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1、語言教案：一顆超級頑固的牙齒活動設(shè)計背景 換牙是每個孩子都會經(jīng)歷的一個成長過程，是對他們極其重要的一件事。大班的孩子正處于換牙時期，他們對此有小小的害怕，擔心流血、害怕長不出漂亮的牙齒。孩子換牙時，老師和家長作為引導(dǎo)者，應(yīng)給予他們鼓勵、支持和勇氣，引導(dǎo)孩子輕松面對換牙。本活動以家長參與討論的形式，通過欣賞一個可愛而有趣的故事，讓孩子和家長更多了解換牙、護牙知識，感受換牙的喜悅、有趣，讓換牙成為孩子成長過程中的一段美好經(jīng)歷?；顒幽繕耍?、了解換牙是成長必經(jīng)的過程，能以正確的心態(tài)面對換牙。2、理解超級頑固在故事中的意思，感受故事的有趣。 3、了解牙齒的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)保護牙齒。教學(xué)重點、難點：了解換
2、牙是成長必經(jīng)的過程，能以正確的心態(tài)面對換牙；了解牙 齒的有關(guān)知識活動準備：多媒體 圖片 幼兒換牙記錄表 一封信活動過程：一、談話激趣（意圖：知道換牙是成長的必經(jīng)過程）1、說說人長大的變化a、一個人從媽媽肚子里生出來再長大，人的一生有很多變化，誰來說說人長大會有什么變化？b、我們身上有一樣?xùn)|西一直在變化，它在嘴里。牙齒有什么變化？2、談?wù)創(chuàng)Q牙問題a、今天，老師要和小朋友談?wù)創(chuàng)Q牙的問題。b、我們班小朋友有誰換過牙了？換了幾顆？什么時候換的？小結(jié)：換牙是我們每個人都會經(jīng)歷的事情，換牙是我們小朋友長大的一個標志，大家不可以忽視哦。二、視頻“一顆超級頑固的牙齒” 1、欣賞故事前半部分，討論、猜測。 a、
3、有個外國小朋友叫做丫丫，她也要換牙了，她在換牙的過程中也發(fā)生了一些有趣的事情，我們一起去看看吧。 b、你們看懂了嗎？講了什么故事？要把牙齒拔掉，牙牙用了什么辦法？ c、請孩子邊說邊找出相應(yīng)的故事圖片片段，并排出正確的順序。 d、這么多辦法都沒掉下來，看來這是一顆超級頑固的牙齒，你們說可以用什么辦法讓它掉下來？（幼兒討論）2、觀看故事結(jié)局 a、大家說了這么多方法，看看最后這顆牙齒是怎么掉下來的？你們絕對猜不到。講述故事：牙牙不高興了。她把能想到的辦法一個個都試過了，現(xiàn)在該睡覺了，今天晚上，牙仙子不會來了！突然，她的鼻子開始發(fā)癢，她的眼睛也開始發(fā)癢，然后。阿阿阿嚏！”牙牙的牙齒“蹦”地一下跳了出來
4、！b、出示圖片：它怎么掉的？結(jié)果真是出人意料。原來一個普普通通的噴嚏也會讓松動的牙齒掉下來。c、出示牙牙給牙仙子的信，讀一讀。小結(jié)：這是一個關(guān)于換牙可愛有趣的故事，原來換牙是件蠻有趣的事情，所以小朋友不要怕，它是我們成長的一個經(jīng)歷。3、討論換牙要注意什么？a、你們掉牙了嗎？說說自己掉牙的感受。b、丫丫在換牙的時候發(fā)生了這么些有趣的事，那你們換牙的時候發(fā)生了什么有趣的事呢？c、討論換牙要注意什么？三、知識搶答。1、人生下來長出的第一副牙是什么牙？有幾顆？2、全部乳牙換完是在多少歲？3、第二副牙叫什么牙？橫牙有多少？4、什么食物對牙齒有好處？5、哪些習(xí)慣對牙齒不好四、送禮物出示幼兒換牙記錄表，送給每一個孩子，請家長在每一顆牙齒上記錄下孩子換牙的時間。師小結(jié)。六、換牙的感受你有和芽芽一樣的故事嗎？你的牙齒是怎么掉下來的？掉下來的牙齒你是怎么處理的？如果再遇到掉牙的事情你還會害怕嗎？為什么？小結(jié)：遇到換牙時不用害怕和擔心，因為這是每個
大班語言《一顆超級頑固的牙》
