《三年級語文下冊 第三單元《15 長城和運(yùn)河》課件4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級語文下冊 第三單元《15 長城和運(yùn)河》課件4（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 （1.它是被宇航員在宇宙中能用肉眼看到的少數(shù)地球建筑物之一； （2.它被稱為“世界七大奇跡”之一，已列入世界文化遺產(chǎn)名錄； （3.它是秦始皇統(tǒng)一六國后修筑完成的，為的是抵御北方匈奴的南侵； （4.它東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，長一萬三千多里。長城長城運(yùn)河運(yùn)河 運(yùn)河是用以溝通地區(qū)或水域間水運(yùn)的人工水道，通常與自然水道或其他運(yùn)河相連。除航運(yùn)外，運(yùn)河還可用于灌溉、分洪、排澇、給水等。 長城長城和運(yùn)河運(yùn)河課文音像長城部分運(yùn)河部分長城運(yùn)河練習(xí)課文朗讀，要求：課文朗讀，要求：1.找出本課的生字。找出本課的生字。2.把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。 3.初步了解課文的主要內(nèi)容。初步了解課文的主要內(nèi)
2、容。掌握下列生字的讀音、筆順。掌握下列生字的讀音、筆順。 ji zh yn p xiji zh yn p xi駕駕 折折 蜒蜒 譜譜 朽朽Pin chunPin chung z chu z chu 篇篇 創(chuàng)創(chuàng) 族族 綢綢 行行xnghng航行航行銀行銀行曲曲qq曲折曲折歌曲歌曲折折zhzhsh曲折曲折折騰折騰折本折本返回 駕駛駕駛 返回曲折曲折返回蜿蜒蜿蜒返回譜寫譜寫返回不朽不朽返回詩篇詩篇返回創(chuàng)造創(chuàng)造返回民族民族返回綢帶綢帶駕駛駕駛 曲折曲折 蜿蜒蜿蜒 譜寫譜寫 不朽不朽 詩篇詩篇 創(chuàng)造創(chuàng)造 民族民族 綢帶綢帶 嘉峪關(guān)嘉峪關(guān) 連綿起伏連綿起伏 天堂杭州天堂杭州 根據(jù)意思寫出課文中的相應(yīng)詞語。
3、 像蛇一樣曲折爬行的樣子。（ ） 或高或低接連不斷的樣子。（ ） 選詞填空：驚異奇異 宇航員在太空看到了（）的景象：長城像巨龍穿行在大地上。 看到深圳巨大的變化，杰克感到非常（）。 奇跡奇異 “神州七號”飛船是中國人民靠著自己的聰明才智創(chuàng)造出來的（）。 海底世界是一個（）的世界，那里有許多人們沒有建國的東西。 創(chuàng)造制造 學(xué)習(xí)既要用腦思考，還要動手實(shí)踐，這樣才能有所（）。 工廠里每天都（）出許多商品。 創(chuàng)造偽造建造 這座禮堂（）得非常堅固美觀。 古代勞動人民（）了許多人間奇跡。 （）證件是一種違法的行為。1、默讀課文，想一想這首詩歌的兩個自然段有什么特點(diǎn)？ 請學(xué)生讀詩歌，發(fā)現(xiàn)偶數(shù)行最后一個字在讀
4、音上有什么相同之處。在這首詩中長城和運(yùn)河被稱為什么？ 長城和運(yùn)河為什么被稱為人間奇跡呢？ 2.課文是怎樣描寫長城的？課文是怎樣描寫長城的？ 你知道作者把長城比作什么嗎？你知道作者把長城比作什么嗎？3.3.哪句話說明長城綿延萬里？哪句話說明長城綿延萬里？“東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)”嘉峪關(guān)山海關(guān) 東起山海關(guān)（在河北省秦皇島市，是長城的起點(diǎn)），西到嘉峪關(guān)（在甘肅省嘉峪關(guān)市西，是長城的終點(diǎn)），（看地圖）有一萬多里，所以長城又叫（萬里長城）如果每天走100里路，那么需要100多天才能走完長城。 我們中國的地形非常有特點(diǎn)，山這邊是中原地帶，是平原，風(fēng)調(diào)雨順，中國古代的老百姓就在這里耕田
5、種地，紡紗織布，過著安居樂業(yè)的生活。山那邊降水很少，莊稼長不了，只長草，在這里生活著一群游牧民族，他們都善于騎馬放羊，哪里草長得好就趕著牛羊到哪里生活。一般來說，他們能夠自己養(yǎng)活自己，可是，有時，碰上年頭不好，他們沒吃的，沒穿的，怎么辦呢他們就動了不勞而獲的壞念頭，進(jìn)入中原老百姓的地方搶。他們騎著馬搶了就走，追也追不上他們，找到他們住的地方去打吧，他們沒有固定的住處，當(dāng)時的老百姓和統(tǒng)治者們都很頭疼，拿他們沒辦法，后來，他們發(fā)明了一種最好的方法，那就是修長城。 單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人
6、民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。長城，已列入世界文化遺產(chǎn)名錄。 所以作者才說- - - - 1.如果用一、兩個詞來概括長城的特點(diǎn)，你想用哪個詞？如果用一、兩個詞來概括長城的特點(diǎn)，你想用哪個詞？看到這樣奇異的景象，你的心情怎樣？ 5. 齊讀課文的第二部分，邊讀邊想象剛才看到的，想一齊讀課文的第二部分，邊讀邊想象剛才看到的，想一想作者把運(yùn)河比作什么？哪些語句能突出運(yùn)河的特點(diǎn)？想作者把運(yùn)河比作什么？哪些語句能突出運(yùn)河的特點(diǎn)？你認(rèn)為這樣的比喻好嗎？為什么？ 運(yùn)河北起首都北京，南到天堂杭州，所以它又叫（京杭大運(yùn)河）經(jīng)過北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮
7、河、長江、錢塘江五大水系。古時候沒有火車、汽車，船就是主要的交通運(yùn)輸工具。這條長長的運(yùn)河也是無數(shù)老百姓用簡陋的工具一點(diǎn)一挖成的，是世界上開鑿最早、最長的人工運(yùn)河。所以作者才說 - - -是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。你能觀察下面圖片寫一段話嗎？你能觀察下面圖片寫一段話嗎？長長 城城京杭大運(yùn)河京杭大運(yùn)河我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像像 ， 。北起北起 ，南到，南到 ， 。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的子孫。是我們中華民族的子孫。 試一試試一試 中華民族從古至今
8、還創(chuàng)中華民族從古至今還創(chuàng)造了哪些像長城、運(yùn)河一樣造了哪些像長城、運(yùn)河一樣的人間奇跡？你也想用詩來的人間奇跡？你也想用詩來贊頌它嗎贊頌它嗎? ?京九鐵路京九鐵路京九鐵路京九鐵路北起北起北京北京，南到南到九龍九龍香港九龍香港九龍下一張下一張四大發(fā)明四大發(fā)明請你欣賞請你欣賞下一張下一張?zhí)K州園林蘇州園林請你欣賞請你欣賞下一張下一張樂山大佛樂山大佛請你欣賞請你欣賞下一張下一張青藏鐵路青藏鐵路請你欣賞請你欣賞下一張下一張東方明珠東方明珠請你欣賞請你欣賞下一張下一張國家體育場國家體育場請你欣賞請你欣賞三峽大壩三峽大壩請你欣賞請你欣賞烽火戲諸侯周幽王是公元前8世紀(jì)周朝的最后一個君王。他當(dāng)政的時候昏庸無道，不管
9、理國家，整天在后宮和美人嬉戲。周幽王特別寵愛一個叫褒姒的妃子，什么都滿足她，可是褒姒卻總是不高興，很少露出笑容。周幽王想了很多辦法來逗褒姒，想讓她笑一笑，可是，他越是想讓褒姒笑，褒姒越是沉著臉，故意不笑。為了博得美人一笑，周幽王真是傷透了腦筋。有一天，周幽王帶著褒姒到外面游玩，他們到了驪山烽火臺。周幽王向褒姒解釋烽火臺的用處，告訴她這是傳報戰(zhàn)爭消息的建筑。那時候，從邊疆到國都，每隔一定距離修一個高土臺，派士兵日夜駐守，當(dāng)敵人侵犯邊境的時候，烽火臺上的駐兵立刻點(diǎn)燃烽火，向相鄰的烽火臺報警，這樣一路傳遞下去，邊境發(fā)生的情況很快就能傳到京城。而一旦國都受到威脅，驪山的烽火臺也點(diǎn)燃烽火，向附屬于周朝的
10、諸侯國傳遞消息，諸侯國就會立刻派兵來援助。褒姒聽了周幽王的話后，不相信在這樣一個高土堆上點(diǎn)把火，就能召來千里之外的救兵。為了討得褒姒的歡心，周幽王立即下令，讓士兵點(diǎn)燃烽火。烽火在一個接一個的烽火臺上點(diǎn)燃，各地的諸侯很快就得到了消息，以為國都受到進(jìn)攻，紛紛率領(lǐng)軍隊前來救援。 可是當(dāng)各路諸侯匆忙趕到驪山腳下時，卻看見周幽王正和妃子在高臺上飲酒作樂，根本就沒有什么敵人，才知道自己被國王愚弄了。諸侯們不敢發(fā)脾氣，只能悻悻地率領(lǐng)軍隊返回。褒姒看到平時氣度不凡的諸侯們，被戲耍后都是一臉的狼狽相，覺得很好玩，忍不住微微一笑。周幽王一見寵愛的妃子終于笑了，心里痛快極了。等諸侯王都退走了以后，周幽王又讓士兵再點(diǎn)燃烽火，諸侯們又急匆匆地帶著軍隊趕來了。周幽王和褒姒一見諸侯們又上當(dāng)了，在烽火臺上一起哈哈大笑。就這樣，周幽王反復(fù)點(diǎn)烽火，戲弄諸侯。最后，當(dāng)烽火再點(diǎn)燃時，已經(jīng)沒有一位諸侯再上當(dāng)了。過了不久，周幽王想立褒姒為皇后，立褒姒的兒子為太子。為了達(dá)到目的，他廢掉了皇后和太子?；屎蟮母赣H是申國的國王，聽到自己的女兒被廢，非常生氣，立刻聯(lián)絡(luò)別的國家，發(fā)兵攻打周朝。周幽王趕緊下令點(diǎn)燃烽火，召喚諸侯。可是諸侯們已經(jīng)不再相信周幽王了，任憑烽火不斷，就是沒有一個諸侯前來救援。很快，周朝的國都就被攻破了，周幽王被殺死，褒姒被抓走，周朝滅亡了。
三年級語文下冊 第三單元《15 長城和運(yùn)河》課件4
