遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第三單元 天課件 (新版)新人教版

上傳人:無*** 文檔編號:52946021 上傳時間:2022-02-09 格式:PPT 頁數(shù):8 大?。?74.51KB
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1、 秋天秋天 【學習目標學習目標】 課標要求:課標要求: 1、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。 2、體會詩歌優(yōu)美的意境。 3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 4、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。 目標達成:目標達成: 揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 【課前展示課前展示】作者名片何其芳(1912年1977年)中國著名詩人,散文家,文學評論家,“紅學”理論家。四川萬縣(現(xiàn)重慶萬州)人。北京大學哲學系畢業(yè),是“漢園三詩人”之一。著作主要有:散文集畫夢錄(成名作),詩集預言,紅樓夢的研究也頗有建樹?!緞?chuàng)境激趣創(chuàng)境激趣】這首詩描繪了農家三幅畫面,展現(xiàn)了絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景,抒發(fā)了詩人對秋天的喜愛

2、和贊美之情?!咀詫W導航自學導航】 1、給下列加點字注音并解釋詞語。 (1)肥碩( ) (2)棲息( ) (3)寥闊( ) (4)枯涸( ) (5)清洌( ) (6)夢寐( ) 2、詩歌寫出了秋天的什么特點?表達了作者怎樣的思想感情?【合作探究合作探究】 1、文中描繪了秋天的哪三幅圖畫?請用簡潔的語言概括。 2、插上想象的翅膀,用優(yōu)美的語言描繪你喜歡的一幅圖畫,并說出為什么喜歡這幅圖。 3、品味下列句中劃線詞語。(1)放下飽食過稻香的鐮刀。 (2)秋天游戲在漁船上。(3)秋天棲息在農家里。【強化訓練強化訓練】 1、秋天的作者是 , 代詩人。 家。本文選自 。2、解釋下列詞語寥闊: 夢寐: 清洌: 枯涸: 3、找出句子中的錯別字并改正。(1)向江面的冷霧撤下圓圓的網( )改( )(2)輕輕搖著歸舶的小槳( )改( )(3)草野在悉蟀聲中更寥闊了( )改( )【歸納總結歸納總結 】 1.描繪了那三幅畫面?2.抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情?

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