《新高考地理第一輪總復習 4.2地理環(huán)境各要素的相互作用、地理環(huán)境的整體性知識講解課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新高考地理第一輪總復習 4.2地理環(huán)境各要素的相互作用、地理環(huán)境的整體性知識講解課件（52頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二講地理環(huán)境各要素的相互作用、第二講地理環(huán)境各要素的相互作用、 地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境的整體性 (2012上海上海)閱讀下列圖文資料，回答問題。閱讀下列圖文資料，回答問題。海洋與大氣之間進行著大量且復雜的水、熱交換，對海洋與大氣之間進行著大量且復雜的水、熱交換，對地理環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。厄爾尼諾現(xiàn)象就是大氣、地理環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。厄爾尼諾現(xiàn)象就是大氣、海洋相互作用而導致地理環(huán)境發(fā)生變化的典型。海洋相互作用而導致地理環(huán)境發(fā)生變化的典型。說明厄爾尼諾形成發(fā)展過程，并據(jù)此概述大氣圈、水說明厄爾尼諾形成發(fā)展過程，并據(jù)此概述大氣圈、水圈、生物圈的相互作用。圈、生物圈的相互作用。厄爾尼諾現(xiàn)象嚴重的年
2、份，東南信風減弱，太平洋南赤道厄爾尼諾現(xiàn)象嚴重的年份，東南信風減弱，太平洋南赤道暖流也相應減弱，太平洋中、東部向西流動的暖性海水明暖流也相應減弱，太平洋中、東部向西流動的暖性海水明顯減少，甚至東流。這一異?，F(xiàn)象，一方面導致南美太平顯減少，甚至東流。這一異?，F(xiàn)象，一方面導致南美太平洋沿岸海水上涌減弱或停止，水中營養(yǎng)物質(zhì)大量減少；另洋沿岸海水上涌減弱或停止，水中營養(yǎng)物質(zhì)大量減少；另一方面使太平洋東部表層海水溫度升高。由于南美太平洋一方面使太平洋東部表層海水溫度升高。由于南美太平洋沿岸溫度升高和海水營養(yǎng)物質(zhì)減少，導致浮游生物驟減、沿岸溫度升高和海水營養(yǎng)物質(zhì)減少，導致浮游生物驟減、魚類與鳥類大量死亡。
3、同時，表層海水溫度的變化對熱帶魚類與鳥類大量死亡。同時，表層海水溫度的變化對熱帶太平洋東西兩岸的氣候帶來嚴重影響。熱帶太平洋東岸地太平洋東西兩岸的氣候帶來嚴重影響。熱帶太平洋東岸地區(qū)因海水溫度升高，上升氣流活躍，降水增多，引發(fā)洪澇區(qū)因海水溫度升高，上升氣流活躍，降水增多，引發(fā)洪澇災害；而熱帶太平洋西岸地區(qū)因暖性海水減弱，表層海水災害；而熱帶太平洋西岸地區(qū)因暖性海水減弱，表層海水溫度相對下降，下沉氣流活躍，降水減少，導致旱災。厄溫度相對下降，下沉氣流活躍，降水減少，導致旱災。厄爾尼諾的形成發(fā)展說明，大氣圈、水圈和生物圈是相互作爾尼諾的形成發(fā)展說明，大氣圈、水圈和生物圈是相互作用的，大氣環(huán)流的改變
4、，引起洋流的變化，從而導致海洋用的，大氣環(huán)流的改變，引起洋流的變化，從而導致海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞；而洋流的改變，表層海水溫度的變化，生態(tài)系統(tǒng)的破壞；而洋流的改變，表層海水溫度的變化，又反作用于大氣圈，引起降水異常。又反作用于大氣圈，引起降水異常。 【解析【解析】本題主要考查地理整體性原理和提取信息能力、本題主要考查地理整體性原理和提取信息能力、綜合分析問題能力。厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生主要是赤道以綜合分析問題能力。厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生主要是赤道以南太平洋洋面東南信風減弱，造成南赤道暖流減弱，赤南太平洋洋面東南信風減弱，造成南赤道暖流減弱，赤道逆流增強，造成太平洋西岸水溫變冷，東岸水溫變暖，道逆流增強，造
5、成太平洋西岸水溫變冷，東岸水溫變暖，進而對沿岸氣候造成影響，表層海水溫度的變化及深層進而對沿岸氣候造成影響，表層海水溫度的變化及深層海水垂直運動的變化海水垂直運動的變化(大洋東岸由于離岸流的減弱導致大洋東岸由于離岸流的減弱導致上升流減弱上升流減弱)，進一步造成魚類和鳥類的減少。，進一步造成魚類和鳥類的減少。1自然地理環(huán)境的組成：由自然地理環(huán)境的組成：由(1) 、大氣、大氣圈、圈、(2) 、土壤圈、土壤圈、(3) 、人類圈等、人類圈等自然地理圈層組成。自然地理圈層組成。2整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)要素間是要素間是(4) 和和(5) 的。某的。某一要素的變化，會導致其他要素甚至一要素的變化，會導致其
6、他要素甚至(6) 的改的改變。變。 某一要素的變化，不僅影響當?shù)?，還會對其他某一要素的變化，不僅影響當?shù)?，還會對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。 巖石圈巖石圈水圈水圈生物圈生物圈相互聯(lián)系相互聯(lián)系相互作用相互作用整體整體3自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用(以其他自然地理要以其他自然地理要素對土壤的作用為例素對土壤的作用為例) 自然地自然地理要素理要素對土壤的作用對土壤的作用 結(jié)論結(jié)論 成土成土母質(zhì)母質(zhì)土壤形成的土壤形成的(7) 影響土壤的物理性狀和化學組成影響土壤的物理性狀和化學組成 土壤是土壤是一個構(gòu)一個構(gòu)成復雜、成復雜、不斷變不斷變化的自化
7、的自然綜合然綜合體，其體，其形成過形成過程受多程受多種因素種因素影響影響 氣候氣候 直接影響土壤的直接影響土壤的(8) 和土和土壤中物理、化學過程的性質(zhì)與強度壤中物理、化學過程的性質(zhì)與強度 通過影響巖石風化過程、外力地貌通過影響巖石風化過程、外力地貌形態(tài)以及動植物和微生物的活動等，形態(tài)以及動植物和微生物的活動等，間接影響土壤的間接影響土壤的(9)生物生物 是土壤是土壤(10) 的來源的來源 與與(11) 的產(chǎn)生密切相關的產(chǎn)生密切相關 物質(zhì)基礎物質(zhì)基礎水熱狀況水熱狀況形成和發(fā)育形成和發(fā)育有機物質(zhì)有機物質(zhì)土壤肥力土壤肥力考點考點1自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性 1自然地理環(huán)境的組成要素：
8、自然地理環(huán)境的組成要素：地貌地貌(巖石巖石)、大氣、大氣、水、土壤、生物。水、土壤、生物。2關系：相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。關系：相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。3能量交換與物質(zhì)運動能量交換與物質(zhì)運動 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換通過水循自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換通過水循環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)等形式進行。環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)等形式進行。水循環(huán)水循環(huán)生物循環(huán)生物循環(huán)地殼物質(zhì)循環(huán)地殼物質(zhì)循環(huán)概概念念自然界的水在水圈、自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生大氣圈、巖石圈、生物圈中通過各個環(huán)節(jié)物圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程連續(xù)運動的過程有機質(zhì)的合有機質(zhì)的合成與分解過成與分解過
9、程程從巖漿到各類從巖漿到各類巖石，再到新巖石，再到新巖漿的過程巖漿的過程環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)蒸發(fā)蒸發(fā)(蒸騰蒸騰)、水汽輸、水汽輸送、降水、下滲、徑送、降水、下滲、徑流流(地表徑流、地下徑地表徑流、地下徑流流)吸收作用、吸收作用、光合作用、光合作用、分解作用分解作用冷卻凝固、風冷卻凝固、風化、侵蝕、搬化、侵蝕、搬運、沉積、固運、沉積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生重熔再生物物質(zhì)質(zhì)循循環(huán)環(huán)簡簡圖圖能能量量太陽能太陽能(蒸發(fā)、水蒸發(fā)、水汽輸送汽輸送)重力能重力能(降水、徑降水、徑流流)太陽能太陽能光合光合作用作用化學能化學能分解呼吸分解呼吸熱熱能能地球內(nèi)部熱能、地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力太陽能、重力能能
10、意意義義使水體不斷更使水體不斷更新，維持全球水新，維持全球水的動態(tài)平衡；的動態(tài)平衡；緩解不同緯度熱緩解不同緯度熱量收支不平衡的量收支不平衡的矛盾；矛盾；海陸間海陸間聯(lián)系的主要紐帶；聯(lián)系的主要紐帶；不斷塑造地表不斷塑造地表形態(tài)形態(tài)促進自然促進自然界物質(zhì)和化界物質(zhì)和化學元素的遷學元素的遷移運動、能移運動、能量的流動和量的流動和轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)化；聯(lián)聯(lián)系自然地理系自然地理環(huán)境中的有環(huán)境中的有機界和無機機界和無機界界形成了豐富形成了豐富的礦產(chǎn)資源；的礦產(chǎn)資源；改變了地表改變了地表形態(tài)，塑造了形態(tài)，塑造了各種自然景觀；各種自然景觀；實現(xiàn)了地區(qū)實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之之間、圈層之間的物質(zhì)交換間的物質(zhì)交換和能量傳輸和
11、能量傳輸例例1(2011廣東廣東)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是產(chǎn)力退化。這一地表過程是 ( )A黃土高原水土流失嚴重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化黃土高原水土流失嚴重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化 過程過程B石灰?guī)r地區(qū)受強烈風力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演石灰?guī)r地區(qū)受強烈風力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演 化過程化過程C石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演 化過程化過程D黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演黃土高原由于地下水的過
12、度開采而造成的人為演 化過程化過程 C【解析【解析】從題干來看，該地有植被退化、地表水流失、從題干來看，該地有植被退化、地表水流失、巖石溶蝕，從這幾點來看，應當是石灰?guī)r地區(qū)受到流巖石溶蝕，從這幾點來看，應當是石灰?guī)r地區(qū)受到流水、人類活動等作用的影響形成的石漠化現(xiàn)象。水、人類活動等作用的影響形成的石漠化現(xiàn)象。 4生物與其生存環(huán)境構(gòu)成了一個特殊的外部圈層生物與其生存環(huán)境構(gòu)成了一個特殊的外部圈層生物圈生物圈(有機圈層有機圈層)生物圈占有水圈的全部、大氣圈的底部及巖石圈的生物圈占有水圈的全部、大氣圈的底部及巖石圈的上部。生物的出現(xiàn)，通過光合作用與生物循環(huán)，改上部。生物的出現(xiàn)，通過光合作用與生物循環(huán)，改
13、造了三大圈層造了三大圈層(水圈、大氣圈和巖石圈水圈、大氣圈和巖石圈)。生物。生物(植被植被)的分布，受氣候的分布，受氣候(光、熱、水光、熱、水)條件影響很大。條件影響很大。5地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(1)自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程整體性整體性表現(xiàn)表現(xiàn)自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境含義含義自然地理環(huán)境各個要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的，自然地理環(huán)境各個要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的，一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化意義意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程，保證了自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)自然地
14、理要素之間的協(xié)調(diào)舉例舉例氣候的變化、地貌的變化、巖石的形成和風氣候的變化、地貌的變化、巖石的形成和風化、土壤的形成和退化、水土流失等都是自化、土壤的形成和退化、水土流失等都是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程(2)地理要素的變化會地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”例例2埃及的阿斯旺大壩曾經(jīng)是埃及民眾和政府的驕傲，埃及的阿斯旺大壩曾經(jīng)是埃及民眾和政府的驕傲，可是這個大壩建成可是這個大壩建成20多年后，人們發(fā)現(xiàn)：沿河流域可多年后，人們發(fā)現(xiàn)：沿河流域可耕地的土壤肥力持續(xù)下降；下游土壤鹽堿化面積擴大；耕地的土壤肥力持續(xù)下降；下游土壤鹽堿化面積擴大；庫區(qū)及水庫下游的尼羅河水
15、質(zhì)惡化；下游的河床遭受庫區(qū)及水庫下游的尼羅河水質(zhì)惡化；下游的河床遭受嚴重侵蝕，海岸線內(nèi)退嚴重侵蝕，海岸線內(nèi)退根據(jù)材料，回答根據(jù)材料，回答(1)(2)題。題。(1)埃及阿斯旺大壩建成后的一系列現(xiàn)象體現(xiàn)了埃及阿斯旺大壩建成后的一系列現(xiàn)象體現(xiàn)了( )A地理要素之間進行物質(zhì)與能量的交換地理要素之間進行物質(zhì)與能量的交換B自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能C自然地理環(huán)境的平衡功能自然地理環(huán)境的平衡功能 D某要素的變化會導致其他要素甚至整體的改變某要素的變化會導致其他要素甚至整體的改變 D(2)材料中所說的這些現(xiàn)象，是由于哪一要素變化引起材料中所說的這些現(xiàn)象，是由于哪一要素變化引起其他要素的變化其
16、他要素的變化 ( )A氣候氣候 B土壤土壤 C水文水文 D生物生物【解析【解析】(1)阿斯旺大壩的建成后改變了尼羅河每年定阿斯旺大壩的建成后改變了尼羅河每年定期的泛濫，下游河水減少等，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的期的泛濫，下游河水減少等，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。整體性。(2)從材料中可以看出，該地由于水文條件的變化引起從材料中可以看出，該地由于水文條件的變化引起了其他要素的變化。了其他要素的變化。C考點考點2 2自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用以土壤的形成為例以土壤的形成為例1.成土母質(zhì)與土壤成土母質(zhì)與土壤2氣候與土壤氣候與土壤通過土壤與大氣之間不斷進行的水分和熱量交換，通過土壤與大氣
17、之間不斷進行的水分和熱量交換，氣候直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學氣候直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學過程的性質(zhì)與強度。氣候還通過影響巖石風化過程、過程的性質(zhì)與強度。氣候還通過影響巖石風化過程、外力地貌形態(tài)，以及動植物和微生物的活動等，間外力地貌形態(tài)，以及動植物和微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發(fā)育。接地影響土壤的形成和發(fā)育。如：紅壤的基本特征是呈酸性，肥力較低，有機質(zhì)如：紅壤的基本特征是呈酸性，肥力較低，有機質(zhì)含量在含量在2%以下。原因是分布在濕潤和高溫的熱帶和以下。原因是分布在濕潤和高溫的熱帶和亞熱帶南部，微生物活動旺盛，有機質(zhì)被大量分解。亞熱帶南部，微生物活動旺盛，
18、有機質(zhì)被大量分解。黑土是溫帶半濕潤地區(qū)草原草甸植被下發(fā)育的，具黑土是溫帶半濕潤地區(qū)草原草甸植被下發(fā)育的，具深厚腐殖質(zhì)層的黑色土壤。黑灰色腐殖質(zhì)層厚深厚腐殖質(zhì)層的黑色土壤。黑灰色腐殖質(zhì)層厚30100 cm，是在寒冷濕潤的氣候條件下形成的。，是在寒冷濕潤的氣候條件下形成的。荒漠土有機質(zhì)含量少，土壤水分缺乏，石灰表聚明荒漠土有機質(zhì)含量少，土壤水分缺乏，石灰表聚明顯。在我國主要集中分布在西北地區(qū)，深居內(nèi)陸腹顯。在我國主要集中分布在西北地區(qū)，深居內(nèi)陸腹地和干旱地帶，屬干旱的大陸性氣候。地和干旱地帶，屬干旱的大陸性氣候。 3生物與土壤生物與土壤 4地形與土壤地形與土壤地勢地勢氣候和植被氣候和植被坡度坡度
19、坡向坡向 陡坡很難發(fā)育成深厚的土壤陡坡很難發(fā)育成深厚的土壤平地容易發(fā)育成深厚的土壤平地容易發(fā)育成深厚的土壤陽坡陽坡陰坡陰坡5人類活動與土壤人類活動與土壤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：耕耘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：耕耘改變土壤的結(jié)構(gòu)、保水性、通改變土壤的結(jié)構(gòu)、保水性、通 氣性氣性 灌溉灌溉改變土壤的水分、溫度狀況改變土壤的水分、溫度狀況 收獲收獲剝奪本應歸還土壤的部分有機質(zhì)剝奪本應歸還土壤的部分有機質(zhì) 施肥施肥改變土壤的營養(yǎng)元素組成改變土壤的營養(yǎng)元素組成總結(jié)：土壤的形成過程：總結(jié)：土壤的形成過程：考點考點3土壤物質(zhì)組成與分布土壤物質(zhì)組成與分布 1土壤物質(zhì)組成土壤物質(zhì)組成2土壤分布模式土壤分布模式 永久冰雪永久冰雪苔原苔原荒漠荒漠溫
20、帶草原溫帶草原亞寒帶針葉林亞寒帶針葉林溫帶落葉闊葉林溫帶落葉闊葉林熱帶草原熱帶草原亞熱帶常綠闊葉林亞熱帶常綠闊葉林熱帶雨林熱帶雨林(a) 冷冷熱熱(b) 例例3下圖為我國東部地區(qū)的三種典型土壤：黑土、水下圖為我國東部地區(qū)的三種典型土壤：黑土、水稻土、紅壤的土壤構(gòu)成示意圖，讀圖回答稻土、紅壤的土壤構(gòu)成示意圖，讀圖回答(1)(2)題。題。 (1)圖中圖中a、b、c代表的三種土壤正確的排序組合是代表的三種土壤正確的排序組合是( )A黑土、水稻土、紅壤黑土、水稻土、紅壤B水稻土、黑土、紅壤水稻土、黑土、紅壤C紅壤、水稻土、黑土紅壤、水稻土、黑土D紅壤、黑土、水稻土紅壤、黑土、水稻土D(2)關于關于a、
21、b、c三種土壤的正確敘述是三種土壤的正確敘述是 ( )Ab土壤可通過摻入砂子、施用石灰等方法進行改土壤可通過摻入砂子、施用石灰等方法進行改良良Ba土壤主要分布于我國的松嫩平原和江漢平原等地土壤主要分布于我國的松嫩平原和江漢平原等地Cc土壤是在人類長期耕作和培育下形成的土壤是在人類長期耕作和培育下形成的Da、b、c三種土壤中，三種土壤中，c土壤的透氣性最好土壤的透氣性最好C【解析【解析】(1)a土壤的有機質(zhì)含量極低，是我國南方貧瘠的土壤的有機質(zhì)含量極低，是我國南方貧瘠的紅壤；紅壤；b土壤的有機質(zhì)含量極高，是我國北方的黑土地；土壤的有機質(zhì)含量極高，是我國北方的黑土地；c土壤的水分含量極大，是水稻土
22、。土壤的水分含量極大，是水稻土。(2)紅壤改良可以采取增施有機肥、摻入砂子、石灰中和紅壤改良可以采取增施有機肥、摻入砂子、石灰中和等措施；黑土主要分布在我國東北地區(qū)；水稻土是人類等措施；黑土主要分布在我國東北地區(qū)；水稻土是人類長期耕作和培育形成的；水稻土的透氣性最差。長期耕作和培育形成的；水稻土的透氣性最差。一、選擇題一、選擇題“生物入侵生物入侵”是指某個地區(qū)的外來生物物種打破了是指某個地區(qū)的外來生物物種打破了當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。例如，桉樹原生長地是澳當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。例如，桉樹原生長地是澳大利亞東部沿海和東南部地區(qū)，具有良好的生態(tài)效大利亞東部沿海和東南部地區(qū)，具有良好的生態(tài)效益，但是在
23、引種到我國的云貴高原后，卻引發(fā)了令益，但是在引種到我國的云貴高原后，卻引發(fā)了令人頭痛的生態(tài)問題：引種地區(qū)的地下水位嚴重下降，人頭痛的生態(tài)問題：引種地區(qū)的地下水位嚴重下降，桉樹林及其附近的草木大量枯死桉樹林及其附近的草木大量枯死分析材料，回分析材料，回答答12題。題。1桉樹在澳大利亞和云貴高原生長的自然條件，最主桉樹在澳大利亞和云貴高原生長的自然條件，最主要的不同在于要的不同在于 ( )A澳大利亞降水多，而云貴高原降水少澳大利亞降水多，而云貴高原降水少B澳大利亞地勢低，而云貴高原地勢高澳大利亞地勢低，而云貴高原地勢高C澳大利亞東部沿海地區(qū)地下水豐富，云貴高原是喀澳大利亞東部沿海地區(qū)地下水豐富，云
24、貴高原是喀斯特地貌，地下水儲存條件不利斯特地貌，地下水儲存條件不利D澳大利亞光照條件好，而云貴高原光照條件不好澳大利亞光照條件好，而云貴高原光照條件不好【解析【解析】桉樹需水量較大，澳大利亞東部沿海地區(qū)地桉樹需水量較大，澳大利亞東部沿海地區(qū)地下水豐富；而云貴高原是喀斯特地貌，裂隙發(fā)育，地下水豐富；而云貴高原是喀斯特地貌，裂隙發(fā)育，地下水下滲嚴重。下水下滲嚴重。C2以上案例，能夠給予我們的啟示是以上案例，能夠給予我們的啟示是 ( )地理環(huán)境中的各要素是相互聯(lián)系、相互影響的地理環(huán)境中的各要素是相互聯(lián)系、相互影響的引進外來物種，需要考慮地域環(huán)境的差異性引進外來物種，需要考慮地域環(huán)境的差異性某一某一要
25、素的變化可能導致其他某個要素的變化，但不會引要素的變化可能導致其他某個要素的變化，但不會引起整個環(huán)境的改變起整個環(huán)境的改變引進外來物種，必然造成當?shù)匾M外來物種，必然造成當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的破壞生態(tài)環(huán)境的破壞A B C D【解析【解析】該案例反映出某一要素的變化可能會導致其該案例反映出某一要素的變化可能會導致其他某個要素的變化，甚至會使整個環(huán)境發(fā)生改變。這他某個要素的變化，甚至會使整個環(huán)境發(fā)生改變。這說明地理環(huán)境中的各要素是相互聯(lián)系、相互影響的，說明地理環(huán)境中的各要素是相互聯(lián)系、相互影響的，體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。引進外來物種，要考慮地體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。引進外來物種，要考慮地域環(huán)境的差異性，以
26、避免對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的不利影響。域環(huán)境的差異性，以避免對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的不利影響。A下圖為某地土壤養(yǎng)分隨深度的變化情況，讀圖回答下圖為某地土壤養(yǎng)分隨深度的變化情況，讀圖回答34題。題。3隨深度增加養(yǎng)分含量中減少最快的元素是隨深度增加養(yǎng)分含量中減少最快的元素是( )AFe BK CMg DN4影響土壤表層養(yǎng)分的主要因素是影響土壤表層養(yǎng)分的主要因素是 ( )A地形和氣候地形和氣候 B氣候和生物氣候和生物C生物和成土母質(zhì)生物和成土母質(zhì) D地形和成土母質(zhì)地形和成土母質(zhì)DC土壤是反映地理環(huán)境整體性的一面土壤是反映地理環(huán)境整體性的一面“鏡子鏡子”，不同土，不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質(zhì)、地形、水文條壤
27、可以反映出不同的氣候、地表物質(zhì)、地形、水文條件、生物及人類活動情況。結(jié)合件、生物及人類活動情況。結(jié)合“土壤與其他自然地土壤與其他自然地理要素的關系理要素的關系”圖，回答圖，回答57題。題。5下列有關生物與土壤關系的敘述，正確的是下列有關生物與土壤關系的敘述，正確的是( )A生物是土壤礦物養(yǎng)分的最初來源生物是土壤礦物養(yǎng)分的最初來源B綠色植物促進了耕作土壤的形成綠色植物促進了耕作土壤的形成C生物作用與土壤肥力的產(chǎn)生關聯(lián)密切生物作用與土壤肥力的產(chǎn)生關聯(lián)密切D森林根系很深，提供土壤表層有機質(zhì)多森林根系很深，提供土壤表層有機質(zhì)多【解析【解析】生物是土壤中有機物質(zhì)的來源，綠色植物通過生物是土壤中有機物質(zhì)的
28、來源，綠色植物通過光合作用制造有機質(zhì)，然后以枯枝落葉和殘體的形式，光合作用制造有機質(zhì)，然后以枯枝落葉和殘體的形式，將有機質(zhì)養(yǎng)分再歸還給地表。而耕作土壤的形成與人類將有機質(zhì)養(yǎng)分再歸還給地表。而耕作土壤的形成與人類活動密切相關?；顒用芮邢嚓P。C6土壤有機質(zhì)含量土壤有機質(zhì)含量 ( )A熱帶地區(qū)高于溫帶地區(qū)熱帶地區(qū)高于溫帶地區(qū)B濕潤地區(qū)高于干旱地區(qū)濕潤地區(qū)高于干旱地區(qū)C江南丘陵紅壤高于黃河三角洲沖積土江南丘陵紅壤高于黃河三角洲沖積土D青藏高原寒漠土高于黃河三角洲沖積土青藏高原寒漠土高于黃河三角洲沖積土【解析【解析】土壤有機質(zhì)的含量與氣候、生物有非常密切的土壤有機質(zhì)的含量與氣候、生物有非常密切的關系。寒
29、冷的氣候條件下，動植物種類多，新陳代謝旺關系。寒冷的氣候條件下，動植物種類多，新陳代謝旺盛，土壤凍結(jié)時間長，微生物分解作用緩慢，使有機質(zhì)盛，土壤凍結(jié)時間長，微生物分解作用緩慢，使有機質(zhì)積累起來。在常年暖濕的氣候條件下，微生物活動旺盛，積累起來。在常年暖濕的氣候條件下，微生物活動旺盛，全年都能分解有機質(zhì)，使有機質(zhì)含量趨于減少。生物的全年都能分解有機質(zhì)，使有機質(zhì)含量趨于減少。生物的種類與生物的多少也影響著有機質(zhì)含量。一般草地的有種類與生物的多少也影響著有機質(zhì)含量。一般草地的有機質(zhì)含量最高。干旱荒漠地區(qū)生物較少，有機質(zhì)含量也機質(zhì)含量最高。干旱荒漠地區(qū)生物較少，有機質(zhì)含量也較少。較少。B7關于成土母質(zhì)
30、與土壤的敘述，正確的是關于成土母質(zhì)與土壤的敘述，正確的是 ( )A成土母質(zhì)是土壤的初始狀態(tài)及土壤形成的物質(zhì)基成土母質(zhì)是土壤的初始狀態(tài)及土壤形成的物質(zhì)基礎和植物有機養(yǎng)分元素的最初來源礎和植物有機養(yǎng)分元素的最初來源B發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤具有明顯的分層發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤具有明顯的分層特征特征C成土母質(zhì)的化學成分，在很大程度上決定著土壤成土母質(zhì)的化學成分，在很大程度上決定著土壤中的化學元素和養(yǎng)分中的化學元素和養(yǎng)分D基性巖母質(zhì)上的土壤硅的含量明顯高于酸性巖母基性巖母質(zhì)上的土壤硅的含量明顯高于酸性巖母質(zhì)上的土壤質(zhì)上的土壤C中國農(nóng)業(yè)科學院研究員曹希柏曾走遍我國糧食主產(chǎn)區(qū)，中國農(nóng)業(yè)科學院研究
31、員曹希柏曾走遍我國糧食主產(chǎn)區(qū)，花費了將近花費了將近10年的時間研究土壤重金屬污染。他說，除年的時間研究土壤重金屬污染。他說，除了化工和開采領域，農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)近年也成了重金屬污了化工和開采領域，農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)近年也成了重金屬污染源。他介紹，由于過度使用化肥，一些磷肥、鉀肥和染源。他介紹，由于過度使用化肥，一些磷肥、鉀肥和復合肥中鎘含量超標，能夠使土壤和作物吸收到不易被復合肥中鎘含量超標，能夠使土壤和作物吸收到不易被移除的鎘。而在一些小規(guī)模的養(yǎng)殖場，人們常常在豬、移除的鎘。而在一些小規(guī)模的養(yǎng)殖場，人們常常在豬、雞等農(nóng)畜的飼料中添加含重金屬制劑，因為這種重金屬雞等農(nóng)畜的飼料中添加含重金屬制劑，因為這種
32、重金屬可以殺死豬體內(nèi)的寄生蟲，促進牲畜生長，甚至可能可以殺死豬體內(nèi)的寄生蟲，促進牲畜生長，甚至可能“讓豬肉的顏色變得更紅潤讓豬肉的顏色變得更紅潤”。這些牲畜的糞便又是農(nóng)。這些牲畜的糞便又是農(nóng)民樂于購買的有機肥料。民樂于購買的有機肥料?！叭藗兂缘袅诉@些重金屬人們吃掉了這些重金屬污染的飼料喂養(yǎng)的豬，又吃掉了被重金屬污染的土壤中污染的飼料喂養(yǎng)的豬，又吃掉了被重金屬污染的土壤中種植出來的蔬菜和糧食，有些人甚至還喝著被重金屬污種植出來的蔬菜和糧食，有些人甚至還喝著被重金屬污染的地下水，人體就這樣被二度污染，甚至三度污染。染的地下水，人體就這樣被二度污染，甚至三度污染?！痹０負鷳n地說。據(jù)此回答曾希柏擔憂
33、地說。據(jù)此回答89題。題。8上述重金屬污染說明了地理環(huán)境上述重金屬污染說明了地理環(huán)境 ( )A差異性差異性B各要素的相互作用產(chǎn)生新功能各要素的相互作用產(chǎn)生新功能C“牽一發(fā)動全身牽一發(fā)動全身”D具有清除改變某些代謝產(chǎn)物的能力具有清除改變某些代謝產(chǎn)物的能力9農(nóng)民樂于購買牲畜的糞便的原因是農(nóng)民樂于購買牲畜的糞便的原因是 ( )A牲畜糞便含有大量的礦物質(zhì)牲畜糞便含有大量的礦物質(zhì)B牲畜糞便便宜牲畜糞便便宜C牲畜糞便可以為土壤提供有機質(zhì)，提高土壤肥力牲畜糞便可以為土壤提供有機質(zhì)，提高土壤肥力D牲畜糞便重金屬含量高，可以有效殺滅土壤中的有牲畜糞便重金屬含量高，可以有效殺滅土壤中的有害物質(zhì)害物質(zhì) CC讀讀“我
34、國某區(qū)域自然環(huán)境各要素的關系圖我國某區(qū)域自然環(huán)境各要素的關系圖”，回答，回答1012題。題。10該圖說明了該圖說明了 ( )A地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境的整體性 B地理環(huán)境的差異性地理環(huán)境的差異性C地理環(huán)境的分異性地理環(huán)境的分異性 D地理環(huán)境的穩(wěn)定性地理環(huán)境的穩(wěn)定性【解析【解析】讀圖可知，該地區(qū)的氣候、植被、河流、土讀圖可知，該地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等各地理要素之間相互制約，反映了地理環(huán)境的整壤等各地理要素之間相互制約，反映了地理環(huán)境的整體性。體性。A11下列敘述中，屬于下列敘述中，屬于M環(huán)節(jié)的是環(huán)節(jié)的是 ( )A植被破壞嚴重，易形成紅色沙漠植被破壞嚴重，易形成紅色沙漠B山區(qū)坡陡，水力資源
35、豐富山區(qū)坡陡，水力資源豐富C高溫多雨，有機質(zhì)分解快，積累少高溫多雨，有機質(zhì)分解快，積累少D水系發(fā)育，山、丘、盆、谷交錯分布水系發(fā)育，山、丘、盆、谷交錯分布【解析【解析】圖中屬于圖中屬于M環(huán)節(jié)的是高溫多雨，有機質(zhì)分解快，環(huán)節(jié)的是高溫多雨，有機質(zhì)分解快，積累少，因為該地區(qū)為亞熱帶季風氣候，降水多，導致土積累少，因為該地區(qū)為亞熱帶季風氣候，降水多，導致土壤中有機質(zhì)大量分解，形成比較貧瘠的紅壤。壤中有機質(zhì)大量分解，形成比較貧瘠的紅壤。C12圖中圖中N環(huán)節(jié)導致環(huán)節(jié)導致 ( )A河流徑流量平穩(wěn)河流徑流量平穩(wěn) B河流泥沙含量大河流泥沙含量大C冬季有結(jié)冰現(xiàn)象冬季有結(jié)冰現(xiàn)象 D河流夏季出現(xiàn)汛期河流夏季出現(xiàn)汛期【
36、解析【解析】圖中圖中N環(huán)節(jié)是氣候?qū)恿魉奶卣鞯挠绊?，環(huán)節(jié)是氣候?qū)恿魉奶卣鞯挠绊懀鼘е潞恿飨募境霈F(xiàn)汛期。因為季風氣候區(qū)，河流以它導致河流夏季出現(xiàn)汛期。因為季風氣候區(qū)，河流以大氣降水補給為主，而季風氣候的降水又集中在夏季。大氣降水補給為主，而季風氣候的降水又集中在夏季。D二、綜合題二、綜合題13大約在大約在4 000萬年前，青藏高原從海底開始隆起。經(jīng)萬年前，青藏高原從海底開始隆起。經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代緩慢抬升，今天青藏高原平均海拔已過漫長的地質(zhì)年代緩慢抬升，今天青藏高原平均海拔已高達高達4 500多米，形成獨特的高原自然景觀。其要素之間多米，形成獨特的高原自然景觀。其要素之間的關系可用下圖表
37、示。據(jù)圖回答下列問題。的關系可用下圖表示。據(jù)圖回答下列問題。(1)按相關關系將下列序號填在框圖中相應的位置上。按相關關系將下列序號填在框圖中相應的位置上。太陽輻射強太陽輻射強氣溫低氣溫低空氣稀薄空氣稀薄(2)組成地理環(huán)境的各地理要素具有組成地理環(huán)境的各地理要素具有“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”的特點。在青藏高原地區(qū)，其的特點。在青藏高原地區(qū)，其“牽一發(fā)牽一發(fā)”是指是指 。(3)據(jù)圖簡述青藏高原地理環(huán)境的演化過程。據(jù)圖簡述青藏高原地理環(huán)境的演化過程。自上而下分別是自上而下分別是。地殼隆起，海拔不斷升高地殼隆起，海拔不斷升高隨著印度洋板塊北移，青藏高原地殼不斷隆起，海拔不隨著印度洋板塊北移，青藏
38、高原地殼不斷隆起，海拔不斷升高斷升高(地勢高地勢高)，氣候逐步寒冷、干燥，終年氣溫低，氣候逐步寒冷、干燥，終年氣溫低，多冰川；土壤貧瘠，多凍土；植被為高寒草甸草原；以多冰川；土壤貧瘠，多凍土；植被為高寒草甸草原；以食草、抵御寒冷能力強的動物為主，如牦牛。食草、抵御寒冷能力強的動物為主，如牦牛。14閱讀下列材料，分析回答問題。閱讀下列材料，分析回答問題。材料一材料一東北地區(qū)的黑土原本非常肥沃，但由于長期以東北地區(qū)的黑土原本非常肥沃，但由于長期以來重利用、輕養(yǎng)護，肥力下降。來重利用、輕養(yǎng)護，肥力下降。材料二材料二華北地區(qū)春旱嚴重，蒸發(fā)旺盛，使地下水中的華北地區(qū)春旱嚴重，蒸發(fā)旺盛，使地下水中的鹽分大
39、量積聚到地表土壤中，形成大面積的鹽堿化土壤。鹽分大量積聚到地表土壤中，形成大面積的鹽堿化土壤。材料三材料三黃土高原水土流失嚴重，造成土壤退化、甚至黃土高原水土流失嚴重，造成土壤退化、甚至沙化。沙化。 (1)人類對土壤的耕作和經(jīng)營，是否會導致土壤肥力下人類對土壤的耕作和經(jīng)營，是否會導致土壤肥力下降？請說明理由。降？請說明理由。(2)是否向土壤中多施肥，就能做到對土壤的用養(yǎng)結(jié)合？是否向土壤中多施肥，就能做到對土壤的用養(yǎng)結(jié)合？ 主要看人類如何經(jīng)營，如果耕作方式合理，不僅肥主要看人類如何經(jīng)營，如果耕作方式合理，不僅肥力不會下降，而且還能不斷提高；如果耕作方式不力不會下降，而且還能不斷提高；如果耕作方式
40、不合理，就可能出現(xiàn)沙化、鹽堿化、水土流失等現(xiàn)象，合理，就可能出現(xiàn)沙化、鹽堿化、水土流失等現(xiàn)象，使肥力降低。使肥力降低。不是，施肥只是用養(yǎng)結(jié)合措施中的一項。用養(yǎng)結(jié)合是不是，施肥只是用養(yǎng)結(jié)合措施中的一項。用養(yǎng)結(jié)合是多方面的綜合措施，如合理施肥、合理灌溉、合理利多方面的綜合措施，如合理施肥、合理灌溉、合理利用等。用等。(3)要做到用養(yǎng)結(jié)合，對東北、華北和黃土高原地區(qū)你要做到用養(yǎng)結(jié)合，對東北、華北和黃土高原地區(qū)你認為應采取哪些措施？認為應采取哪些措施？要做到用養(yǎng)結(jié)合，需對東北地區(qū)的土壤合理施肥，最要做到用養(yǎng)結(jié)合，需對東北地區(qū)的土壤合理施肥，最好是農(nóng)家肥，提倡秸稈還田，保持土壤肥力，還應采好是農(nóng)家肥，提
41、倡秸稈還田，保持土壤肥力，還應采取輪作的方法恢復土壤肥力等。華北平原地區(qū)鹽堿化取輪作的方法恢復土壤肥力等。華北平原地區(qū)鹽堿化土壤，應采取合理的灌溉措施，如排灌結(jié)合、有灌有土壤，應采取合理的灌溉措施，如排灌結(jié)合、有灌有排等。對黃土高原地區(qū)的土壤要采取保持水土的綜合排等。對黃土高原地區(qū)的土壤要采取保持水土的綜合治理措施，如植樹種草、營造防護林、打壩淤地、整治理措施，如植樹種草、營造防護林、打壩淤地、整修梯田、進行農(nóng)林牧綜合發(fā)展等。修梯田、進行農(nóng)林牧綜合發(fā)展等。【解析【解析】土壤這種地理要素，與氣候、水文以及人類活土壤這種地理要素，與氣候、水文以及人類活動有著密切的關系。土壤生產(chǎn)能力，主要取決于土壤中動有著密切的關系。土壤生產(chǎn)能力，主要取決于土壤中水、肥、氣、熱的組合和搭配。合理地利用土壤，可以水、肥、氣、熱的組合和搭配。合理地利用土壤，可以使土壤保持肥力；不合理地利用土壤，會破壞肥力，甚使土壤保持肥力；不合理地利用土壤，會破壞肥力，甚至引起土壤退化。材料反映了東北、華北、黃土高原的至引起土壤退化。材料反映了東北、華北、黃土高原的土壤問題是在人類活動和自然因素的共同作用下產(chǎn)生的，土壤問題是在人類活動和自然因素的共同作用下產(chǎn)生的，解決的方法是因地制宜、有的放矢的綜合治理，不能依解決的方法是因地制宜、有的放矢的綜合治理，不能依靠單一的方法解決?？繂我坏姆椒ń鉀Q。
新高考地理第一輪總復習 4.2地理環(huán)境各要素的相互作用、地理環(huán)境的整體性知識講解課件
