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1、一、課程基本信息【課程編碼】10U30341【課程中文名稱】體育游戲 【課程英文名稱】Sports Games 【課程類別】專業(yè)方向課程 【適用專業(yè)】選修【總學時】36學時【周學時】2學時【總學分】2分【建議開課學期】第7學期二、課程目的及教學要求【課程目的】1通過本課程的學習，使學生掌握體育游戲的基本理論及創(chuàng)編原 則方法2、掌握一定數(shù)量的體育游戲?qū)嵺`內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力及組織 能力?！窘虒W要求】室外運動場進行體育游戲?qū)嵺`教學，適量的器材和場地【教學方法】1、指導法2、練習法【成績考核方式】考試方式：考查。1、平時成績（占20%）2、理論成績（占30%）3、實踐成績（占50%）主要包括課堂
2、表現(xiàn)和考情情況。 采用完成作業(yè)的方式。主要考察學生的講解組織能力。三、教學安排章次課程內(nèi)容課時理論實踐第一章、 第四章緒論、體育游戲的教學管理2第二早體育游戲的創(chuàng)編技法與程序2體育游戲?qū)嵺`2體育游戲創(chuàng)編實踐30U!、章節(jié)基本教學內(nèi)容與要求IEI A 第一章緒論（1學時）第一節(jié)游戲的當代理論第二節(jié)游戲與體育游戲第三節(jié)體育游戲的分類 第四節(jié)體育游戲的起源與發(fā)展第五節(jié)體育游戲的特點 教學重點：體育游戲的特點 教學難點：體育游戲的分類方法第三章體育游戲的創(chuàng)編技法與程序（2學時）第一節(jié)體育游戲的創(chuàng)編原則第二節(jié)體育游戲的創(chuàng)編技法與程序第三節(jié)體育游戲的組織形式圖的畫法教學重點：體育游戲的創(chuàng)編程序教學難點：體
3、育游戲組織形勢圖的畫法第四章體育游戲的教學管理（1學時）第一節(jié)體育游戲教學原則第二節(jié)體育游戲教學的特點與形式第三節(jié)體育游戲的教學方法第四節(jié)體育有些教學的組織與管理 教學重點：體育游戲的教學方法 教學難點：體育游戲課中的指導與管理體育游戲?qū)嵺`與創(chuàng)編實踐（32學時）1、實踐能力培養(yǎng)內(nèi)容基本實踐能力：游戲創(chuàng)編實踐2、實踐能力培養(yǎng)的方法、手段采用理論與實際相結合，講授與討論相結合等手法，通過啟發(fā)、討論等 課堂教學手段，培養(yǎng)其如何創(chuàng)編，組織體育游戲等能力，以實現(xiàn)本課程的教學 目的和任務五 其它說明:體育游戲：是以身體練習為基本手段，以增強體質(zhì)、娛樂身心、陶冶性情 為目的的一種現(xiàn)代游戲方法。1. 游戲：是
4、人類的一種在一定的規(guī)則約束下進行的娛樂活動。2. 體育游戲：以體育動作為基本內(nèi)容，以游戲為形，從而達到增強體質(zhì)，增進 健康的目的娛樂活動。3. 教育性游戲：是成年人對未成年人進行教育，培養(yǎng)他們各種能力的一種游戲。4. 娛樂性游戲：指以娛樂為主要日的的一種游戲。5. 競賽性游戲：又稱競技運動，是活動性游戲發(fā)展的高級階段。它是采用以對 抗性競賽的形式，通過最大限度地發(fā)揮競賽者自身體能、智能以及運動技能等 方面的潛力以獲得盡可能優(yōu)異的運動成績或戰(zhàn)勝對手為目的的一類游戲。六、執(zhí)筆人：劉荷芳保山學院體育游戲考試大綱1=1一、課程基本信息【課程編碼】10U30341【課程中文名稱】體育游戲【課程英文名稱】
5、Sports Games【課程類別】專業(yè)方向課程【適用專業(yè)】選修【總學時】36學時【周學時】2學時【總學分】2分二、課程考試目的、內(nèi)容與要求1、課程考試目的：通過組織教學，使學生掌握體育游戲的一般理論和創(chuàng)編的原則 方法。并掌握一定數(shù)量的游戲?qū)嵺`內(nèi)容。通過教學組織, 培養(yǎng)學生創(chuàng)編體育游戲能力及組織體育游戲的能力。培養(yǎng)學生遵 紀守法、團結協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，提高學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識 和組織教學的能力。2、課程考試內(nèi)容：體育游戲的創(chuàng)編、體育游戲的教學與組織3、課程考試要求：（1）體育游戲創(chuàng)編（2）教學組織能力（3）體育游戲的講評能力三、考試方式及要求考試方式：考查1、平時成績（占20%）:主要包括課堂表現(xiàn)和出席情況。2、理論成績（占30%）:期中考試采用完成作業(yè)的方式。3、實踐成績（占50%）:主要考察學生的講解組織能力。四、成績綜合評定辦法：1、平時成績（占20%）:主要包括課堂表現(xiàn)和出席情況。2、理論成績（占30%）:期中考試采用完成作業(yè)的方式。3、實踐成績（占50%）:每個同學創(chuàng)編組織實施兩個體育游戲，并進行評分。五、教材及參考書目體育游戲于振峰趙宗躍孟剛主編體育游戲（第二版）、北京：高 等教育出版社，2007. 7六、執(zhí)筆人：劉荷芳
《體育游戲》教學大綱
