《中考化學 第一部分 身邊的化學物質 第四節(jié) 碳和碳的氧化物復習課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考化學 第一部分 身邊的化學物質 第四節(jié) 碳和碳的氧化物復習課件2 新人教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第四節(jié)第四節(jié) 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物第一部分 身邊的化學物質要點要點1 1 碳的單質碳的單質 1. 碳的單質主要包括： 、 和C60，它們都是由碳元素組成的單質。 2. 碳的幾種單質的物理性質有很大的差異，原因是 ，但它們的化學性質相同。 3. 碳單質的物理性質和用途： 石墨石墨金剛石金剛石碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同4. 碳單質的化學性質和用途： 墨水用于書寫檔案、作畫墨水用于書寫檔案、作畫 作燃料作燃料 用于冶煉金屬，作還原劑用于冶煉金屬，作還原劑 要點要點2 2 二氧化碳的性質二氧化碳的性質 固體二氧化碳固體二氧化碳 做燈火實驗做燈火實驗 CO2H2O H2CO3 紅紅
2、H2CO3 H2OCO2 紫紫要點3 二氧化碳的用途與危害二氧化碳的用途與危害 制冷制冷 干冰干冰“升華升華”時吸收大量的熱時吸收大量的熱 不能燃燒不能燃燒 不支持燃燒不支持燃燒 密度比空氣的大密度比空氣的大 可促進植物的光合作用可促進植物的光合作用 溫室效應溫室效應 要點要點4 4 二氧化碳的實驗室制法二氧化碳的實驗室制法圖1-4-1是實驗室制取CO2的操作過程。 1. 原料名稱： 和 。 2. 反應原理(化學方程式)： 。 3. 驗證二氧化碳的方法：將氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn) 渾濁現(xiàn)象，證明是二氧化碳氣體，發(fā)生反應的化學方程式為 。驗滿方法是 。 4. 收集CO2的方法是 ，因為CO2
3、的密度 且CO2 ，所以CO2不能用排水法收集。 石灰石石灰石(或大理石或大理石)稀鹽酸稀鹽酸 CaCO32HCl CaCl2+CO2+H2O白色白色CO2Ca (OH) 2 CaCO3H2O 將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅則表示將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅則表示氣體已經收集滿氣體已經收集滿向上排空氣法向上排空氣法比空氣的大比空氣的大可溶于水可溶于水要點要點5 5 一氧化碳的性質和用途一氧化碳的性質和用途略小略小 難難血紅蛋白血紅蛋白 缺氧缺氧 燃料燃料 還原劑還原劑 要點6 自然界中的碳循環(huán)自然界中的碳循環(huán) 如圖1-4-2是自然界中的碳循環(huán)示意圖。 注意：注意：(1)CO2不是空氣污染
4、物。CO2會參與大氣中的碳循環(huán)，是氧氣的間接來源。由于CO2的增多，會導致“溫室效應”，但只是影響環(huán)境，并不會污染環(huán)境。 (2)CO2可以促進綠色植物的光合作用，因此在溫室中可用作 。 氣體肥料氣體肥料要點要點7 7 幾個需要注意的問題幾個需要注意的問題 1. 實驗室中制取二氧化碳時，需要注意的問題： (1)不用碳酸鈉粉末代替石灰石與稀鹽酸反應制取CO2的原因是：碳酸鈉與鹽酸反應速度太快，不便控制。 (2)不用稀硫酸與石灰石反應制取CO2的原因是：反應生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在碳酸鈣表面阻止反應進一步進行。 (3)不用濃鹽酸與石灰石反應制取CO2的原因是：濃鹽酸有揮發(fā)性，會導致制得的C
5、O2氣體不純凈。 2. 在實驗室中，制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。 確定氣體發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應條件。 確定收集裝置時，應考慮生成氣體的密度和溶解性。 綜上所述，制取CO2可用如圖1-4-3所示的裝置。 其中長頸漏斗的下端管口應伸入液面以下，形成液封，否則生成的氣體會從其中逸出。 3. 碳的單質和化合物的關系網絡如圖1-4-4： 本網絡圖包括9個化學方程式，涵蓋了碳的單質和化合物的重要化學性質，這是掌握本節(jié)內容的關鍵。其中CO與O2反應的化學方程式為 ，該反應 (填“吸收”或“放出”)熱量。 放出放出考點考點1 1 碳的單質碳的單質典例分析典例分析【例1】（201
6、3佛山）有關金剛石、石墨和C60的說法正確的是( ) A. 都屬于單質 B. 元素組成不同 C. 硬度相同 D. 碳原子排列方式相同思路點撥思路點撥 A. A. 金剛石、石墨和金剛石、石墨和C C6060都是由碳元素組成的純都是由碳元素組成的純凈物，都屬于單質，故凈物，都屬于單質，故A A正確；正確；B. B. 金剛石、石墨和金剛石、石墨和C C6060都是都是由碳元素組成的，組成元素相同，故由碳元素組成的，組成元素相同，故B B錯誤；錯誤；C. C. 金剛石是金剛石是天然存在的最硬的物質，石墨很軟，它們的硬度不同，故天然存在的最硬的物質，石墨很軟，它們的硬度不同，故C C錯誤；錯誤；D. D
7、. 金剛石、石墨和金剛石、石墨和C C6060性質不同，原因是碳原子排性質不同，原因是碳原子排列方式不同，故列方式不同，故D D錯誤。故選錯誤。故選A A。答案答案 A 考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2012廣州)下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是( ) A. 金剛石和石墨的硬度都很大 B. 二氧化碳和一氧化碳都能滅火 C. 二氧化碳可作為大棚種植農作物的氣體肥料 D. 一氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁 C2. （2012佛山）（1）碳在地殼中的含量不高，但它的化 合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。 根據所學知識及圖1-4-5所示回答： （1）圖為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù) 為 ，常溫下碳的化
8、學性質 （填“活潑”或 “不活潑”）。 （2）圖對應三種碳單質，圖單質的名稱是 。 圖單質的名稱是 ，圖單質的化學式是 。 （3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學 式為 。 4不活潑不活潑金剛石金剛石石墨石墨C60CCl4考題預測考題預測3. “碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳 納米管（兩者都是碳單質），具有疏松多孔結構。下列 關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是 ( ) A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體 C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會產生二氧化碳4. 下列有關物質性質與用途的說法，錯誤的是 ( ) A. 石墨有滑膩感，可用
9、來作電極 B. 焦炭有還原性，可用于冶金工業(yè) C. 活性炭有吸附性，可用來吸附異味 D. 金剛石的硬度大，可用來切割玻璃 CA5. 下列關于碳及碳的化合物的說法錯誤的是 ( ) A. 石墨、金剛石、C60的物理性質不同，但都屬于碳的不 同單質 B. 乙烯（X）的燃燒反應為X+3O2 2H2O+2CO2，則 乙烯的分子式為C2H4 C. 含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物，CO、CO2則 屬于無機物 D. C6H6(苯)和C2H2（乙炔）中C、H原子個數(shù)比相同，但 元素質量比不同 D6. 碳及碳的化合物在生產和生活中有著廣泛的用途，請回答： （1）在生活中，用活性炭除去冰箱中的異味，這是利用了
10、活性炭的 性。 （2）石墨可用作干電池的電極，這是利用了石墨的 性。 （3）金剛石可用來切割玻璃，這是利用了金剛石 的 性質。 （4）用炭黑墨汁所繪的畫和書寫的字經久不變色，這是因 為 。 吸附吸附導電導電硬度大硬度大單質碳在常溫下性質穩(wěn)定單質碳在常溫下性質穩(wěn)定考點2 二氧化碳二氧化碳典例分析典例分析【例2】（2015廣州）如圖1-4-6，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） 試管內液面上升 試管內溶液變紅 試管內液面不上升 試管內溶液變藍 試管內溶液不變色 A B C D答案答案 A思路點撥思路點撥 二氧化碳能溶于水，并且與水反應，試管內
11、氣二氧化碳能溶于水，并且與水反應，試管內氣體減少，壓強變小，試管內水面上升，故體減少，壓強變小，試管內水面上升，故正確；二氧化正確；二氧化碳與水反應生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故而碳與水反應生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故而試管內的液體變紅，故試管內的液體變紅，故正確。故選正確。故選A A?？碱}再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. （2015佛山）下列有關物質的性質、用途等說法正確的 是 ( ) 干冰用于人工降雨 石墨可作電極 氧氣可用作燃料氫氧化鈣能改良酸性土壤 KNO3屬于復合肥料 生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多 A B C D C 2（2014梅州）某學習小組利用如圖1
12、-4-7所示的儀器或 裝置進行氣體制備，回答有關問題： 長頸漏斗長頸漏斗2KClO3 2KCl+3O2 （1）寫出儀器a的名稱： ，用A裝置制取氧氣 的化學反應方程式為 。 （2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選 用圖中的 （填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠 皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力 即可把玻璃管插入膠皮管內。 （3）要制取干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有 的洗氣瓶。 （4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 （填序號）。 （5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式 為 。 BC用水潤濕用水潤濕濃硫酸濃硫酸FCO2+Ca(OH)2 CaCO3+H
13、2O3（2013揭陽）人的生活離不開化學，請用化學知識回答 以下問題： （1）多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO 等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是 ， 會造成酸雨的是 。 （2）缺乏維生素C會引起的疾病是 。 A壞血病 B齲齒 C骨質疏松 （3）化石燃料包括煤、天然氣和 ，其中天然氣 的主要成分為 ，天然氣在空氣中完全燃燒的化學 方程式為 。 （4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅 火原理為 。 CO2SO2A石油石油CH4CH4+2O2 2H2O+CO2隔絕氧氣隔絕氧氣考題預測考題預測 4. 下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是( ) A制取CO
14、2 B加熱固體 C制取氧氣 D除去O2中的水蒸氣 D 5. 下列實驗操作或過程不合理的是 ( ) A 檢驗CO2氣體 B 監(jiān)控氣體的流速 C CO2驗滿 D蒸發(fā) C6. 下列實驗操作和分析都正確的是 ( ) A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集 滿,因為CO2的密度比空氣大 B. 取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住 放在酒精燈火焰上加熱,目的是證明這兩種可燃物的著 火點不同 C. 蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌,目的是為了加快 水的蒸發(fā) D. 木炭還原氧化銅時，加熱用的酒精燈可加網罩，最好 使用酒精噴燈,網罩的作用是使火焰集中并提高溫度D7. 實驗室制取CO2有以
15、下步驟：連接好裝置；向試管中 小心放入幾小塊石灰石；向試管中小心注入適量稀鹽 酸；檢查裝置的氣密性；收集產生的氣體；用燃燒 的木條檢驗集氣瓶是否收集滿 CO2，以上操作按由先至后 的順序排列正確的是 ( ) A. B. C. D. B考點考點3 3 一氧化碳的性質和用途一氧化碳的性質和用途典例分析典例分析【例3】(2011廣州)下列說法正確的是( ) A. CO2能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒 B. CO能溶于水生成酸 C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒 思路點撥思路點撥 本題考查的是組成元素相同、結構相似的本題考查的是組成元素相同、結構相似的COCO和和C
16、OCO2 2的性質的對比，正確掌握這兩種氣體的性質是解答本題的性質的對比，正確掌握這兩種氣體的性質是解答本題的關鍵。的關鍵。A. A. 與血液中血紅蛋白結合導致中毒的是與血液中血紅蛋白結合導致中毒的是COCO而不是而不是COCO2 2，故，故A A不正確；不正確；B. COB. CO既不溶于水也不能與水反應，既不溶于水也不能與水反應，COCO2 2可可與水反應生成碳酸，故與水反應生成碳酸，故B B不正確；不正確；C. COC. CO2 2和和COCO都是無色無味都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能區(qū)別兩種氣體；且的氣體，聞氣味的方法不能區(qū)別兩種氣體；且COCO是有毒氣是有毒氣體，不能采取聞氣味
17、的方法進行區(qū)別；故體，不能采取聞氣味的方法進行區(qū)別；故C C不正確；不正確；D. COD. CO具有可燃性，能在氧氣中燃燒生成具有可燃性，能在氧氣中燃燒生成COCO2 2，故，故D D正確。故選正確。故選D D。 答案答案 D D考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2013廣州)下列關于碳及其化合物的說法，正確的是( ) A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B. CO2的排放不是導致酸雨的原因 C. 在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D. 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑 B 2（2014廣州）一氧化碳可以從其他物質中奪氧，是常用 的工業(yè)還原劑。 （1）1個CO分子變成1個CO2分子需
18、要得到 個O原子。 （2）1個O2分子與 個CO分子完全反應生成CO2。 （3）四氧化三錳的化學式為 ，1個四氧化三錳 “分子”與 個CO分子完全反應生成Mn和CO2，高溫下 發(fā)生該反應的化學方程式為 。 12Mn3O443. (2012茂名)會用化學眼光看物質世界，是學習化學知識 后應有的素質。結合下列材料填空。 材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能 夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色。 （1）從化學物質類別看，CO屬于 （填“單質”或“化 合物”）。 （2）從能量變化角度看，“放出大量的熱”是 能轉化 為 的過程。 （3）從應用化學用語角度， “CO燃燒”可表示為 。 化
19、合物化合物化學化學熱能熱能（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖 1- 4-8所示，請把圖1-4-8“反應”中的內容補充完整。 考題預測考題預測 4下列說法正確的是 ( ) A在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒 B發(fā)霉的花生蒸煮后可食用 C加入活性炭可使硬水變軟水 D用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉 纖維5在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反 應，下列敘述正確的是 ( ) A反應產生的氣體都有毒 B反應中都有紅色固體生成 C反應類型都是置換反應 D反應的生成物不同 DB6. 某同學設計了如圖1-4-9所示的CO還原CuO的實驗，硬 質玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象 ， 其反應的化學方程式為 ， 將尾氣通過導管通入酒精燈火焰上的一個優(yōu)點是 。 黑色的粉末逐漸變紅色黑色的粉末逐漸變紅色CO+CuO Cu+CO2節(jié)約能源、充分利用一氧化碳燃燒產生的熱量節(jié)約能源、充分利用一氧化碳燃燒產生的熱量
中考化學 第一部分 身邊的化學物質 第四節(jié) 碳和碳的氧化物復習課件2 新人教版
