一枝獨秀迎春來(英語組團隊介紹)(共3頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一枝獨秀迎春來-某某小學英語教研組簡介材料大家好!我是來自某某小學英語教研組的某某某。由于學校多次合并,我們英語教研組現(xiàn)共有組員3人。我,某某老師和某某老師。雖然只有區(qū)區(qū)3人,但我們教研組可謂是一枝獨秀。因為我們是一只團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、富于創(chuàng)新的團隊。我們3人均是英語??飘厴I(yè),且都自修本科畢業(yè)。用三句話來形容一下我們3人:某某,業(yè)務專精、踏實做事、富有愛心。某某:富于創(chuàng)新、認真肯干、教法多變。某某:簡筆畫出色、口才伶俐、思維敏捷?,F(xiàn)將我們的教研活動匯報如下:一、 抓課堂教學課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),因此我們教研組的每位教師課堂教學都注重以人為本,注意培

2、養(yǎng)學生學習英語的興趣,使英語課堂活動化、生活化。不忽略一個學生,并且注意適時對學生進行激勵性評價。我們按照學校要求,每人每學期上公開課一節(jié)。另外,還要深入英語課堂,互相聽英語課不少于20節(jié)。二、互相取長補短我們每學期組織教研組活動8次以上?;ハ嘌芯總湔n、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),以便共同進步。二、 以活動為載體,營造英語教學良好氛圍為了更好的訓練學生的口語,我們每周的周二都會開展英語興趣小組活動。我們經(jīng)常是3人一體,共同制定一系列的活動,來豐富孩子們的英語世界。如:大型演出,快樂英語“秀 ”,英語劇、單詞競賽、書法比賽、演講比賽等等。另外,我們還利用英語知識美化了校園。櫥窗內(nèi)、樓梯旁,都有用英語書

3、寫的名言、警句等。三、 共同學習,不斷進步閑暇之余,我們英語組的3位教師,經(jīng)常坐在一起,研究新概念一、二冊,新目標一、二冊,少兒劍橋英語多冊等英文書籍,不斷擴充自己青春的行囊。對了,忘了告訴你們,我們的特色是:年輕化、知識化、學習型、探究型。幾年以來,我們也取得了一些成果。1、3人中,我和某某老師都是“十一、五”期間市級英語學科骨干教師。某某老師是校級骨干教師。2、在二00七年11月全區(qū)舉行的英語教師教材考試中,我榮獲了全區(qū)第一名、某某老師也獲得了全區(qū)第八名的好成績。為此,我們倆得到了區(qū)的表彰,并且在全區(qū)的文件里登記在冊。學校也給予了我們重獎,每人一個價值100元的蒸鍋。3、由某某、某某老師共

4、同執(zhí)導的課本劇,驕傲的孔雀獲得區(qū)優(yōu)秀表演獎。4、我到海城南臺中心小學送教下鄉(xiāng),上的示范課也即將發(fā)給證書。(聽說是下星期發(fā))5、上學期,我們英語組3人 全部被學校評為校先進教師。在期初教工大會上得到學校的表彰。這說明一是學校對英語學科的重視。二是我們3 人在科任組的表現(xiàn)是比較突出的。整個科任組十幾個人,只評出4個先進。6、我所寫的快樂英語第五冊第九課教案被評為國家級教案一等獎??傊?,我們某某小學英語組內(nèi)強素質、外塑形象,從我身上“窺一斑可見全豹”。我們是一個經(jīng)得起考驗的團隊。我們已經(jīng)取得了一些成果,但我們想以一首小詩結束我們的自述。Good ,better,best,(美好無盡頭)Never let it rest. (前進不可休)Till good is better,(添花愈錦繡)And better best.(更上一層樓) 某某小學英語教研組 二00八年四月二日專心-專注-專業(yè)

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