河北省隆化縣藍(lán)旗鎮(zhèn)籃旗中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《使至塞上》課件 冀教版

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1、使使 至至 塞塞 上上 王王 維維學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過朗讀，理解詞意。通過朗讀，理解詞意。2 通過賞析，理解主題。通過賞析，理解主題。3 通過理解，背誦默寫。通過理解，背誦默寫。1 背背 誦誦 2 默默 寫寫 一一 感知交流感知交流 畫面描寫畫面描寫理解要求理解要求： 結(jié)合注釋，正確理解，展開想象，恰結(jié)合注釋，正確理解，展開想象，恰當(dāng)修飾，生動(dòng)表達(dá)文意。（當(dāng)修飾，生動(dòng)表達(dá)文意。（ 學(xué)友說(shuō)給學(xué)學(xué)友說(shuō)給學(xué)師聽）師聽）二二 研讀共品研讀共品賞析要求賞析要求： 你最欣賞的是哪幾句？理由是什么？你最欣賞的是哪幾句？理由是什么？ （先獨(dú)立品讀賞析，然后互助交流。）（先獨(dú)立品讀賞析，然后互助交流。）朗讀

2、要求朗讀要求：讀出感情（把握好基調(diào)）：讀出感情（把握好基調(diào)）三三 互助釋疑互助釋疑 同學(xué)們對(duì)本文有什么疑問嗎？同學(xué)們對(duì)本文有什么疑問嗎？四四 拓展延伸拓展延伸“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”描描寫了怎樣的畫面？寫了怎樣的畫面？請(qǐng)生動(dòng)描繪。請(qǐng)生動(dòng)描繪?！扒п掷?，長(zhǎng)煙落日孤城閉千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”寫出了寫出了塞外怎樣的景致？請(qǐng)展開想象，生動(dòng)塞外怎樣的景致？請(qǐng)展開想象，生動(dòng)描寫。描寫。 你能否把窗外的明媚春光用詩(shī)意你能否把窗外的明媚春光用詩(shī)意化的語(yǔ)言即興描繪出來(lái)？化的語(yǔ)言即興描繪出來(lái)？比較欣賞比較欣賞 漁家傲漁家傲 秋思秋思 與與使至塞上使至塞上和和 天凈沙天凈沙 秋思秋思分

3、分別別有何異同？有何異同？（互助交流）（互助交流） 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未 勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞， 歸雁入胡天。歸雁入胡天。 大漠孤煙大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。五五 總結(jié)提高總結(jié)提高主題主題：本詞通過描寫什么，抒發(fā)了作者怎樣本詞通過描寫什么，抒發(fā)了作者怎樣的情感？的情感？寄寄 語(yǔ)語(yǔ)國(guó)家興亡國(guó)家興亡 ，匹夫有責(zé)。，匹夫有責(zé)。珍愛和平，維護(hù)和平。珍愛和平，維護(hù)和平。為中華之富強(qiáng)而勤奮讀書。為中華之富強(qiáng)而勤奮讀書。