《小學(xué)一年級(jí)體育教案《跳圈游戲》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)體育教案《跳圈游戲》（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材一年級(jí)體育教案跳圈游戲教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Thefirstgradesportslessonplan教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign一年級(jí)體育教案跳圈游戲教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)體育科目，主要用途為幫助學(xué)生感受到外界豐富多變的刺激，體驗(yàn)和社會(huì)活動(dòng)完全相同的精神磨難與心理沖突，同時(shí)學(xué)會(huì)鍛煉身體和心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)釋放壓力，調(diào)節(jié)心情的技巧，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。新課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生發(fā)展
2、為中心，始終要把學(xué)生主動(dòng)發(fā)展放在主體地位。本節(jié)課嘗試著采用多種教法和手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。本課教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)學(xué)生，他們的注意力和自控能力低，但他們的思維活躍，想象豐富，好提問(wèn)，好表現(xiàn)。頭腦中總有一些由乎常規(guī)的奇特”想象。本課通過(guò)游戲的形式，圍繞圈”來(lái)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神為主線(xiàn)。課的開(kāi)始，通過(guò)游戲接觸到圈，然后老師進(jìn)行有目的的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展跳躍能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師提由問(wèn)題和創(chuàng)新的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)新欲望，然后采用表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方法，如：創(chuàng)新獎(jiǎng)“聰明獎(jiǎng)”等，以鞏固和發(fā)展新生的創(chuàng)新興趣，在學(xué)生創(chuàng)新過(guò)程中感到困難時(shí)，教師及時(shí)給予指導(dǎo)，豐富其想象獲得更多新穎的創(chuàng)意，
3、從中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。在創(chuàng)新過(guò)程中，由個(gè)人創(chuàng)新到集體創(chuàng)新，體現(xiàn)了學(xué)生問(wèn)要相互合作的精神，讓學(xué)生在協(xié)同合作中獲得體驗(yàn)，不管成第2頁(yè)/總6頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign功與否，因?yàn)槭〉捏w驗(yàn)也是一種收獲。最后，讓學(xué)生在游戲中享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲?qū)W習(xí)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式教師的指導(dǎo)活動(dòng)隊(duì)形集合整隊(duì)快、靜、齊學(xué)生自覺(jué)的集合提由站隊(duì)的要求四路縱隊(duì)ExcellentTeachingDesign游
4、戲：占圈反應(yīng)快學(xué)生在了解游戲方法后進(jìn)行游戲協(xié)助學(xué)生做游戲散占八、韻律體操音樂(lè)感強(qiáng)學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)跟著音樂(lè)節(jié)奏與教師一起做指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)四跳圈輕巧落地學(xué)生自由跳圈請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣跳請(qǐng)做的好的學(xué)生展示教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生去總結(jié)跳躍的方法五玩圈創(chuàng)新玩法新穎ExcellentTeachingDesign有創(chuàng)意學(xué)生自由玩圈分小組玩圈嘗試著創(chuàng)編游戲教師巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編六游戲：跳圈接力主動(dòng)參與相互合作分小組進(jìn)行比賽教師進(jìn)行評(píng)比四路縱隊(duì)七放松意念放松學(xué)生跟著音樂(lè)去聯(lián)想教師地音樂(lè)伴奏下進(jìn)行解說(shuō)器材呼啦圈錄音機(jī)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷第6頁(yè)/總6頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign平均心率120次左右預(yù)計(jì)密度：40%FoonShion教育研究中心編制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第#頁(yè)/總6頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)體育教案《跳圈游戲》
