關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文

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1、 關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文 　　關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文一 　　班會目的： 　　讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。 　　班會重點： 　　讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。 　　班會方法： 　　把主動權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。 　　班會準備 　　在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室?/p>

2、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。 　　班會形式 　　討論、看影片、快板、小品等 　　班會地點 　　布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo環(huán)境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。 　　班會過程 　　一.(保護環(huán)境從我做起，初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂，祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌 　　二.主持人：老師，同學(xué)們：“保護環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。 　　首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片) 　　討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎? 　　三.校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常

3、發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。 　　看了小品，同學(xué)們又有什么感想呢? 　　討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。 　　面對這些不好現(xiàn)象，我們又該如何做? 　　四.為了保護我們美麗的校園，全班同學(xué)都行動起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo環(huán)境歌》。大家歡迎 　　劈劈拍;劈劈拍，竹板打響唱起來， 　　要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。 　　你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。 　　你打二，我唱二，保護水源咱有責(zé)。 　　你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。 　　你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治

4、。 　　你打五，我唱五，有益動物要保護。 　　你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。 　　你打七，我唱七，愛護樹木記心里。 　　你打八，我唱八，積極參加搞綠化。 　　你打九，我唱九，祖國山河環(huán)境秀。 　　你打十，我唱十，人人健康又長壽。 　　劈劈拍，劈劈拍，同學(xué)們快快來。 　　你唱我唱大家唱，愛護環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。 　　主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好? 　　五.環(huán)保知識小競賽 　　主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢! 　　(競賽開始，分組搶答，給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵) 　　1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

5、 　　2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水?(7噸) 　　3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電) 　　4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級) 　　5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水) 　　6.寄賀卡或發(fā)E—mail?表達祝福，哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail) 　　7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級) 　　8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日) 　　9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染? 　　答：無磷洗衣粉。 　　10、“地球環(huán)境日”是哪一天?

6、　　六.主持人總結(jié)：經(jīng)過了我們的討論與競賽，相信同學(xué)們都對保護環(huán)境有了比較深刻的體會了吧!那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環(huán)境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環(huán)境負責(zé)，也對我們自己負責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進我們的健康發(fā)展。 　　請牢記我們的環(huán)保宣誓： 　　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。 　　簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)…… 　　七.主持人：太陽升起來!藍天更藍! 　　大海舞起來!

7、青山更青! 　　節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人!做保護校園的小主人! 　　就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會，保護環(huán)境，從我做起，明天會更好! 　　 　　關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文二 　　一、活動目的: 　　結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。 　　二、活動對象:五年級(3)班學(xué)生。 　　三、活動時間:12月10日 　　活動過程記錄: 　　一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員) 　　二、全體立正,出

8、旗。(出旗、奏樂、敬禮) 　　三、唱隊歌。 　　四、主持人宣布主題班隊課開始。 　　1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。 　　2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 　　3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我

9、們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。 　　學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林) 　　(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧! 　　(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在

10、人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。 　　(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、?沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。 　　海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。 　　4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情

11、況吧。 　　學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。 　　學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。 　　學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。 　　學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?；鞚?。 　　學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。 　　5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日) 　　學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護

12、工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護環(huán)境的事例吧。 　　(1、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。 　　(2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。 　　(3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理

13、,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。 　　6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。 　　為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。 　　學(xué)生獻計。 　　學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。 　　學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。 　　學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。 　　7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀蕚湓趺醋? 　　學(xué)生1:我

14、要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。 　　學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。 　　學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。 　　學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。 　　學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。 　　學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。 　　學(xué)生7:開展愛鳥周活動。 　　學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。 　　學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。 　　學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。 　　學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護我們的自

15、然,呼喚世界和平。 　　8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。 　　五、班主任講話。 　　六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束 　　關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文 　　關(guān)于《保護環(huán)境從我做起》主題班會范文三 　　活動目標： 　　通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強民族自豪感自信心。 　　活動準備：兩位主持人、小品、倡議書。 　　活動內(nèi)容與過程： 　　師：首先想請同學(xué)們一起來觀看一組圖片 　

16、　教師出示圖片(有關(guān)當前環(huán)境污染) 　　教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是…… 　　生齊答：環(huán)境問題。 　　解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學(xué)們重新認識環(huán)保的重要性! 　　師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎? 　　生齊答：想! 　　師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 　　(五位同學(xué)上) 　　蘋果樹：我

17、是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。 　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。 　　松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。 　　竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。 　　梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)

18、只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。 　　師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美。可如今，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。 　　同學(xué)們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》 　　(一個學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場) 　　“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)生上) 　　“醫(yī)生”：你怎么啦? 　　“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下

19、吧! 　　(醫(yī)生為地球仔細診斷) 　　“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……(不斷地搖頭作無奈狀) 　　“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病? 　　“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死…… 　　“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧! 　　“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能

20、請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。 　　“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧? 　　師：看了剛才的小品，我想同學(xué)們一定會有很多的感觸吧。 　　那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會) 　　師：剛才同學(xué)講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。 　　師：那么，在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢? 　　(學(xué)生分小組討論，準備后推薦代表發(fā)言) 　　師：剛才，同學(xué)們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動?，F(xiàn)在，老師想請同學(xué)用實際行動來證明

21、自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學(xué)為為我們做變廢為寶的手工制作。 　　(學(xué)生拿出準備材料現(xiàn)場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意) 　　師：變廢為寶，不僅可以減少污染，又可節(jié)約能源，可謂一舉兩得。同學(xué)們在平常生活中可要多多去坐喔!其實，不知道大家注意到?jīng)]有就在我們的身邊，我們的母親河蒲江，近年來，由于兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對這一切我們能做些什么呢? 　　班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學(xué)們一定認識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的

22、環(huán)保小衛(wèi)士。下面就由我們班長來宣讀由我班班委發(fā)起的《環(huán)保·低碳生活倡議書》： 　　同學(xué)們： 　　近幾年，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全班同學(xué)要做到： 　　時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備，做到人走電停。 　　購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。 　　少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。 　　多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。 　　重復(fù)使用紙張，雙面打印，保護森林。 　　參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。 　　自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。 　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園! 　　最后請同學(xué)們按順序簽名。