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1、綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)搜集資料的三種常用方法,在搜集資料中培養(yǎng)學(xué)生的自主篩選資料,收
集有用信息的能力。
2、根據(jù)資料,了解中秋節(jié)、三峽、電腦的有關(guān)信息。
3、分組去搜集“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)”的資料,培養(yǎng)學(xué)生
合作交流能力。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)使用三種常見的搜集資料的方法。
2、了解“中秋節(jié)”、“三峽”、“電腦”資料中的有關(guān)信息。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
分組搜集資料
四、學(xué)法指導(dǎo)
利用周六日分組搜集資料,或訪問老人,或上網(wǎng)查找,或?qū)嵉乜疾椋撚涗浀?
記錄,該拍照的拍照。
五、教學(xué)過程
(一)課前預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
1、分小組:
2、學(xué)生自愿組合,各小組長各拿一個(gè)專題,分配任務(wù),明確職責(zé)。
2、自讀有關(guān)資料,篩選下列信息:
資料一:中秋節(jié)
中秋傳說
賞月
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭
拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、
蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮
花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢
華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的
所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,
夜
3、市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺
上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、
放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月
餅香又甜”。月餅最初是用來祭神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。
后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到
了近代,有了專門制
4、作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細(xì),餡料考究,外型美
觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印
月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念
親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親
贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗中國地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多
種多樣,并帶有濃厚的地方特色。
a、中秋節(jié)的由來:
b、中秋節(jié)有何意義,選取二種:
c、有關(guān)中秋節(jié)的傳說,選取三種:
資料二:三峽
長江三峽西起重慶市的奉節(jié)縣,東至湖北省的宜昌市,全長204千米。自西向東
5、主要有三個(gè)大的峽谷地段:瞿塘峽,巫峽和西陵峽。三峽因而得名。三峽兩岸高山
對(duì)峙,崖壁陡峭,山峰一般高出江面1000---1500米。最窄處不足百米。三峽是由
于這一地區(qū)地殼不斷上升,長江水強(qiáng)烈下切而形成的。水力資源極為豐富。
自白帝城至黛溪稱瞿塘峽,巫山至巴東官渡口稱巫峽,秭歸的香溪至南津
關(guān)稱西陵峽。兩岸山峰海拔1,0007,500公尺,峭崖壁立,江面緊束,最窄處只有
100公尺左右。水道曲折多險(xiǎn)灘,舟行峽中,有「石出疑無路,云升別有天」的境
界。
長江三峽,中國10大風(fēng)景名勝之一,中國40佳旅游景觀之首。長江三峽
西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和
6、西陵峽三段峽
谷的總稱,是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊,全長192公里,也就是常說的“大
三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸xxx
夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶涌湍急?!叭f山磅礴水泱漭,山環(huán)水抱
爭縈紆。時(shí)則岸山壁立如著斧,相間似欲兩相扶。時(shí)則危崖屹立水中堵,港流阻塞
路疑無?!惫敉驹凇妒竦榔妗芬辉娭校褝{區(qū)風(fēng)光的雄奇秀逸,描繪得淋漓盡
致。我國古代有一部名叫《水經(jīng)注》的地理名著,是北魏時(shí)酈道元寫的,書中有一
段關(guān)于三峽的生動(dòng)敘述:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天
蔽日,自非亭午夜分,不見曦月,至于夏水襄
7、陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)
白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,
回清倒影。絕I?多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初
霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:
“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳(chGng)!”。三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺,
懸崖絕壁,風(fēng)光奇絕,兩岸陡峭連綿的山峰,一般高出江面700-800米左右。江面
最狹處有100米左右;隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建,這里更成了世界知名的旅
游熱線。三峽旅游區(qū)優(yōu)美景區(qū)眾多,其中最著名的豐都鬼城,忠縣石寶寨,云陽張
飛廟,瞿塘
8、峽,巫峽,西陵峽,宏偉的三峽工程,大寧河小三峽等。游三峽有三條
路線可選:1、從重慶順江而下快節(jié)奏地觀賞三峽的奇特風(fēng)光;2、從上海、南京、
武漢逆流而上游覽長江沿途美景;3、從三峽的東口宜昌出發(fā)飽覽神奇美麗的長江三
峽風(fēng)光。長江三峽,無限風(fēng)光。瞿塘峽的雄偉,巫峽的秀麗,西陵峽的險(xiǎn)峻,還有
三段峽谷中的大寧河、香溪、神
長江三峽風(fēng)光
農(nóng)溪的神奇與古樸,使這馳名世界的山水畫廊氣象萬千——這里的群峰,重巖
疊嶂,峭壁對(duì)峙,煙籠霧鎖;這里的江水,洶涌奔騰,驚濤拍岸,百折不回;這里
的奇石,嶙峋崢嶸,千姿百態(tài),似人若物;這里的溶洞,奇形怪狀,空曠深邃,神
秘莫測……三峽的一山一水,一景
9、一物,無不如詩如畫,并伴隨著許多美麗的神話
和動(dòng)人的傳說,令人心馳神往。
長江三峽,地靈人杰。這里是中國古文化的發(fā)源地之一,著名的大溪文化,
在歷史的長河中閃耀著奇光異彩;這里,孕育了中國偉大的愛國詩人屈原和千古名
女王昭君;青山碧水,曾留下李白、白居易、劉禹錫、范成大、歐陽修、蘇軾、陸
游等詩圣文豪的足跡,留下了許多千古傳頌的詩章;大峽深谷,曾是三國古戰(zhàn)場,
是無數(shù)英雄豪杰馳騁用武之地;這里還有許多著名的名勝古跡,白帝城、黃陵廟、
南津關(guān)……它們同這里的山水風(fēng)光交相輝映,名揚(yáng)四海。
三峽是渝鄂兩省市人民生活的地方,主要居住著漢族和土家族,他們都有
許多獨(dú)特的風(fēng)俗和習(xí)慣。每年
10、農(nóng)歷五月初五的龍舟賽,是楚鄉(xiāng)人民為表達(dá)對(duì)屈原的
崇敬而舉行的一種祭祀活動(dòng)。巴東的背婁世界、土家人的獨(dú)特婚俗、還有那被稱為
魚類之冠神態(tài)威武的國寶---中華鱘。1982年,三峽以其舉世聞名的秀麗風(fēng)光和豐
富多彩的人文景觀,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)名單。
a、三峽是哪三個(gè)峽,各有何特點(diǎn)?
b、三峽中有哪些名勝,選找五個(gè)。
c、三峽中有哪些傳說,選找三個(gè)。
資料三:電腦
電腦的構(gòu)成
顯示器:處理器(CPU);硬盤和內(nèi)存;硬盤和鼠標(biāo);電池。
( 1)計(jì)算機(jī)的特色
處理資料速度快。計(jì)算機(jī)已成為現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的一環(huán)。計(jì)算機(jī)之所以能
占有這樣重要的地位,是因?yàn)樗梢?/p>
11、在極短的時(shí)間內(nèi)處理大量的資料。例如,在一
秒鐘內(nèi)執(zhí)行百萬個(gè)加法運(yùn)算,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類的計(jì)算能力。計(jì)算機(jī)快速處理資料
的能力,可以幫助我們處理復(fù)雜的運(yùn)算,在龐大的資料中,找到有用的資料并迅速
完成工作。
( 2)儲(chǔ)存容量大
計(jì)算機(jī)使用不同的媒介來儲(chǔ)存資料,可記憶的資料量非常龐大。一套三十二冊(cè)
的大英百科全書,只要兩張薄薄的光盤片即可容納,不僅節(jié)省空間,而且容易攜帶。
( 3)準(zhǔn)確性高
因?yàn)橛?jì)算機(jī)動(dòng)作完全由程控,也就是對(duì)其資料的運(yùn)算完全依照使用者的設(shè)定及
指令,只要程序本身沒有錯(cuò)誤,輸入的資料也正確,就一定可以獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。
( 4)傳輸容易
計(jì)算機(jī)可以透過網(wǎng)絡(luò)、紅外線等互
12、相傳送資料,不受空間之限制,尤其目前網(wǎng)
絡(luò)普及,不論人在何處,通過網(wǎng)絡(luò)都可以快速傳遞訊息。
電腦有哪些部分?
( 3)搜集有關(guān)“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”詩句各一
首。
(二)課堂學(xué)習(xí)研討
導(dǎo)入:搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項(xiàng)基本技能。要首先確定你想
要研究的主題,圍繞著這個(gè)主題,或到圖書館、或?qū)嵉卣{(diào)查、采訪,或上網(wǎng),搜集
你所需要的資料。
( 1)探討為什么搜集資料
提示:因?yàn)椤拔摇毕胫溃驗(yàn)椤拔摇毕霐U(kuò)大自己的視野?!拔摇辈粌H想
“知其然”,而且想“知其所以然”。
( 2)搜集什么樣的資料
例如:名家的經(jīng)歷、思想、成就,文章的背景,風(fēng)俗
13、的民族文化色彩或地
域色彩。
( 3)怎樣搜集資料
首先,明確主題,確定關(guān)鍵詞。其次,選擇適合自己的搜集方法。第三,
歸納、整理所搜集的資料,形成文字,使用或歸檔。
( 4)學(xué)生成果展示(根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)各組圍繞節(jié)日的名稱、由來、習(xí)俗、詩句來
交流)
(三)課內(nèi)訓(xùn)練鞏固
1、 春節(jié)是中華民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,除夕夜,歡歡一家人圍著滿桌的美味佳肴,
準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯了。爺爺拖著京腔:“拿酒來!”伯伯吟誦著“,
。”拿出了白云邊酒。歡歡問姑父:“姑父,你說喝什么酒?”姑父說:
“借問酒家何處是,牧童遙指杏花村?!惫霉谜f:“好酒,這是酒?!毙∈?
問爺爺:“你想喝什么酒?”爺爺也賣起關(guān)子
14、:“今年是個(gè)豐收
年,,?!甭斆鞯臍g歡說:“哦,爺爺要喝稻
花香的酒?!?
詩中有酒,酒中有詩。請(qǐng)你從詩中品酒,在酒中品詩,在空白處填出詩句或酒
名。
2、 酒過數(shù)巡中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)推出的燈謎競猜開始了。中央體育頻道謎
面是“五子降生喜臨門”(打一奧運(yùn)相關(guān)事物)。球迷小叔馬上猜出謎底;
湖北電視臺(tái)推出謎面:“大江東去留紅墻”(打一地名)在黃岡中學(xué)教書的姑姑脫口
說出:。
(3)不知不覺,零點(diǎn)鐘聲快要敲響了。爺爺說:“炮竹聲聲辭舊歲,孩子們放
鞭炮迎新年啦?!惫霉谜f:“爸爸,很多大中城市在禁鞭呢!”(請(qǐng)根據(jù)人物觀點(diǎn),寫
出人物對(duì)話)。
爺爺:
姑姑:
(四)課后拓展延伸
某初中班準(zhǔn)備就“節(jié)日文化”為放題,組織開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),全班同
學(xué)都積極參與,每個(gè)人都有自己的具體工作。
1、組織者給你的任務(wù)是寫一條富有感染力的鮮活標(biāo)語,你提筆欣然寫道:
2、活動(dòng)有一個(gè)調(diào)查的環(huán)節(jié),你的調(diào)查專題是3、活動(dòng)中因喜歡什么節(jié)日文化發(fā)生了矛盾,于是展開了一場辯論。喜歡西洋節(jié)日文化。理由:
喜歡民族節(jié)日文化。理由: