正確的、完整的信息獲得,特別是在當(dāng)下海量信息涌現(xiàn)的時(shí)代。若機(jī)構(gòu)行政者使用不恰當(dāng)?shù)男畔?,將有可能?yán)重影響計(jì)劃的結(jié)果;(5)、忽視不利 的、不可控的變量一一計(jì)劃過(guò)程中涉及的變量有很多,并非都能被計(jì)劃者掌控,計(jì)劃者往往更傾向于那些可控或選 擇一些有利的變量,而忽略了不可控的、不利的變量。這種心態(tài)下,對(duì)目標(biāo)的達(dá)至具有較大的潛在危險(xiǎn);(6)、忽視 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)一一計(jì)劃分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃及長(zhǎng)期計(jì)劃,缺乏前瞻性的機(jī)構(gòu)管理者或

8、行政者,往往是將其眼光更多 局限于短期問(wèn)題或眼前頜的解決上,貪求眼前利益,而忽略了機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及長(zhǎng)期利益;(7)、缺乏整體的協(xié)調(diào) 與溝通一一社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)整體目標(biāo)的達(dá)成需各部門之間的緊密配合和合作,但由于存在部門利益,從而 使機(jī)構(gòu)的計(jì)劃會(huì)凸顯局部而淡化整體的現(xiàn)象。形成性考核作業(yè)四(占形考總分的20%)某老年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是以健康老人為主要服務(wù)對(duì)象,其宗旨是“豐富老年人晚年生活、發(fā)揮老年人夕陽(yáng)余熱”。在為老 年人提供服務(wù)的過(guò)程中,大都依托政府購(gòu)買服務(wù)開(kāi)展工作,需要以項(xiàng)目申請(qǐng)的方式來(lái)爭(zhēng)取服務(wù)項(xiàng)目。請(qǐng)結(jié)合自身所了 解到的老年人服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容,以該老年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體,幫助其申請(qǐng)一個(gè)老年人服

9、務(wù)項(xiàng)目。答:活動(dòng)一:相互了解時(shí)間:6月1日地點(diǎn):康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容:介紹社會(huì)工作、介紹小組、訂立小組契約活動(dòng)目標(biāo):使組員能夠認(rèn)識(shí)社會(huì)工作、了解小組的目的、意識(shí)到自身而臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關(guān)系預(yù)期結(jié)果:老年人了解社會(huì)工作與參與的目的、意識(shí)到自身現(xiàn)狀、確定活動(dòng)時(shí)間可評(píng)估指標(biāo):能夠說(shuō)出社工在次項(xiàng)目 中的職責(zé)活動(dòng)二:發(fā)展小組關(guān)系時(shí)間:6月15日地點(diǎn):康欣路街道詳細(xì)內(nèi)容:小組成員進(jìn)行一對(duì)一自我介紹并互相訴說(shuō)第一印象活動(dòng)目標(biāo):促進(jìn)組員間的熟悉預(yù)期結(jié)果:組員之間相互認(rèn)識(shí)、有融洽的小組關(guān)系、建立組員之間的基本信任感可評(píng)估指標(biāo):組員能夠記得彼此的名字、彼此間有交流活動(dòng)三:我是誰(shuí)時(shí)間:7月1日地點(diǎn):康欣路街道

10、詳細(xì)內(nèi)容:小組成員回憶白己上一次發(fā)脾氣是什么時(shí)候?原因是什么?最近一件做過(guò)的讓最開(kāi)心的事是什么?遇到困 難時(shí)第一個(gè)想到的人是誰(shuí)?活動(dòng)目標(biāo):使組員正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)預(yù)期結(jié)果:組員能夠充分了解自己并說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)可評(píng)估指標(biāo):組員對(duì)待自己缺點(diǎn)的態(tài)度活動(dòng)四:探尋自我時(shí)間:7月15日地點(diǎn):康欣路街道詳細(xì)內(nèi)容:組員講述工作中我最驕傲的事,社工為每位組員提供相應(yīng)的信息,鼓勵(lì)其繼續(xù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)老年人的成就感,提高其信心,老年人能夠?qū)ふ覚C(jī)會(huì)繼續(xù)做白己力所能及的事情,發(fā)揮余熱預(yù)期結(jié)果:組員爭(zhēng)相講述自身驕傲的事并對(duì)未來(lái)充滿信心,小組氛圍良好可評(píng)估指標(biāo):講述組員的人數(shù)活動(dòng)五:培養(yǎng)愛(ài)好,寄托精神時(shí)間:8月

11、1號(hào)地點(diǎn):康欣路街道詳細(xì)內(nèi)容:組員講述自己的愛(ài)好與特長(zhǎng),相互間進(jìn)行交流活動(dòng)目標(biāo):讓組員重拾自己的愛(ài)好,沒(méi)有特殊愛(ài)好的組員培養(yǎng)自己的愛(ài)好預(yù)期結(jié)果:組員講述白己的愛(ài)好或者特長(zhǎng)滔滔不絕可評(píng)估指標(biāo):組員之間討論的程度形成性考核作業(yè)五(占形考總分的20%)社會(huì)工作者小劉在某社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)已經(jīng)有一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)走訪社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有很多空巢老人,這些老人年齡都 比較偏大,并且子女大部分都是忙于工作,沒(méi)有時(shí)間陪伴老人。最近因?yàn)樘鞖庖恢痹诓煌5南掠辏芏嗬先藶榱税踩?起見(jiàn),已經(jīng)好幾天都沒(méi)有出門。小劉了解到這些情況之后,為了解決這些老年人的日常生活照顧問(wèn)題,計(jì)劃從社區(qū)內(nèi) 招募一批志愿者,定期開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)幫

12、助解決以上問(wèn)題。如果你是該社區(qū)的社會(huì)工作者,請(qǐng)你幫助社會(huì)工作者小劉設(shè)計(jì)一份志愿者招募計(jì)劃書。答:志愿者招募策劃書一、前言社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有很多空巢老人,這些老人年齡都比較偏大,并且子女大部分都是忙于工作,沒(méi)有時(shí)間陪伴老 人。最近一連幾天都是暴雨天氣,很多老人為了安全起見(jiàn),已經(jīng)好幾天都沒(méi)有出門。為了解決這些老年人的日常生 活照顧問(wèn)題,計(jì)劃招募志愿者服務(wù)活動(dòng)幫助解決以上問(wèn)題。志愿服務(wù)傳播了 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的“愛(ài)心文 化”理念。通過(guò)這個(gè)服務(wù)平臺(tái),受助者在愛(ài)心文化的感染下,又會(huì)將愛(ài)心文化推己及人,不斷地傳承下去,使愛(ài)心 之火生生不息。我們的志愿者可以通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),帶給老人樂(lè)觀積極的生活態(tài)

13、度,讓他們感受老有所養(yǎng)、老有 所樂(lè)、老有所為的生活樂(lè)趣,讓他們感受到國(guó)家與社會(huì)對(duì)他們的重視和溫暖。同時(shí)讓我們的志愿者通過(guò)與老人的溝 通深切體會(huì)“老吾老以及人之老”的哲理,培養(yǎng)青年志愿者的敬老美德。二、活動(dòng)目的1、為空巢老人提供幫助;2、為有意向參與志愿服務(wù)的社區(qū)居民提供社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì);3、選擇社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、公益心濃和樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的志愿者共同經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。三、招募宗旨愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心、聚點(diǎn)滴之愛(ài),關(guān)愛(ài)空巢老人。四、志愿者精神服務(wù)社會(huì)、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。五、招募時(shí)間:2015年5月-2016年6月六、招募內(nèi)容招募的志愿者作為關(guān)愛(ài)空巢老人團(tuán)隊(duì)志愿者,計(jì)劃招募志愿者20

14、-50人。七、實(shí)施方案(一)志愿者招募我們將于5月10日至5月15日進(jìn)行志愿者的招募。、前期宣傳:5月10 H-5月13日a、宣傳方式1、海報(bào)一一張貼于社區(qū)宣傳欄并將申請(qǐng)社區(qū)各大公園以展板形式宣傳;2、傳單一一向各村居委分發(fā)宣傳單;3、網(wǎng)絡(luò)我們將通過(guò)博客、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒介將我們的活動(dòng)大力推廣出去。b、 現(xiàn)場(chǎng)招募流程:我們將在博客、各關(guān)系群中發(fā)布我們的報(bào)名郵箱,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式,我們可以吸引更多優(yōu)秀 的志愿者。c、手機(jī)短信或微信報(bào)名流程:我們將在宣傳中公開(kāi)招募負(fù)責(zé)人的電話,有意向同學(xué)可以通過(guò)短信方式更加快捷地報(bào) 名。(二)志愿者培訓(xùn)1、時(shí)間:2016年5月16 H,邀請(qǐng)心理、醫(yī)護(hù)、家政等方面的專

15、家為志愿者提供專業(yè)技能,以便更好地開(kāi)展志愿 服務(wù)活動(dòng);2、培訓(xùn)地點(diǎn):A學(xué)校502室志愿者培訓(xùn)3、培訓(xùn)人員:邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師和有服務(wù)空巢老人服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的資深志愿者或社工給予相關(guān)志愿者開(kāi)展培訓(xùn)及活動(dòng)經(jīng) 驗(yàn)指導(dǎo)。4、培訓(xùn)內(nèi)容:簽訂志愿書;筒要地展示我們這次服務(wù)的主要內(nèi)容;明確志愿者職責(zé)。(三)志愿者管理1、服務(wù)對(duì)象(空巢老人)篩選。7月中旬前,由服務(wù)隊(duì)管理人員協(xié)同社區(qū)工作人員深入社區(qū)選取空巢老人服務(wù)人選, 共20戶,經(jīng)網(wǎng)上公示后予以確定。2、志愿者考核。由愛(ài)心傳遞志愿者服務(wù)隊(duì)組成專門小組,對(duì)四十名關(guān)愛(ài)空巢老人的志愿者的工作情況進(jìn)行定期走訪、 入戶回訪、跟蹤問(wèn)訪,形成每人一冊(cè)的志愿服務(wù)紀(jì)實(shí)檔案。3、志愿

16、者獎(jiǎng)勵(lì)。按照考核、走訪情況,隨時(shí)調(diào)整服務(wù)人員和服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)不適合繼續(xù)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的,堅(jiān)決清 退,對(duì)表現(xiàn)突出的,要予以隊(duì)內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。2016年7月末,召開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行一定精神獎(jiǎng)勵(lì)和 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(四)志愿服務(wù)的具體服務(wù)內(nèi)容1、及時(shí)了解和解決空巢老人的緊急需求,由志愿者與老人一對(duì)一結(jié)對(duì),不定期陪同老人談心、下棋,提供精神慰藉 和心理?yè)嵛?,每周至少一次?、與社區(qū)共同舉辦老年書畫比賽、象棋比賽、歌舞比賽等老年友誼競(jìng)賽活動(dòng),協(xié)助和鼓勵(lì)老人參加,讓老人保持樂(lè) 觀向上的良好心態(tài),享受老年生活。3、請(qǐng)專家為每一位空巢老人制定有針對(duì)性的健康食譜,科學(xué)合理地控制食用鹽和食用油的攝入量,預(yù)防三

17、高疾病。4、定期開(kāi)展醫(yī)藥衛(wèi)生和健康常識(shí)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、醫(yī)療咨詢活動(dòng),為老人傳授健康長(zhǎng)壽科普教育,開(kāi)展健康每 一天、長(zhǎng)壽接力賽活動(dòng)。5、為空巢老人建立健康檔案,定期陪同老人去醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。6、陪同空巢老人到公園、野外,賞花觀景、娛樂(lè)健身。7、為有需要的老人買菜做飯、代購(gòu)生活用品、打掃衛(wèi)生、清洗衣物、理發(fā)。8、有針對(duì)性地對(duì)老人進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。9、在端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)期間分別為老人送去精彩的文藝演出,帶老人出去旅游。10、在端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、以及老人生日當(dāng)天為老人送去祝福和小禮物。如:被子、襪子、手套、暖水袋、食品、 水果、保健品等。11 開(kāi)設(shè)24小時(shí)志愿服務(wù)電話熱線,為空巢老

18、人提供應(yīng)急救助服務(wù)。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)(共60分)作業(yè)一單項(xiàng)選擇題(每題4分,共100分)題目1/(對(duì)=/5-x+ 函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?選擇一項(xiàng):1 A (Lg2*B 此2 2(2,5)c. L5D U)U(15題目2下列函數(shù)在指定區(qū)間-工+美)-上單調(diào)增加的是().選擇一項(xiàng): A. 2VB. X1C 5-xCi sm x題目3/工)=土+1,設(shè) ,則E =().選擇一項(xiàng):A二1 + 丁B. -1+xC 1+K, D 】+ x題目4當(dāng)TO時(shí),下列變量為無(wú)窮小量的是() 選擇一項(xiàng):A. In |x|B厘 x-C決 D xsin, x題目5下列極限計(jì)算正確的是().選擇一項(xiàng):A l

19、im xsin = 0 一 xB. hm=0xC . Em M = 1- lim N = -y xb X題目6. x-sinxlim,fx選擇一項(xiàng):B. 0C. 2D. 1題目7選擇一項(xiàng):A 5B. -5題目81血二3 .頊選擇一項(xiàng):A 05 8.二4. c YD _2題目9特一4l血-.=) i3sin(x2)項(xiàng):A 2B.Q e. v口譙題目10f v* +、 v H 0凱/()=-在;v = o處連續(xù)則陣)h x=o選擇一項(xiàng):D. 2題目11xsm rx0乂Q = n= jx當(dāng)時(shí),函數(shù) 選擇一項(xiàng):A a = 13 = 0B a = 1.6 =】 C a =0s5 =-lz3 a =0*b

20、 = 0題目12曲線.=於-1柘宗Q)的切線方程是().選擇一項(xiàng):, 1 1A v=xa . 13 】 = x一r11c 1 =1(一D. ”卜- 題目13若函數(shù)處可導(dǎo),則()是錯(cuò)誤的.選擇一項(xiàng):A函教了(對(duì)在點(diǎn)jfth有定義B函數(shù),(對(duì)在點(diǎn)況處連續(xù)C Im /(.v)=J 但0函數(shù),(X)在點(diǎn)&處可微題目14若/(L)=x Ry df (x)=() .X項(xiàng) E:A It (Im/VB XdvrxD dv題目15設(shè)3=lg2v 則d.T=()項(xiàng): A dw/ xlnlttBi dvC dvD.In 10 dvx題目16爆BQ(a -1) = G + *5 .則/3=() A 2B- 2*6C

21、7+4D. 6題目17lfil =AJ+2?-log2A-23.則V=(:)項(xiàng):A 3疽+2*M2-8 xln2B 3F+2 ln2-X” c 3x:-kl ln2-z xln2D 3a】+2-L題目18選擇一項(xiàng):c A 210 e+2 - C V(WrD x+2題目19 設(shè)MT則E ,TZ;.A.沁.一3)7一 B. -|(5x-3rVD. =| 5.v3)-題目20 設(shè),v = e2yco$3x 則 d】=().A (e27 cos3.v+3e: sin 3.v)dvB. (2e:r-3sin3x|dvC2廣*3-3廣血3破-6e2 sin3xdv題目21()吉羅珂8攵一x) = i&函K

22、目踮:gl)=(V Filfi Ains.t = (x)/g:Z目婿zr =(,i+n(+xg .t = (/I)soo 0U=(i +T)(+xg v:*Si-()昔旭音豐MX理君耳 xr =(A +.v)insgTZ目蜻*叫而)- 0亦、乎而)_。中(E珥兀+寸口岳)-g中(我+寸呻)- v一部()=o碰,盤-罕湖=褶設(shè)片品的粉囹敖為g9)=10則需求彈姓Ef埴擇一項(xiàng):1 F1 - e -3作業(yè)二 題目1題目3()是xsiii.v2的f 原8散.ciii站一項(xiàng):A 2- cos x:B 2COSA2口 -2cos.r題目2若 | /(x)dv = sin x十 5一 十 c 則 /(.V)

23、=()頊:玲-cos.v+5* In 5cosyf In5C cosx-5* In t cosjv5一 ln5A - sin vB cosvC -sinx-cC COS X-r C題目4凈頃選擇一項(xiàng):A 疽+5,+。B =+5x+HC a-5ac- 1題目5 下列賽減立的是(),項(xiàng):點(diǎn)&=)B dv = d( tan x) sirrxC卞位 = 2d(后D -ldr = d(X)X X題目6 若 J /(x)dv = F(x) +c .則 | /(e)e dx =().iSS-項(xiàng):A. F(ev)e*J -cB; Wc c. -f(l)+D. -f(廣W-c題目7用筍F元洼水不定積分rCOSy

24、則下列好中王誦的是I X項(xiàng):帽1aCOS 三 dx = | r 出-sin -)J x J 丁 寫1 COS11| dv = | d(sin -)J X* J X* X1cos 3dv = -| cosd() x X X1DfCOS. dv=|cosd()X*X X題目8下列不定積分中,卷用分部積分法計(jì)真的是()項(xiàng):A | cos(2v + l)dx-* B. Jxsin 2_vdC f-dx 1+蕓0 | x71-x:dv題目9 用分部積分g不定琴I分Jxlnwh,則下列步賽中正確的是()fidft 331A | xln xdx = ;ln k-: | 比泓尸) B J xln .vdv =

25、 ?nK-; |xd(ln 寸/C. | xln .& = xln x-| In xdxD. | xln .vdv = xln x-| ivd(ln x)題目10B 1 x C. V0 lux題目11則 P3)=()設(shè) P(力=ln(l+戶)dr醇一項(xiàng):AlnQ 十疽)B 0-C -ln(l-bxD -r ir題目12 下列定租分計(jì)其正礁的是A | dv = O B | ai1v = -Z r C | cosxdx = 0Dbdr = e題目13下列定枳分計(jì)算正浦的是 )Af 牛&=。 b rzidv=9/-1 2C. |: xsin A*ch = 0D(+均出=0 -題目14f Jl-rx|

26、dv=()SSRSS*,A陽(yáng)A弓B. -2G1alI -j dx網(wǎng)步囊中正璃的是()項(xiàng):.L$dvT*G)題目17C.1 xlnxD.|s-L-d.v=fld(l)l xlnx 】X AT卻 Jj a* s-n xdx H IX cos A+ Lcos KdAy 51117B2xsm AdxH xcosxd +2 cosxdx Jo 0 Jo c rxsinxckH xcosxscos&d Jo . 0 Jox sin xdvn X cos r 10Itf cos xdxs 17()s 19根捐方程的通解公式三】 = !,則下列燧項(xiàng)正I的是()項(xiàng):A R = %O(x) = XB 叫=-土。(

27、對(duì)X2 . C. P(X)= ,0(X)= AV XCi. P(x)=,0(x) = x3二案題目20微分成V = e-1葡足)(0) = 0的踏為()項(xiàng): 0 123 ,則當(dāng)()時(shí) 方程免無(wú)解0 0 /-I 1. 項(xiàng),A. f=OB EC 7 = I. D r = iz題目17線性方程編4.事=方有無(wú)窮多解的充分必耍奈件是()A r(J)=尸(彳) mB, w )1 C. g =G r(J) 1 :cn EnglIIlTHC 41v-HT crv-Hro1 T m + 3O當(dāng)rr-41ri7143cnrIII IF 駛 Iff 胃 行, t脂I II 彳 +? s.敝禪帕嘛咧女( ) s61

28、皿睫on s+Q+ICIa on f &+IUO 0TQ+ f SCD 9nEC+dl3 點(diǎn)I Ki crnV*昂專二畚也Rftttw .頂:弓X J童形甘44 . S .8擇二 UXE+nl+rH最ruN .LInwd 糖oCD希欽監(jiān)0 1310 00 10-53 -3.0 -2 -50 -11.0 0 12 11.0 012-11 .6.解:J:bixd(捉2)=ix2 Inx |; 一 Jx2(Z?ix/dx = e2 -x2 仲=捉2 + j1-106(/+/|)T= - 53.2-112一310012-310012-3100(4 /)=32-40100-45一31001-1-11-1

29、2-100010-56-201056-2018、解:9.解:102-1ri02-1fl02-1A =-11-32一01-11T01-11,2-15一 3.0-11-1.0000 .1 2 -310 01 0 0 -4 3 -2-4 3 -20 1-1-11-1()10-86 一54-1 =一 8 6 一 5.0 01-7 54 . .0 0 1 -7 5 -4.-7 5 -4.所以.方程的般的為七=-2x3 + x4*2=、3 一 &(叫是I山未為|)10解:將方程組的增廣矩陣化為階梯形1-1421-14210-5-12一1-1101一9-301-9一3.3-23.01-9A 6.000X 3

30、.入*3由此討如山 1時(shí),方程組無(wú)解!xx 5x3 1X3其中為門由未知吊)X2 = *3 + 3且方程叩的般解為二應(yīng)用至(每恐1D分.共4。分)(如果以附件形式提交漕在在線輸入框電箱入見(jiàn)附件)1. 設(shè)生產(chǎn)冥種產(chǎn)品9個(gè)單位時(shí)的= 100+。.25尸+如 防無(wú)),求:4 = 10時(shí)的總成本 平均成本和邊林成本:產(chǎn)量必為多少時(shí),平均成玄最小.2. 冥廠生產(chǎn)臬種產(chǎn)品9件時(shí)的啟成本函數(shù)為C0) = 20 +柘+0.0虹(7L).單位銷各價(jià)將為p = 14-0.0敏(元的:),問(wèn)產(chǎn)量為多少時(shí)可修嗨達(dá)到最大?最 活少?3. 品的G5S) ,為C(x)=2v+40 百容).由4百臺(tái)蜂百朝多婀.可砰脈本低,4

31、. 品為以x)=& 防解臺(tái)),C2&L(.v)=100-2r.斜x為?求:基礎(chǔ)上再Eg,利融會(huì)籍什么毗答案如下:l.ftY:( I)因?yàn)榭偝桑?、Y均成木和邊際成本分別為:C(q) = 100 + 0.25q2 + 6qC(q) = 4- 0.25q + 6 /z、Q w C,(q) = 0.5q + 6也.j, C(10) = 100 + 0.25 X 1O2 + 6X 10= 185?(10)=翌 + 0.25 x 10 + 6 = 18.5 tC(10) = 0.5x 10 + 6= 11F(q) = _嘩 +0.25 = 0“ e(2)令q,得9 = 2。(q =-20舍去)平均成本M小

32、.l0 = 2O是!I、 I pfl牡加II.該問(wèn)題確實(shí)存HW小值,所以STA = gp = U(J4 0,01c/) s M/ 0.01 q*L R T: n 14q - 0.0lif2 ZD -佃-0.1) 1(/2 = 10/ Z0 - (J.OZq/ - 10- Q04 Hl - O.U4g -0| r g 250IS為*bNiifitlfiMt*普火俏,MU*嘗產(chǎn)歸250桿伸1W%如仙已的人(Z5O) = 10 X 250 20 0.02 X 502 二 ZS(KI - Z0- U5O = 123040 1 !( I(I* 的,HW O a.入 tft . m I 1. J; r(M

33、)di -以(皿-10s) i/i - ( loot - Si2)| - -ZO 大府切廣 1可主廠2 fi(fa料Kiqit夕20 I學(xué)習(xí)活動(dòng)(總40分)活動(dòng)一:?jiǎn)柧泶痤}(占形考總分的10%題目1形考任務(wù)中共有()次學(xué)習(xí)活動(dòng)。選擇一項(xiàng):A. 4B. 8C. 2D. 12題目2形考任務(wù)中的作業(yè)四有()次答題機(jī)會(huì)。選擇一項(xiàng):A. 2B. 3C. 1D. 無(wú)限題目3考核說(shuō)明中規(guī)定形成性考核占課程綜合成績(jī)的()。選擇一項(xiàng):A 70%B. 50%C. 30%D. 100%題目4微分學(xué)第3章任務(wù)三的名稱是()。選擇一項(xiàng):A微分方程的基本概念B. 兩個(gè)重要極限C. 函數(shù)的單調(diào)性D. 函數(shù)最值題目5每個(gè)學(xué)習(xí)

34、任務(wù)一般由知識(shí)講解、典型例題、()和測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。選擇一項(xiàng):A小結(jié)B. 導(dǎo)學(xué)C. 學(xué)習(xí)目標(biāo)D. 跟我練習(xí)題目6積分學(xué)第2章任務(wù)四的典型例題共有()道題。選擇一項(xiàng):B. 3C. 1D. 2題目7線性代數(shù)第2章任務(wù)五的知識(shí)講解中,目標(biāo)二的題目是()o選擇一項(xiàng):A. 逆矩陣的概念B. 特殊矩陣C. 伴隨矩陣D. 可逆矩陣的性質(zhì)題目8“模擬練習(xí)”在“考試復(fù)習(xí)”欄目的()部分。選擇一項(xiàng):A. 各章練習(xí)匯總及模擬B. 考試常見(jiàn)問(wèn)題C. 復(fù)習(xí)指導(dǎo)D. 教學(xué)活動(dòng)題目9“基尼系數(shù)是案例庫(kù)中()的案例。選擇一項(xiàng):A. 第一篇第二章B. 第二篇第一章C. 第一篇第一章D. 第二篇第二章題目10“知識(shí)拓展”欄目中

35、“學(xué)科進(jìn)展”里的第5個(gè)專題是()選擇一項(xiàng):A什么是數(shù)學(xué)模型B. 數(shù)學(xué)三大難題C. 1名數(shù)學(xué)家=10個(gè)師的由來(lái)D. 2007年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)活動(dòng)二:?jiǎn)握{(diào)性一函數(shù)屬性研究的實(shí)際意義(占形考總分的10%)討論區(qū)1. 怎樣描述函數(shù)的單調(diào)性?2. 在實(shí)際生活中,你都遇到過(guò)哪些單調(diào)性的例子?3. 在你遇到的實(shí)際單調(diào)性例子中,你會(huì)采取什么相應(yīng)的措施?答案如下:1. 函數(shù)的單調(diào)性也可以叫做函數(shù)的增減性。當(dāng)函數(shù)f(x)的自變量在其定義區(qū)間內(nèi)增大(或減小)時(shí),函數(shù)值f(x)也 隨著增大(或減?。?,則稱該函數(shù)為在該區(qū)間上具有單調(diào)性。2. 一次函數(shù)就是單調(diào)知函數(shù)。例子:某物體勻速運(yùn)動(dòng),它走過(guò)的路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系

36、就是單調(diào)函數(shù)。生活中 的一個(gè)例子:父與子的關(guān)系,他道們也是個(gè)密不可分的,他們之間離開(kāi)了不論哪一個(gè),另外一個(gè)就沒(méi)有意義(這 里所說(shuō)的沒(méi)有意義是這樣的父與子的關(guān)系就不內(nèi)存在);因?yàn)閷?duì)于一個(gè)函數(shù)來(lái)說(shuō),他不可能是單一的為增,或單一的為減,所以在說(shuō)明函數(shù)的單調(diào)性時(shí),必須要加在一定的容區(qū)間上來(lái)說(shuō)他的單調(diào)性才有意義。3. 在利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時(shí),首先要確定函數(shù)的定義域,解決問(wèn)題的過(guò)程中只能在定義域內(nèi),通過(guò)討論導(dǎo) 數(shù)的符號(hào)來(lái)判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。如果一個(gè)函數(shù)具有相同單調(diào)性的單調(diào)區(qū)間不止一個(gè),那么這些單調(diào)區(qū)間不能用連接,而只能用“逗號(hào)”或“和”字隔開(kāi)?;顒?dòng)三:交流討論(占形考總分的10%)討論區(qū) 開(kāi)啟一個(gè)

37、新話題將線性方程組改成矩陣- 5xz 一與=1】拷性方程組氣+缶+毛=1改寫成矩陣的形式. 弱+工3 = 05氣-x2 +3x; = 4-4 -5 -1 f解:增g::5-134-4 -5 -141系蜒陣且=05 一1 3 1常蜒陣b=;4統(tǒng)性方程組的矩陣表示為4-1151 一04活動(dòng)四:你認(rèn)為數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)生活中有哪些應(yīng)用?(占形考總分的10%)活動(dòng)形式:提交報(bào)告答:數(shù)學(xué)在不僅在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,而旦在經(jīng)濟(jì)生活中有極其廣泛的應(yīng)來(lái)用。譬如,人們購(gòu)物后須記賬,以便年終統(tǒng)計(jì)查詢; 去銀行辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);查收各住戶水電費(fèi)用等,這些便利用了算術(shù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。在比如源,當(dāng)我們購(gòu)物、租用車輛、 入住百旅館時(shí),經(jīng)營(yíng)者為達(dá)到宣傳、促銷或其他目的,往往會(huì)為我們提供兩種或多種付款方案或優(yōu)惠辦法。這時(shí)我們 應(yīng)三思而后行,深入發(fā)掘自己頭腦中的數(shù)學(xué)知識(shí),就會(huì)做出明智的度選擇。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!