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1、金色的秋天 西風的話福洪中學 李恬甜 如果老師用綠色、紅色、金色、白色來形容四季，哪種顏色最適合秋天？請同學們說說和秋天有關的詞語 ? 金色金色 “金色金色”、“收獲收獲”、“火紅的楓火紅的楓葉葉”、“沉甸甸的麥穗沉甸甸的麥穗”、“登高望遠登高望遠”、“賞桂賞桂”、“狩獵狩獵”、“凋零凋零”、“蕭瑟蕭瑟”等等 畫家是用圖畫展示四季，我們用語言來描述四季，音樂家用音樂來譜寫四季同學們，你們知道有哪些歌曲是頌揚四季的嗎？ 春天在哪里春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀 這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝 童 年池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天 草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上
2、面 黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停 等待著下課等待著放學等待游戲的童年 鈴兒響叮當叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當， 今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上， 叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當， 今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。 西風的話 一、 作者介紹： 黃自（19041938）作曲家、音樂教育家。江蘇川沙（今屬上海市）人。曾赴美國留學，先后在歐伯林大學音樂學院及耶魯大學音樂學院學習作曲、鋼琴。1929年歸國后，先后在上海滬江大學音樂系、國立上海音樂?？茖W校任教并兼任音專教務主任。作品有：清唱劇長恨歌；合唱抗敵歌、旗正飄飄；等。著作有和聲學、西洋音樂史等”。二、歌曲分析 歌曲西風的話 是一首短歌。歌曲
3、借“西風”之口，寥寥數(shù)語，簡練而生動地描寫了一年來小朋友的成長和節(jié)令景物的變化，點出了初秋的特征，饒有情趣。反映農村日常生活的鏡頭，頌揚少年兒童的美好心靈。全曲共八個小樂句，歌曲節(jié)奏平穩(wěn)、對稱，結構自由、前兩樂句為句首相同平行樂句，節(jié)奏前緊后松，給人寬廣之感；旋律流暢，跌宕起伏，變化有致，使歌曲具有豐富的表現(xiàn)力。這首歌為大調式，一段體。由四個樂句組成。三、閱讀討論，分析歌詞四、傾聽歌曲五、試唱 用wu和a來試唱歌曲，熟悉旋律。六、再次聆聽歌曲，并講解歌曲中的特殊點。歌曲中的特殊點 注意歌曲中的mp（較弱）和 p（弱）漸慢 的演唱方式 X X X X X X | X - - O |的節(jié)奏型和休止符 注意每兩小節(jié) 換氣 在第2.3樂句交換處應漸強 學會44拍的節(jié)奏打法七、帶入歌詞，全班齊唱歌曲秋日私語（秋日私語是理查德克萊德曼的經典曲目，描述秋天里的童話里的溫馨爛漫，或許是一個下午，或許是一片紅葉，在每個音符里，靜靜品著秋天里的一杯下午茶）
《西風的話課件》初中音樂人教版七年級上冊34768.ppt
